手斧男孩2讀後感推薦7篇

通過寫讀後感，我們可以回顧自己的閲讀歷程，瞭解自己在閲讀中的成長，通過寫讀後感，我們可以培養自己的批判性思維，不只是接受信息，還要質疑和思考，，本站小編今天就為您帶來了手斧男孩2讀後感推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

手斧男孩2讀後感篇1

?手斧男孩》系列共有五本，分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。故事從一個名叫布萊恩的男孩開始。他的爸爸和媽媽離婚了，他在看望爸爸的`路上，飛行員突發心臟病，飛機墜入一個湖中，布萊恩不得不在森林中獨自生活，他唯一的工具就是一把手斧。後來，他被一名皮毛商救起。回家後，官方派了一名心理學家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里剋意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶着已經昏迷的德里克又踏上了征途。在經過119英里，63個小時的漂流後，布萊恩和德里克終於到達了布羅納克交易站，得救了。第二次回家後，布萊恩發現叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一隻神祕小狗的指引下，他見到了被熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復仇。在小狗的幫助下，經過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那隻熊。

這套書使我對人類在自然界所處的地位有了重新認識。在以前，我們沒有工具時，我們處於食物鏈的末端，我們沒有利爪，沒有尖牙，忍受飢餓，食不果腹。但人這是在大自然的幫助下逐漸發明了工具。可是，面對這些工具和它們的幫助，人們非但不感謝大自然的饋贈，還自稱萬物之首，依仗工具，肆意破壞大自然的生態環境。書中同樣如此。若不是手斧撞擊火石打出來了火花，他或許永遠生不出火；若不是他發現箭在水中似乎折斷了，他或許永遠不知道由於折射，射魚要向下射；若不是發現從側面走不容易被動物發現，或許他永遠吃不到肉……

此外，布萊恩在叢林中所表現出的不屈更值得學習。如果他自暴自棄，肯定不會得救；如果他自憐自艾，也不會得救；如果他害怕、恐慌，那麼更不會得救。由此可見，我們在平時便要學會頑強，不服輸，否則一旦需要想頑強都不行了。

手斧男孩2讀後感篇2

由於不幸，飛機墜落了，使得主人公佈萊恩掉進了湖裏，引發的一系列事件:兩個月後，，他在沉沒的`飛機中找到了救生包，他用救生包裏的發訊器發求救信號，卻沒有一點反應，接着他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······

這是我喜歡看的一本書，裏面寫了種種求生技能，主人公佈萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒想到一個十三歲的小男孩卻堅強的活了下來，他勇敢嘗試，和那種求生的慾望，深深地震撼了我，書裏面的求生內容簡直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩説道：“沒有手斧在那個陌生的地方就沒有一切！”因為他用一把手斧開創了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然裏自衞，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始於一把生鏽的老手斧！他的運氣是那麼地好，有一隻臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩餵它肉時，它才心滿意足地走回洞裏。有一次，一隻熊襲擊了布萊恩的營地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······

布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書之後，讓我感到在城市裏的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市裏的我們，要多多訓練、鍛鍊才能發揮出我們的“潛能力”，你覺得是嗎？

手斧男孩2讀後感篇3

今天，我讀了一本書，名叫《手斧男孩》，這本書讓我獲得了許多知識。

書中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮去看爸爸，媽媽便給他買了一個手斧，陪他一起去了機場，他自己坐飛機前往。

然而飛機上只有一個老駕駛員，並且患有心臟病，所以，當飛機飛到一半距離時，飛行員心臟病突發，一不小心把飛機調離了航線，之後飛行員便去世了，飛機墜入了水中，就這樣，布萊恩開始了野外求生記……

其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對策來應對它。

裏面我最喜歡的一個章節是開頭的.《藍色自由》，因為它表達出了主任公佈萊恩第一次坐飛機的快樂之感，喜悦之情。

?手斧男孩》裏的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會難受，嚴重一些的話，就會大吐特吐，直到肚子裏沒東西為止。還有，就算十分餓也不行。

這本書的知識可真多啊，帶給我無窮的樂趣。

手斧男孩2讀後感篇4

前幾天，一個高中老師向我推薦了一本書，叫《手斧男孩》。聽到這個題目，我就十分喜愛，下決心要好好讀這本書。今天，我終於看了。

這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前，媽媽給了他一把手斧，説能用的上。飛機起飛了，飛機上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初，飛行員狀態很好，還教他開飛機的要領，可後來飛行員卻心臟病發作，突然死亡。布萊恩嚇壞了，起初很緊張，想着剛才飛行員教的怎樣開飛機，慢慢穩住了飛機，自己飛行。可後來飛機燃料用盡，飛機掉進一個湖裏。布萊恩倖免一死，在岸上，看到這茫茫森林，他絕望了，想過要自殺，但後來他還是堅強的面對這一切，在森林中生活。其間，有黑熊的威脅，有駝鹿的騷擾，也有龍捲風的侵襲，他沒有放棄，用媽媽給的手斧躲過一次有一次的災難。最後他游到湖底，拿出了飛機上的救生包，按動了無線呼救，一架飛機前來，救走了這個在森林中度過54天的小男孩。

