讀膽小鬼的讀後感5篇

讀後感是讀者對作品中人物命運和情感變化的共鳴和感受，讀後感是我對書中情感和情緒的共鳴和釋放，幫助我更好地理解自己的內心世界，本站小編今天就為您帶來了讀膽小鬼的讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

讀膽小鬼的讀後感篇1

小時候，偷了父母的錢，不過只是為了滿足小小的個人慾望，而受到良心責備，整日忐忑不安，成了一個“膽小鬼”。最近，我就看了一篇關於這種事的文章《膽小鬼》。

很多年以後，他跟母親説起這件事，她笑説她不記得了。這件事，就這麼過去了。

作者因小時偷錢而忐忑不安，讓我想起了一件的事：那時，媽媽中午上班很早。有一次，她把五角錢放在桌子上，然後走了。我盯着錢，腦海中閃過千百個念頭：拿走，不拿走……我猶豫着，最終拿了起來。我心裏美滋滋的：五角錢，等於當時讓夥伴們眼饞的零食，等於一大堆彩色的線。可是，我的心不知怎的？老是跳個不停：砰砰砰砰砰！我羞愧了，想把錢還給母親，可……最後，我把錢放回了桌子上。這麼多年來，母親給我那麼多的關愛，我卻……從今往後，我一定聽母親的話，做個乖孩子，絕不當“膽小鬼”。

讀膽小鬼的讀後感篇2

真正折勇敢不是不怕，而是怕了還會去做。正如一篇小文《膽小鬼》的主人公瓦尼亞一樣，儘管很怕，但也還是出於責任心，保護了他的弟弟。

有一天，膽小鬼瓦尼亞正與自己的弟弟玩，卻突然來了一隻長毛狗朝他們跑過來，瓦尼亞害怕極了，撒腿就跑。但他的弟弟卻跌坐在堡壘上，嚇得哇哇大哭。驚奇的一幕出現了！瓦尼亞忘記了一切，飛快地衝到了沙堆上，挺身站在他弟弟面前，用身子護住了他的弟弟。

這真是最感人的瞬間啊！

事後，他卻被嚇得哽咽大哭。可是在弟弟遇到危險的那一刻，瓦尼亞可能什麼也沒想，立刻去保護了他弟弟，如果沒有他的保護，他的弟弟可能就會受傷。那是平時都很膽小的瓦尼亞呀，他做出了其他小夥伴都不敢做的事情。雖然怕，但還是會去做，這才是真正的勇敢啊！

生活中，有真正的勇敢的品質的人到底有多少？一般人也只能做到自己敢做的才去做，不敢做的就逃走。這是真正的勇敢嗎？不是！只有本身害怕卻又敢去嘗試的才是真正的勇敢！但是能做到這點的人卻有多少呢！

讓我們踐行敢於打破自己壁壘的勇敢精神，不斷突破自己的極限吧！努力做生活的強者，勇敢的攀登者！

讀膽小鬼的讀後感篇3

這篇文章寫出了大多數孩子偷偷拿了父母錢後的表現，孩子總希望有幾個錢在口袋裏響。

她也寫孩子在偷了錢後不安的表現，還寫出了孩子在偷錢時的緊張猶豫不定。 最後還是拿了，她不敢跟別人講。其中的“勉勉強強”寫得非常好，生動形象寫出“我”還有強烈緊張害怕表現了心理的情況。當母親要碰“我”的褲子，“我”會哭哭鬧鬧的不讓她碰。作者把“五塊錢”比做了湯裏面滾燙的小排骨。這篇作文在寫到“我”當時兩次臉紅，第一次是“我”的目光碰到父親體現的驚恐惶恐的臉紅；第二 次“我”還了錢後碰到父親是有點不好意思和一點心虛。這篇作文寫出了每個孩子在偷了父母錢後的表現，非常生動的刻畫當時“我”的心理過程。

“我”在一番“難受”後，還是把錢還給了父母。“我”躺在牀上鬆了口氣，“我”當時的心情確定是有些快樂的，因為“我”不會因為拿了母親的錢而驚惶。這裏的“膽小鬼”其實是説小朋友不要“拿”父母的錢，從小養成好習慣，做一個品行好正直的好孩子。

這裏“我”的父親其實也許當看到“我”臉紅時，就知道“我”拿了錢。但父親沉默了，他想看看“我”怎麼做，因為他相信“我”是一個好孩子！

讀膽小鬼的讀後感篇4

?伊索寓言》這一本書讓我愛不釋手。讀完後，讓我心裏有了許許多多的感想。

?伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他寫的那些故事，都能給人們留下很多很大的啟事和教訓。

