網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 心得體會

家長教孩子的心得體會精選7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.1W

心得體會教會我們如何在逆境中保持積極的態度和信念,每個人都有獨特的心得體會,可以為他人提供新的見解和觀點,以下是本站小編精心為您推薦的家長教孩子的心得體會精選7篇,供大家參考。

家長教孩子的心得體會精選7篇

家長教孩子的心得體會篇1

家長如何教育和培養好自己的子女是當今社會的焦點問題。孩子每天和父母生活在一起,耳濡目染,潛移默化,父母的一舉一動、一言一行無時無刻地在教育和影響孩子。

1、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母和老師共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父母要為老師承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質,有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到他的一點點進步,就去肯定他,堅持鼓勵他,耐心引導他,平和看待他,並以實際行動支持他,孩子就會把自己的優點發揚光大,這一點是很必要的。

3、加強與班主任及老師的溝通和聯繫。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子的一些缺點和優點,請老師給予監督和改正。之後,經常向班主任及老師瞭解情況,將孩子的點點滴滴向班主任及老師彙報,這樣便於和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是他的教學質量,更應該看他是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵。這一學期來,孩子進步很大,已經能自覺地積極主動地去完成應該自己完成的一些事務。孩子通過班主任及老師的培養,變得自信、開朗了。在這方面,我作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點。我非常注重與孩子的交流,讓他説説一些同學的優缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我的孩子好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。我就設計一些作業,其中有許多粗心大意的錯誤,故意請他當“老師”批改。反覆訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對他吃飯慢的不良習慣,我就想辦法培養他做事快的習慣,給他講明道理:只有把自己的事儘快做好了,才有時間玩或學別的東西。

5、不要輕易對孩子發火。我覺得,經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是他已經習以為常了,覺得你發火沒什麼大不了的事。二是會因為他膽小而懼怕你,使他對你望而卻步。如果經常發火,他就會報喜不報憂,家長就瞭解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項複雜的系統工程,只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性,並培養他學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為現在的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放鬆,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節課,非常辛苦,每週回家都很累。在這方面,作為家長,一是為他做好各種後勤服務工作,加強補充營養,幫他解乏;二是教他自己學會休息和調整。比如聽聽音樂,閉目養養神、輕鬆活動一會兒等等。等疲憊過後馬上是一個智力的高峯,在這個時段內,再要求他完成作業和閲讀課外書籍。

7、孩子在不影響學習成績的前提下,最好是掌握一定的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話説,他是用現在的痛苦去換取將來的幸福,這個道理應該讓他明白,現在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成,家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。

由此可見:教育與培養是我們家長不可推卸的責任和義務。

家長教孩子的心得體會篇2

我是一名高中生家長,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,出人頭地。

寫這篇家庭教育的心得體會,是希望能夠相互學習,讓我們更好地培養和教育孩子。現在,將我的感受分享給大家。

一、讓孩子感受到父母的愛

我在許多報紙和雜誌上看到許多家長十分愛他們的孩子,認為對孩子的愛的付出是理所當然,不需要感激和回報的,只要孩子學好知識,其他一切都不重要。因此,常常有新聞報道,某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,使其父母心急如焚,四處尋找甚至打電話報警,而孩子卻正在網吧中玩遊戲。

這實在是讓人痛心,但歸根到底,是孩子沒有對父母的感恩意識,對父母給予的關愛,毫無感覺而造成的,所以,我很重視這點。從小,我就對孩子進行這方面的教導和培養,孩子很小時就會在我下班前將地板擦乾淨,並給父母做好菜。

現在平時的雙休日,只要我在家,中午,他就會燒飯給我們吃,當父母過生日時,孩子就要做家務來報答父母,這是我們家默認的規矩,由此,通過勞動,來培養孩子的感恩意識,有一顆感恩的心,讓孩子感受到父母對他的愛。

二、讓孩子學會獨立,學習生活技能

現在的孩子就像是温室中的花朵,在長輩親人的呵護下成長,導致許多孩子養成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病,喪失了生活能力,出現越來越多的“啃老族”。我認為,孩子必須要學會獨立生活,因為孩子長大了,終究要一個人生活,不可能一輩子生活在父母身邊,所以,我一直培養孩子的生活技能,從最基本的洗衣服、疊被子,到燒飯做菜,在此期間,我發現只要你肯教他,他就會很感興趣地去學。

現在,我還和孩子有一個約定,那就是在大學聯考結束的暑假中由他來做飯給我們吃,以此來培養他的生活能力和家庭責任感。

三、民主平等,認真傾聽孩子的心聲

很多報紙上經常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導致的一系列問題,甚至有的還相當嚴重,進入青春期的少年,多少都會出現“逆反心理”,這點,身為一名高中生家長的我深有體會,隨着孩子的不斷成長,個子越來越高,他和你的交流就越來越少,並且現在學習如此緊張,孩子每天上學早出晚歸,回家後吃了晚飯,又回房做作業去了,這時候,我們也不便打擾他學習,相互之間交流的時間少之又少,我們只能找尋時間來了解孩子的情況。

於是,我們選擇了在飯後,大家坐在一起,彼此之間像朋友一樣談談心。這時,我們會把自己的情況和孩子説一下,一起分享。因為交流是對等的,只有通過相互分享才能成功,做為另一方,孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,由此,既可以讓我們及時瞭解孩子,又可以讓孩子明白父母的辛酸。

四、和孩子一同學習

父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,我喜愛看戰爭、偵探一類的電視,受我的影響,孩子也特別喜愛,常常,我們母子倆會在空閒時一同坐在沙發中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化,“孟母三遷”,説得也類似於這個道理,只是將重點變成了周圍環境。

很多家長不願意自己的孩子打遊戲、看電視,有時候家長要求孩子一放學就去寫作業,而自己卻守在電視機旁,這種做法是不正確的,我從孩子上國中就開始實行孩子做作業時不看電視的措施,孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視,他看看報紙,或是到公園去散散步,給孩子營造一個安靜的環境,有利於他學習。

五、積極配合老師的教學活動

學校中的老師很負責,尤其現在高中的班主任,他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現及時地反饋給家長,通過聯繫卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通,幫助孩子,引導他們進入正常的軌道,我常常定期打電話向班主任瞭解一下最近孩子的情況,便於及時教導孩子。

六、適當鼓勵。增加孩子的自信心

考試對於孩子和家長是最熟悉不過的了,所以面對孩子的考試失利,我會根據他最近的表現情況幫他進行分析,例如:最近做作業時經常走進走出,來來去去的次數變多,由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上,雜念太多,於是,我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來,認真學習,減少這些雜念。

對於已經進入高三的孩子,我會每天在他出門時對他説聲加油,或者伸起拳頭給他鼓勵,激勵他努力拼搏!

家長教孩子的心得體會篇3

人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起着十分重要的作用,是學校教育不可替代的。隨着知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨着巨大的挑戰。絕大多數的家長由於自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯繫,對子女的教育多是憑感情、憑經驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象,這種狀況怎麼解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應採取以下方法:

一、消除家長對子女造成的恐懼

國中階段是孩子們“翻坎”的階段,由於種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較着急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家説道:“孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧願降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,

家長教育孩子的心得體會:

1、在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他説話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節,這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。

2、尊重孩子在成長的過程中的一些帶有孩童般的想法,即使感覺是幼稚的,只要是他發自內心的想法,先要對其表示肯定,再一步步深入剖析其利害關係,達到理想的教育層面,讓孩子在不知不覺中改變觀點。

3、有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業的份量減少,繼續培養孩子在低潮時的活力,那麼他們在低潮過後,又會升起責任心,更主動地去做功課。

確實,很多家長、老師都希望能找到最合適的學習教材和教育方法,培養好孩子的學習生活習慣,讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長,從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子,孩子就好像一棵小樹苗,不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材,凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤,的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多,你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目,這樣綜合起來才能對症下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料,相信您就能從中得到想要的答案了。

由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下,我們的孩子就像生活在一個大染缸裏一樣,很容易就被染污了,沾染上某些不良習氣,例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題,尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重!教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀,以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多,有的人採取虎媽狼爸式的教育,還説是“贏在起跑線上”,人的一生其實是馬拉松式的長跑過程,即使贏了起跑線,能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數,往往是適得其反的,因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否,都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣,這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,不堪回首的童年就是這樣導致的!如果打孩子進行體罰教育,後果可能相當嚴重,將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不淺啊!相反,反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。

在此,誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監製的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》,這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網絡資源,能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成長學習進步,認識災難事故因何發生,能做到趨吉避凶,真實不虛!能針對孩子身上的各種問題對症下藥、是一劑治療良方!《聖賢教育改變命運》,但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益,並且繼續利益他人,讓我們攜手努力,共同創造和諧共存的社會大環境。

希望我的回答對您有所幫助和啟示。

衷心祝福您!

家長教孩子的心得體會篇4

談到如何教育孩子,這幾乎是每位家長都關注的的話題,現在大多數家長都只有一個孩子,望子成龍,望女成鳳是我們每位家長的共同心願,然而光憑善良的願望和熱情是遠遠不夠的。如何使孩子健康成長,給孩子創造一個良好的成長環境是至關重要的。

隨着社會的進步和時代的發展,良好的家庭教育對孩子的健康成長有着深刻的意義,教育孩子的一門很高深的學問,如果不是愛心、責任心、欣賞心作為動力,是無法堅持下去的。作為家長,如何教育也是一門課程。下面談談自己在教育孩子的心得。

一、健康快樂地成長。

早上起牀給孩子一個笑容,希望這一天都快樂。孩子放學回家,會問孩子今天你過的快樂嗎?孩子就會告訴你,他今天發生了什麼事情?當他害怕和老師交流的時候,我告訴他,老師就是他的第二個媽媽。能夠讓孩子健康快樂的成長,就是最理想的。

二、相互溝通。

我並沒有刻意把孩子培養的如何如何,但是必要的關愛和溝通還是必要的。首先是學會如何跟他談心,同時,要學會尊重孩子的意見,不要小看他們。他們有時的想法和一些話語,有時候會讓我們我們大吃一驚,不得不承認,現在的孩子真聰明。因此,我們家長需要走進孩子的內心世界,隨時瞭解他們的心聲,成為他們知心的朋友。經常與孩子一起做遊戲,傾聽他們的訴説,在不違反原則的前提下,讓他做自己喜歡的事情。另外孩子喜歡提問一些問題讓家長們作答,凡是能解答的,家長一定要認真解答,如果孩子失望了,他將越來越少提問。

三、善於發現孩子的不足。

我的孩子有許多不足之處。其中最突出的問題就是膽子很小。人的一生中主要是與人打交道,不然就會引起孤立,性格反常。因此必須培養和鍛鍊他與人接觸的能力。我經常鼓勵他在人前大膽説話,和不同的小朋友一起玩,一步步去鼓勵他和誘導他,給他自信和勇氣,所有能鍛鍊他的大小場合,我都盡最大能力讓他去展現,讓他得到充分鍛鍊。雖然不能與其他膽大的孩子相比,,但比起過去大有進步。在萬千孩子,我的孩子雖然不是最優秀的,但在我眼裏,他就是最棒的!如果連自己的父母都不能肯定自己的孩子,那孩子怎麼能自信呢?

四、端正學習態度。

幫孩子端正學習態度,每天保質保量的完成作業是他必須要做到的,是作為一個學生應盡到的責任。但有時候孩子興趣低,學習自覺性差,往往作業都是硬着頭皮完成的。這時應從孩子的學習興趣入手,要想辦法能從“要我學”變成“我要學”的主動學習。注意勞逸結合,孩子做作業是要動腦筋的,連續思考問題時間較長得不到休息,大腦就會疲勞,學習效率就會低下,錯誤率也會增高,這時讓孩子得到適當的休息,疲勞得以解除後,學習效率反而會提高。

以上是我在教育孩子方面的心得和經驗,當然略顯不太全面,在今後的教育過程中還要多想辦法和多總結,也願意和各位老師、家長學習和交流,總結,爭取做得更好更全面。

家長教孩子的心得體會篇5

一.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨着孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

二.期望值不過高,但仍要嚴格要求

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。儘量讓孩子幹她喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

三、給孩子創造一個良好的家庭學環境

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小説雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小説雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

四 、把孩子當作一個朋友

把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責,人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為慣,學慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恆,我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!

家長教孩子的心得體會篇6

時間過得真快,轉眼間這個暑假已經結束了。看着孩子們一張張稚氣的笑臉,我看到了他們的成長,感到了一種發自內心的自豪。回顧過去的一個學期,有過欣喜、有過失。現將本學期工作做如下總結:

一、教育工作方面

1、開學之初我們根據本班幼兒實際水平,結合班級幼兒特點制定了《新學期家長工作計劃》,並開展了各次家長會,使家長們瞭解了學校各項工作的內容,並且使家長們更好地瞭解了學校工作。

2、開學初我們對新幼兒家訪工作,使新生和部分幼兒家長都能夠在老師的指導下,對學習生活常規、安全進行調整,使孩子們適應了學習生活的環境。

3、本學期家校路路通開展得有聲有色。家長們都認識到,孩子入學前有很多個方面需要教師去引導。因此,開學初,我們開展了家長開放日活動。家長們來觀摩、參觀,認真傾聽老師們的教學活動,吸收老師們的.教改新思路和教學方法,新的教學模式。

4、家校路路通,上面有家長反饋意見本,我們從中發現很多家長的育兒經驗都是從家庭生活中獲得的。

二、教育工作方面

5、開學初我們召開了家長會,向家長們介紹班級的工作計劃,取得家長對我們工作的大力支持。

6、我們利用家長園地和家長溝通,和家長建立了聯繫,在學期初召開家長會,向家長介紹了本學期開展各項工作的目標、計劃、措施。在期末我們向家長們彙報了幼兒在園的一學期各方面的表現,徵求家長對我們的意見,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

7、對於新生和插班生,我們開展了家訪。這次活動得到了家長對班級工作的支持,在活動中,家長們看到了自己孩子的各方面的表現與不足,同時也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。

8、對個別幼兒進行個別教育和總結。

9、與家長交談。

總之,這個學期來,我們有收穫也有不足,但我們會在今後的工作中不斷的總結經驗,找到不足的,將幼兒教育做到更好。

家長教孩子的心得體會篇7

面對意料之外的疫情,我們不得不展開“空中課堂”教學模式,但這種模式有利也有弊。因此,我對這種上課模式也有了新的感受和認識。

一開始上直播課的時候,老師和學生都不是很適應,因為老師沒有當過主播,所以剛開始都會出現一點點問題,而我們學生自制力也比較差,難以控制住自己,並且有的學生不在意,不重視網絡課堂,有的同學總認為在網上上課學不會,弄不懂。並且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如:在學校一節課40分鐘,我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節課的時間大約是一小時,我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉,不知道我們的面部表情,所以也不知道我們這一節課的知識掌握的怎麼樣。還有我們在家做作業的時候效率也不高,每當我們遇到問題、難題時,我們首先想到的就是去搜而不是認真思考。

除了不利條件以外,當然也會有一些有利條件。比如説:老師在直播講題的時候,當我們遇到不會的問題時,我們就可以直接給老師發信息尋求幫助或者可以在網上搜索有關知識點,然後並做相關的習題來鞏固和提升自己。在家學習時,我們可以自由分配我們的時間,我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目,同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上,並努力讓自己變得更優秀。

在這段時間以來,我們都逐漸適應了這樣的一種上課方式,並且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。加油!