縣領導心得體會7篇

寫體會重在感受，把心中的感悟記錄下來，寫心得體會的過程中大家必須要流露真實情感，以下是本站小編精心為您推薦的縣領導心得體會7篇，供大家參考。

縣領導心得體會篇1

今天早上一家人在石龍購書中心看書，我看了《每天學點領導學》一書，簡要記錄如下：

一。領導要弱化自己，強化下屬。

二。管理者就是管人治事，靠制度來管理。

有一故事《七個人分粥》：有七個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。於是乎每週下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，這樣粥算基本上分得比較公平了，但互相攻擊扯皮下來，早就過了大半天，粥吃到嘴裏全是涼的。最後想出來一個方法：就是輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都儘量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。

同樣是七個人，不同的分配製度，就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度，是每個領導需要考慮的問題。

三。管理就是管頭管腳。管頭就是佈置什麼人，做什麼事，管腳就是去檢查督促。

四。領導與下屬的溝通，用説服還是命令呢?對不成熟者，用命令;對初步成熟者，用説服;對較成熟者，用建議;對成熟者，用佈置，放心讓他去幹。

五。最好的溝通語言：一個字是你，二個字是謝謝，三個字是麻煩你，(一直到5個字，但忘記了，瞧，我這記心。)

六。親和力就是領導力。

縣領導心得體會篇2

近段時間，我認真學習了董事長在2011年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收穫大，並有瞭如下心得:

解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。

董事長在2011年總結大會上的講話以總結表彰為本，以2011年7大前所未有工作亮點為綱，以2011年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文範、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自xx年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎、上台階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產已突破xx億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現在的集團公司正如一架列車沿着又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源於每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。

意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結;不會學習，幹吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不願創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨後。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距。縱觀集團公司領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭闢入理，董事長再三強調、反覆提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規。希望我們儘快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。

通過學習，我為今後的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今後如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學增效，學習董事長講話的直接要求。

以學習董事長講話思想為指導，我為在今後工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。

學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，幹什麼學什麼，差什麼補什麼，集團公司大發展需要什麼就汲取什麼。董事長2011年的總結報告中明確指出，xxxx是2011年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘於奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。2011年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向學習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民讚譽。

學做人，就是強化政治素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發，一切從有利於和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今後的工作中，一如既往的紮實做事、踏實做人。不説不利於團結的話、不説不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質全面提高的自己。

永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。

通過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。2011年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨幹精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪衝擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源於一個企業多年的穩紮穩打，刻苦經營;來源於其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平台。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收穫碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。

2011年是集團公司領導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善於思考，勤於琢磨，大膽創新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切希望。

縣領導心得體會篇3

回顧前段時間領導的講話讓從中有着不少收穫，我明白年終階段應當認真思考自己在過去一年工作中的表現，而且對接下來一年工作中的規劃也是要儘快完的，但通過領導的`講話讓我對工作中的表現進行了整合，也瞭解了公司在過去一年取得了怎樣的輝煌成就，而且對於不足之處也進行了着重強調從而讓我找到努力的方向，不得不説這次領導講話着實讓我從中獲得不少心得體會。

首先往年在職場上取得的成就是值得肯定的，這意味着我在工作中的努力取得了理想的成果，因此可以將其作為自己在工作中的優勢並需要繼續發揚，畢竟通過對市場的分析可以得知職場競爭的激烈性，我應該牢記自身的職責並在公司發展的過程中發揮更多的作用，不要因為些許的成就便在工作中變得驕傲自滿，相對於表現優秀的員工來説自己需要學習的地方還有很多，我得認清差距並朝着更高的工作目標而奮鬥，而且根據工作中的表現可以得知今後需要面臨的挑戰，所以要做好準備並朝着新的目標奮鬥才行。

其次需要正視工作中的不足並儘快將其改正過來，我認為自身的缺陷在職場生活中有着存在的意義，至少這能夠讓自己時刻保持謙虛的心態，而且在改正自身不足的過程中也能令自身得到進步，因此通過領導的講話讓我很感激以往工作中得到的指導，相對於取得的工作成果來説我更重視自身存在的不足，我也希望能夠儘快完善自身並在今後工作中獲得綜合素質的提升，雖然這個過程並不簡單卻需要為之奮鬥才行。