令我感受最深的是《膽小鬼與金獅》這個故事。這個故事講得是：有一個人膽子很小，生活條件又不好，卻非常貪財，總想着不勞而獲。

有一天，他去砍柴。砍好柴後，便揹着柴回家去。在山腳下的一條小路上，看見了一條金色的獅子。他不敢碰，心想：這是活的，還是雕像呢？那獅子一動也不動，也不出聲，一定是雕像。

他確定沒有人後，就想拿金獅，卻一直猶豫不決。最後，他好像很聰明的樣子認為人多力量大，決定回去把家人們一起找來搬金獅子。

可是，等他們一家都來找時，金獅子都不見了！

這個故事告訴我們，做事一定要果斷，不可以拖拖拉拉的。不然的話，就會什麼事情都辦不好了，就會一事無成。

讀膽小鬼的讀後感篇5

陪伴孩子讀完《我不是膽小鬼》，真心為小雞們感到驕傲，不管是率領小公雞們追擊黃鼠狼的勇敢卡梅利多，還是在家和母雞們保衞家園的機智卡門，激發他們如此義無反顧與敵作戰的勇氣，就是因為他們內心對這個家園愛得深沉，最後才出現了祖龍貝塔除惡揚善的美好結局。教育孩子也是如此，只要孩子心中有愛，就會有奇蹟出現的那一天。

友愛善良是影響孩子一生的本性。人之初性本善。在弱肉強食的自然生物鏈中，黃鼠狼就是小雞們不共戴天的敵人。但是面對引誘的黃鼠狼，年輕氣盛的小公雞們願意追隨卡梅利多，毫無顧忌地共同去追擊敵人，這份膽量來自於他們不想讓家人受到傷害的愛，也來自於小夥伴們平時對卡梅利多的信任；這種互信友愛的力量，最終成為戰勝敵人的法寶。但是面對深陷流沙的黃鼠狼，善良的卡梅利多卻説服了小夥伴們，一起救起那隻落難的黃鼠狼；至少那一刻，即將要去面見閻王爺的黃鼠狼，是真心跪倒、繳械投降、感激涕零、反悔錯誤。卡梅利多用自己的善舉讓可惡的黃鼠狼知道了什麼是“不畏強敵、不計前嫌”。孩子的本性是善良的，家庭教育需要做的就是保持孩子的那份純真的善良，不管是與敵作戰的“得饒人處且饒人”，還是與友相處的“退一步海闊天空”的包容，友愛善良一定是孩子健康成長的必要條件。

勇敢機智是孩子克服困難的基礎。每個人心中都有一個英雄。一直以來守護家園的父親皮迪克，就是小雞們的榜樣，當黃鼠狼攻擊雞窩的時候，孩子想到的是“爸爸什麼時候才能回來呀？只有他才能保衞家園，趕走這幫強盜”，當然在日常潛移默化的生活中，小雞們特別是卡門也已經學到了父親處理危機的本領；知道“擒賊先擒王”的道理；知道如何在談判不成功的情況下，利用身邊比如雞窩、刺蝟、風箱和雞屎等有利資源，進行防禦和進攻。現實的家庭教育，更多的也是要通過家長自己的言傳身教，教會孩子如何像卡門一樣不畏困難，利用自己的智慧克服困難，在困難中不斷成長，而不是聽天由命、束手無措地等待命運的宰割。

團結感恩是孩子融入社會的要素。《我不是膽小鬼》中不管是公雞還是母雞，在與黃鼠狼的鬥爭中，沒有一隻雞退縮逃跑，他們團結一致，互相提醒、互相幫助，與山羊、刺蝟、鸕鶿一起形成強大的戰鬥合力，特別是祖龍貝塔直接將強盜巴巴和四十大盜消滅，最終迎來了和平，家園恢復了往日的歡樂氣氛。文章的最後，在激烈的足球比賽中，母雞媽媽提醒大家“噓，安靜點，孩子們，有人在睡覺”，教會了孩子們如何去信守諾言，感恩曾經幫助過自己的人。現在家庭，獨生子女居多，幾乎是集萬寵於一身，孩子任性、倨傲、不知感恩的現象比較普遍，如何教育孩子去知恩圖報，哪怕是滴水之恩，也是我們家庭面臨的極大問題。

一個孩子良好習慣的開端，往往是從家庭教育開始。如何教會孩子向卡梅利多和卡門等小雞們一樣，友愛善良、勇敢機智、團結感恩，還有很長一段光陰去磨礪、還有很長一段路去追尋。但是在享受學校普惠教育的同時，家庭教育更加不能或缺，而且是任重而道遠，需要家長們身體力行、言傳身教，努力自身樹立榜樣、或者給孩子尋找榜樣，引導孩子良好的前進方向。