讀完這本書，我感到很震驚，文中的小男孩與我年齡差不多大，可他，卻已經獨立面對大自然。而我，在家裏還覺得自己是個小皇帝。，記得有一天，媽媽帶弟弟看病，爸爸出差，將我一個人留在家裏。中午，他們依然沒回來。我沒有下樓買飯，也沒有泡方便麪，只是在不停的抱怨，爸爸媽媽怎麼還沒回來，結果餓了一中午。假如在森林中的是我，説不定早已絕望了。

所以，人活在世上就要堅強，要樂觀，千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信，當我以後遇到困難時，眼前一定會浮現出布萊恩在林中頑強生活的情景。

手斧男孩2讀後感篇5

這是我第二次讀這本書了，儘管內容很簡單，可還是讓我受益匪淺。

故事是這樣的：主人公佈萊恩是一架飛機失事後唯一的倖存者，他在原始森裏依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。

而我説的“給自己準備一把手斧”，事實上是指一種獨立生存的能力。現在的我們有可能是老師的一名好學生﹑家長的一個好孩子﹑同學的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導，失去了父母的關愛，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎麼辦。你會像主人公一樣慢慢適應某場變故造成的後果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？

也許有很多人會選則前者，但是作為一個人，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學習來造一把屬於自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學習的。當爸爸媽媽辛苦一天後回家來，我們可以為他們做一桌可口的飯菜；飯後爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什麼的，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨自生存的能力。

每當你學會一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子，而那個時候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。

所以，就算你把最後一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因為，你需要並且你離不開它。

手斧男孩2讀後感篇6

生存的道路充滿了無數坎坷、驚險，在這無盡的困難中，你能借助自己的智慧、力量和勇氣，直面坎坷、勇對險境，直到穿越過無數的難關和危險，迎來太陽的曙光。

已經13歲的布萊恩就是這樣，他坐着一輛私人小飛機啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒有想到飛機的駕駛員在飛行時，犯了心臟病，只能迫降在一個不知名的原始森林。這個森林充滿了危機，恐懼、孤獨、飢餓、與豪豬對戰、與熊對峙、受駝鹿襲擊、龍捲風來襲……每一樣都是那麼恐怖，它們不斷打擊着布萊恩的信心。布萊恩挺過去了嗎？是的，他挺過去了，最終被一架收到應急信號的飛機解救了。

在這個充滿恐懼的森林裏，布萊恩退縮了嗎？沒有。在這個食物難尋的森林裏，布萊恩放棄了嗎？沒有。在這個弱肉強食的森林裏，布萊恩逃避了嗎？沒有。在不知不覺中，布萊恩已經教會了我們一條最重要的生存法則：自憐自愛毫無用處，還要記住：哪怕是忘了帶手斧，但你還有智慧、力量和勇氣。

布萊恩的故事讓我恍然大悟，生活中充滿了未知、艱辛和困難，如果想要生存下去，到達成功彼岸，不能懦弱，不能只會抱怨和躲避，只有自強自立，通過自己的智慧、力量、勇氣，鍛造頑強的生命力和非凡的戰鬥力，為自己的生存創造條件，才能更好地生活。所以，生活中的智慧、勇氣和力量，才是獨一無二的“護身符”！

手斧男孩2讀後感篇7

?手斧男孩》這本書是美國作家蓋瑞·伯森寫的。它的主要內容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林裏去，他爸爸在那裏開採油田。臨走前，他的媽媽給了他一把手斧，鋼製斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。

他乘坐的飛機是一架塞斯納406叢林機。他是飛機上唯一的乘客，還有一個飛行員。

可是，飛行員突發心臟病而死，飛機墜落在了一個湖泊裏。布萊恩所有的工具就是那把手斧而已（因為這是架叢林機，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上彆着）。

熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“噁心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。

但可怕的龍捲風摧毀了他的屋子，他又重建了一個，並且找到了救生包。

最後，營救人員找到了他，布萊恩終於平安回家了。

這本書內容精彩逼真，還加上了歷險求生全攻略，包括：地點、歷時、攔路虎、關鍵詞、救險武器、解癮祕方、閲讀方法。

這真是本百看不厭的好書。