最後應該對接下來工作進行規劃並期待能夠更好地履行職責，想要在職場取得進展自然要有規劃地完成工作才行，為自身的發展設定階段性的目標併為之奮鬥，在我看來這種對自身工作的重視才是需要時刻保持的，而且面對新的挑戰即便保持怎樣謹慎的態度都不為過，畢竟制定好計劃才能夠通過工作中的表現來提升自身能力，而且在領導講話的過程中讓我明白制定計劃的重要性，所以我會根據公司制定的年度目標進行奮鬥並期待取得理想的成果。

雖然領導的講話已經結束卻讓我難以忘懷，畢竟在聽取以後才讓我明白以往在工作中的具體表現，因此我會妥善利用總結的經驗並用以指導今後的工作，希望通過對往年工作的借鑑來制定好今後的工作計劃。

縣領導心得體會篇4

回憶間，不覺已是學期之末了。本學期的工作即將結束，自接手工作到當初給人的第一覺得是忙，第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校發展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間。祕書處的工作較為瑣屑，並不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動，然而在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病.我們祕書處的成長可能從日常發展的工作中來總結：

在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實現學校團委，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標!這個學期我們部門做的重要工作有：1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2、 根據主席團的懇求安排會議的時間、地點並告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內容等 3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作 4、 整理第19屆校運會的文件並存檔 5、面向高一級全體幹事和高二級部分幹部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作 6、與學習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作(徵詢高二幹部跟高一干事的倡導)7、與學習部配合，諮詢高二幹部招收新一批幹事的人數以及標準，初步得出招收新一批幹事的人數。在這些工作中我們依據不同的問題採取了不同的對策，並取得了一定的成功。

在本學期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個幹事參加這個羣體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的主張，不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現，這都是之後的工作中需要始終完善的地方。此外，祕書處是聯繫主席團跟各個部門的橋樑與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個局部之間的見解交流並及時地反饋給主席團很主要，也是日後要完善的地方。

在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠為你服務”這句話有了更深的理解，學會了公平部署學生會的活動與自己的學習時光，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為自動學習。學會了冷靜的思考問題，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才幹。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學。在從前的學期裏，我們愛崗敬業做了一些工作，但由於自己的水平和教訓不足，還存在着必定的問題。在新的一年裏，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績，使全部學生會有機的團結在一起，為共建高明一中的美好明天將來而努力奮鬥。

縣領導心得體會篇5

隨着我國學前教育改革的步伐加快，教師隊伍建設的也必須加快，根據當前幼教的發展趨勢，幼兒教師專業化是最熱門的話題。重視幼兒教師素質的提高，使幼兒教師專業化，加強教師全園培訓是提高幼兒教師地位的途徑之一，也是提高幼兒園教育質量的途徑之一，因此，在這一年來，我們遵循上級部門的指示，制定我們園本培訓的目標，繼續開展我園的全員培訓工作，現總結如下：

一、 重師德教育，努力塑造一支師德高尚的教師隊伍。

?幼兒園教師專業標準》要求“師德為先”， “熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。”，因此，每年的園本培訓，我們也是把師德教育放在第一位，這學期，我們學習了廣州大學劉樹謙教授的“德誠於內，禮形於外”，讓我們理解，道德的最高境界是心靈美，只有發自內心的道德禮儀，才是真正的道德，否則都是一些表面形式的東西，不能根深蒂固在每個人的腦海裏，成為心裏的道德準則與規範，所以，做為幼兒教師，要做一位心靈美的教師。

我園把德育教育付予教育實踐，開展“文明禮儀教育活動”，九月九日，我們就家園合作，設計了“重陽節親子感恩活動”，邀請幼兒的祖輩家長前來幼兒園，與孫子們一起度過快樂的重陽節，在老師的引領下，孩子們給外公外婆、爺爺奶奶敬茶、捶背、表演節目等，讓老人們享受天倫之樂，度過了難忘的重陽節。這樣的活動讓老師與孩子們都得到了心靈的啟迪，真正感受到發自心裏的感恩是如此的感動人心。

二、 重視理論學習，努力提高教師的理論素質與專業水平。

樹立教師終身學習的觀念，不斷修煉自己的專業水平與增加專業知識量，每週一次專業知識學習。我們學習《幼兒園教師專業標準》，知道做為幼兒教師的基本理念是“幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習”，把“專業標準”做為教師建設的基本依據、教師培訓的主要依據、教師管理的重要依據;把“專業標準”做為 教師自身發展的基本依據。瞭解“專業標準”從專業理念與師德、專業知識、專業技能等方面去要求教師，因此，我們在進行教師園本培訓的時候，也是從這三大塊進行培訓學習。學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，瞭解最新五大領域的教育目標與內容，並解讀其與《綱要》的不同之處，只有深刻理解了《指南》的理念與內容，在日常教學活動中才可以得心應手，合理設計教學活動，達成教育目標。專業知識的學習，對於提高教師的專業水平起了重要的作用，因此我們要求教師要做學習筆記、教育筆記，真正做到每學必記，每記必用，學會反思，做個思考型的教師。

走出去，學回來。隨着國家“國培計劃”的實施，我們感覺到幼教的春天已經來臨，沐浴春雨，身心煥然，受益最大的是我們的教師們。本學年，我們參加了海南省幼兒教師教學技能遠程培訓; 華東師範大學的遠程培訓;文雲琴、關慧英老師參加瓊台師範大學換崗脱產培訓;王少珍、錢燕、李梅花老師參加武漢、長沙的骨幹教師培訓;羅顯影副園長參加了瓊台的後勤園長培訓;陳貞園長、王樹穩副園長參加華南師範大學的園長高級研修班學習。走出去，參觀其他省級示範幼兒園，老師們開闊了視野，聽了數多幼教專家教授的精彩講座，我們的知識面廣了，知識層次加深了，對幼教的前沿理念瞭解了，老師們增長了知識，也增加了膽識，對自己以後的教學工作更有創新嘗試的激情與自信，經過全員的培訓，老師們更新了教育理念，對本園的課程改革有了共同的認識，改變國小化的教學模式，增加多樣化的、以遊戲為主的、以區域、分組教學為輔的課程模式應該是我園以後的園本課程模式。

三、 加強教師的技能培訓與實踐。

根據我園教師各自能力的不同，採取以老帶小、揚長避短、特長髮揮等方式分配教師的工作：比如班主任工作，特意培訓比較年輕的教師當班主任，而與之配班的老師則是有經驗的曾經的主班老師;根據教師彈唱跳畫的能力合理搭配班級教師;開設舞蹈興趣小組、美術興趣小組，由有舞蹈特長的錢燕、趙淑妹、有美術特長的李梅花老師任教。語言能力好的教師任教語音領域，以便培養幼兒的口語表達能力;能彈會唱的教師任教藝術領域等。

要求教師寫讀書筆記、教育筆記、説課稿、論文等，通過培訓教師寫作能力，提高教師的專業化水平，因為幼兒專業化標準中要求，教師要會設計教育活動、評價、觀察幼兒、分析與反思，這些都需要教師有一定的寫作水平。

四、 加強園本課程的開發，使本園教師的潛能得以發揮。

今年，我園開展了全園性的教育活動：比如：家長開放日、節日主題活動(重陽節感恩活動、“六.一”歌舞表演活動)、親子運動會、故事大王比賽、文明禮儀活動……，通過這些活動，讓老師們使出全身的本事來指導幼兒，讓幼兒在活動過程中出色表現，即延伸了我們五大領域的教育目標，又讓老師與幼兒發揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質量。

五、 教師培訓的收穫與成果。

我們的教師通過參加各種形式的培訓學習，更新了知識，樹立了新的教育理念，讓我們的教研等各方面的工作開展得更順利，沒有了之前的慵懶、得過且過的心態，深刻認識到幼教的美好前景，工作幹勁十足，教師精神風貌煥然一新。教師快樂，才可以教育出快樂的幼兒，因此，我們的培訓是成功的，也將是長久的，循序漸進的。

在培訓過程中，出現了很多優秀學員，比如在參加華東師範大學遠程培訓中，李梅花、王少珍、黎莉、吳彤彤、吳華南等老師獲得了優秀學員;陳貞園長、王樹穩副園長也獲得了華南師範大學園長培訓班的優秀學員。

總之，做為幼兒教師要與時俱進，不斷學習，終身學習是我們的理念，我們的教師培訓也將繼續，我們將不斷設立目標，制定培訓計劃與方案，建設我園的教師隊伍專業化。

縣領導心得體會篇6

我很懷念軍訓的這段日子，這是我軍訓前沒有想到過的。當我抱着一個完成任務的心態，上了巴士，滿腦子是我站在烈日下暴曬，汗水流過臉頰，脖子直到浸濕我的衣服…這種滋味真不好受。這一切都在我到了黃埔軍校改變了。是的，’在這裏你將忘記你在社會上的身份!不論你有多麼好的家庭背景!在公司有多麼高的榮譽!來到這裏大家都平等，你就是一個完全服從命令的士兵，一個學員!’教官樸實的話語，讓我明白了很多道理，也激發了我生活的動力。’你若想成功，那將必定成功!’

這是公司組織的一次活動，一個良好的心態去參與很重要。積極，就是最好的狀態。只有你積極的去參加了，你才不會覺得累，不會有太多抱怨，當然你也會收穫更多。軍訓中，我是一排的排長，就像教官説的，’我帶過一個排，不管以後大家發展怎樣，你都可以説這是我帶出來的兵!’我想這一輩子我都會以這次軍訓為豪的!

當我在帶隊訓練出錯的時候，有人抱怨，甚至會聽到有人説要換排長，那一刻我深深感受到這種不能説出來的痛楚，我真的已經盡力在做了，這些不理解的聲音刺激着我，我要做到一個夠資格的排長!休息的時候我偷偷地在練習，不會的地方就請教別人。這樣，我時刻注意自己的行為，訓練的時候我都用心的去訓練，爭取做到最標準。在烈日下，汗水流過臉頰很癢，流進了眼睛裏，流進了嘴巴里，有夥伴報告要求擦汗，當然這是被允許的，但是我知道我不能!因為我要做他們的榜樣!就算全身都痛癢，我也不能動，也不能打報告!這是我對自己的要求。

在沒去黃埔軍校之前，我一直定義自己為男低音，可是通過這次的軍訓，我改變了這個定義，原來我的聲音也是可以很大的，即使在我的喉嚨已經沙啞的狀態下，一聽到哨聲，我還是會拋棄喉嚨大聲的叫喊。短短的軍訓，讓我改變了以前慵懶的習慣，也讓我學會了怎樣帶領團隊合作，積極的投入，積極的融入到其中，你才會收穫到很多。弘揚黃埔，振興中華!若想成功，必將成功!

縣領導心得體會篇7

在牛年到來之際，習近平總書記在全國政協新年茶話會上強調，要大力發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的精神，時刻保持清醒頭腦，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌!牛年的鐘聲已經敲響，我們當弘揚“三牛”精神，接續奮鬥，不斷開創新業績、書寫新篇章，“犇”向嶄新徵程。

厚植人民情懷，願當無私奉獻、為民服務的“孺子牛”。“何懼四時勞苦累，唯祈五穀慶豐收。”牛以血肉之軀辛勤耕作，默默奉獻，確保人們的五穀豐收、茶足飯飽。當學習孺子牛為民服務的精神，牢記為人民謀幸福的初心，恪守為民情懷、謹記為民底線，時刻把百姓利益裝在心裏，時刻把百姓冷暖放在心間，始終同人民想在一起、幹在一起，全心全意地為人民服務，心甘情願地無私奉獻，以“辛苦指數”換取人民羣眾的“幸福指數”，不斷增進民生福祉，在實現人民對美好生活嚮往的過程中實現自己的價值。

展現昂揚鬥志，爭當敢闖敢試、創新發展的“拓荒牛”。“塊塊荒田水和泥，深翻細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。”牛從不畏懼困難，總是一往無前的開墾土地。志不求易者成，事不避難者進。當學習拓荒牛創新發展的精神，以“勇立潮頭”的擔當、“啃硬骨頭”的魄力，奮發揚蹄、披荊斬棘，敢蹚“深水區”，敢拓沒墾過的荒，以“闖勁”取代“泄勁”，打破思維定式，在變中求新、在變中求進，發揚“闖”的精神、“創”的勁頭、“幹”的作風，積極投身到新時代中國特色社會主義偉大實踐中。

保持篤行定力，甘當踏實肯幹、艱苦奮鬥的“老黃牛”。“破領耕不休，何暇顧羸犢。夜歸喘明月，朝出穿深谷。”牛終其一生都在田間地頭辛勤勞作，早出晚歸，不辭辛苦。征途漫漫，惟有奮鬥。當學習老黃牛艱苦奮鬥的精神，樹立崇高的理想信念，練就過硬的本領，腳踏實地，堅持到底，以釘釘子精神做實做細做好各項工作，以老黃牛的實幹擔當，一以貫之，慎終如始，鉚着一股子勁，“耕好”自己的責任田。

青春逢盛世，奮進正當時。牛年伊始，萬象更新，我們當弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮鬥老黃牛的“三牛”精神，鉚足“牛”勁，只爭朝夕，不負韶華，以更優異的成績慶祝建黨一百週年，“犇”向“第二個百年”奮鬥目標。