烏塔的讀後感7篇

書籍中的奧祕是無窮無盡的，寫讀後感其實並不是一件容易的事情，有價值的讀後感是要結合名著的相關的情節的，下面是本站小編為您分享的烏塔的讀後感7篇，感謝您的參閲。

烏塔的讀後感篇1

我學了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。

課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人遊歷歐洲。可我們中國的孩子呢？向來是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝。”有的孩子連上下學也要爸爸媽媽接送。我在家裏的任務就是學習，家務活從來都是媽媽做的，絕不讓我插手。有一天我寫完作業，又看了一會兒課外書，覺得有些無聊想幫媽媽做些家務，可媽媽總是好言相勸，我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們啊！請把你們的溺愛之鎖打開，

讓我們這些“雛鷹”在大風大浪中展翅飛翔吧！

課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號碼，並且給家裏打個電話報平安，不讓爸爸媽媽擔心。可是我就沒有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒有跟爸媽説去哪裏玩，等回家的時候差點把爸媽急死，害得我被訓斥了一通。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裏一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內全花光了，而且也不買些有用的，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，

我們應該向烏塔學習。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強、不亂花錢的好學生。

烏塔的讀後感篇2

烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人遊歷歐洲!這對於沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。

在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一箇中國孩子要外出旅遊，即使自己願意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦……。總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝兒來看待，含在嘴裏怕化，抱在手上怕掉。

可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又為什麼同意讓自己的孩子一個人獨自遊歐洲呢?這是因為西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的的.好習慣，是讓孩子到社會裏磨練，是讓孩子成為大自然裏生命力頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨裏的雄鷹!而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當成小王子，小公主，使孩子養成依賴思想，讓孩子成為温室裏的花兒，成為籠中之鳥!同學們，你願意當温室裏的花兒還是大自然裏的小草，願意當籠中之鳥還是願意當暴風雨裏的雄鷹?

父母啊，請你們放開你們那温暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔在此，我呼籲:希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家，培養出更多的棟樑之才!

烏塔的讀後感篇3

最近，我們學習了《烏塔》這篇文章。我感到很驚訝，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅遊。

一個14歲的小女孩烏塔竟然獨自一人遊歐洲。

她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅遊，最後還想繼續掙錢到中國呢。我既羨慕烏塔的經歷，又敬佩烏塔的膽量。而我呢?一想到這裏我就臉紅了。不做家務，像温室裏的花朵，遇上什麼事就退縮，依賴性太強了。我們只會學習，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”

中國的大多數父母對孩子的態度和外國的父母對孩子的態度不大一樣。中國的父母對孩子太溺愛了，簡直是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕花了。而外國的父母特別注意培養孩子的獨立能力，像烏塔，旅遊費都是自己賺的，兩者之間太不一樣了。

我覺得烏塔説的“光從電視和書本上認識的世界總不完美”這句話很有道理，因為看電視、看書認識的世界不夠完美，要身臨其境才能發現世界真正的美。

我想對中國的孩子説：“掙開溺愛的懷抱，做一隻在天空中自由自在飛翔的雄鷹吧!”我也要對中國的父母説：“放手吧，給我們一片獨立自主的藍天!”我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。

烏塔的讀後感篇4

我們學完了《烏塔》這篇文章，我知道了烏塔是個獨自自主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學習她這種品質。

我們中國孩子一般都是在媽媽的保護下成長的，就算成年以後，也很少出遠門，但是外國人不是，只要外國人成年以後都要獨自出遠門，獨自生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學習外國人的這種品質，如果我見到了烏塔我會對她説：你們外國人滿18歲以後都可以獨自行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護下出去玩，我要學習你們這種的品質。”烏塔説：如果你們要獨自行動的話，你要給你的爸爸媽媽説一聲，要記得他們的電話號碼。”等我滿是18歲以後，我不能再依靠爸爸媽媽，我要獨自生活，獨自交房租，獨自出門，如果爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們説：爸爸媽媽，我已經長大了，不能在依靠你們了。”以後我不能在依靠爸爸媽媽了。

我以後不再依靠爸爸媽媽了。

烏塔的讀後感篇5

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心，大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主。自強，旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嚐人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假裏，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅遊。要麼，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以説我的署假就去少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅遊計劃，用了三年時間準備，閲讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅遊過，當然是和爸爸媽媽一起旅遊，旅遊的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

烏塔的讀後感篇6

最近，我們學了一片課文，叫《烏塔》。主要講的是：“我”去羅馬遊玩，在青年旅館認識了一位叫烏塔的小姑娘。通過“我”與烏塔的對話，讓“我”知道了烏塔是一個自理的女孩。他獨自一人來羅馬，令“我”十分驚訝。

我非常羨慕烏塔。因為她才十四歲，就已經去了法國、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等地。而且，遊覽了這麼多山山水水，旅費一定很多，而烏塔的旅費是自己一點一點掙來的。只要一有時間，她就去餐館或是超級市場分發廣告單、到別人家裏照顧小孩……而不是向父母伸手索要。反觀，我們中國的孩子就好像是一朵温室裏的花，父母怕風吹雨打，便寸步不離地守護着。中國的兒童好像只會學習，正如《增廣賢文》裏有一句詩：“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。而中國的父母呢孩子想出去走走都不行。中國父母注重的是孩子的學習，不讓他們干涉除學習以外的任何事情；外國家長注重的是培養孩子的自理能力、社交能力，讓他們自己試着去想辦法解決問題。

如果，我的父母允許我獨自一人去旅遊，我就要提前設計好旅行計劃，像烏塔一樣掙旅費。這樣，我就能開心地遊覽祖國的大好河山，看一看法國的埃菲爾鐵塔……實現夢想。當然，這一切不能憑空想，還是需要自己去努力。

我覺得，烏塔説過“光從電視和書本中認識世界總不完美。”這句話很有道理。不能總是從電視或書本中看世界，要身臨其境，才能親自看到世界的美。

父母給的叫背景，自己打的叫江山。我真想對中國的家長説：“放手吧，給我們一片廣闊的藍天自由飛翔吧！”

烏塔的讀後感篇7

今天，我們學了《烏塔》這篇課文，裏面講的是一個德國小女孩14歲，名叫烏塔，獨自遊歐洲，對於一個和我們差不多大的小女孩，獨闖歐洲，我非常佩服烏塔，更佩服烏塔的`獨立性。可國孩子的獨立性和德國孩子的獨立性來比，那是無法來比的，因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“！

從為了掙旅費每個週末去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩這句話，我體會到烏塔為了旅遊而掙錢，那多麼的不容易，如果是我的話，早就沒信心了，烏塔真是太厲害了！

還從自己用了三年的時間準備這次旅行，閲讀了許多與這些國家有關的書籍，這句話體會到烏塔為了這次旅遊，花了許多時間，為了這次旅遊，花了許多心血，為了這次旅……

發生在我身邊的事是，中午我從學校到奶奶家吃飯，奶奶得把東西全部給我拿到餐桌，我喊：”奶奶！我自己來拿吧！“

”沒事！“奶奶温柔地説”你玩吧！我來！“

上學時就幾十米遠的路，奶奶也要把我送到學校門口才會離開！

不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷磨礪怎能成長？我們現在需要機會，親愛的父母長輩們，放心吧！請鬆開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔吧！