優秀作文的讀後感推薦6篇

讀後感是我們每個人都應該會寫的，讀後感是我們對於一本著作的看法，我們所寫的讀後感一定要有重點，這樣別人在看的時候才會被吸引，本站小編今天就為您帶來了優秀作文的讀後感推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。

優秀作文的讀後感篇1

媽媽給我買了一本世界名着《小公主》，它是着名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。

書裏有一個故事，讓我久久不能忘懷：一個冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿着破爛的衣服走在馬路上。突然，她發現麪包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來。可是她找不到失主，就走進麪包店，向店裏的胖太太問：請問，有沒有人丟了這一毛錢?胖太太驚奇地看着薩拉的樣子和她手上的錢説：這並沒有人丟錢。沒關係，你可以用它，因為根本沒法子知道是誰丟的。於是薩拉用一毛錢買了六個麪包。走出麪包店，她拿出一個麪包，剛要往嘴裏送，忽然她看見一個比自己還悽慘的小女孩正蜷縮成一團，瑟瑟發抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個麪包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴裏塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個麪包，自己只吃了一個麪包。儘管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因為她幫助了那個飢餓的小女孩。

好心有好報，善良的薩拉不僅收穫了真摯的友誼，還獲得了鉅額遺產。她決定今後要儘自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。

讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃着可口的飯菜，穿着漂亮的衣服，在寬敞的教室裏讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學習，助人為樂，做個積極向上的好孩子。

優秀作文的讀後感篇2

?駱駝祥子》是一本很薄的小説，只有15萬字，幾日便看完了。看完後意猶未盡，覺得實在好短，但卻意味深長，回味無窮。

祥子是舊北京三十年代的年輕車伕。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業——拉車，他有追求的目標——買車。流了三年的汗水，終於換來了一輛自己的新車。那是抗戰時期，北平亂成一團，祥子稀裏糊塗地被兵抓去打雜。車子——他生命的一部分，被奪走了。有一天，炮聲把營裏的兵嚇住了，他們決定迅速轉移。祥子趁亂帶上兵營裏的幾匹駱駝，溜了。他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺的閨女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因為太潑辣了。虎妞看上了祥子，誘惑祥子，祥子栽在了她的懷裏，祥子後悔，準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成了親。虎妞死於難產，祥子所愛的小福子也離開了人世，祥子人財兩空。

從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快了，乾脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行屍走肉。

這個故事，反映了當時勞動人民的生活、命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了整個世界！這是時代的悲劇呀！為什麼人都在走下坡路？

也許，正如我們敬愛的周總理説的：“國家沒有前途，個人會有什麼前途？”祥子悽慘的結局，使我又一次認識到，國家與個人的命運是休慼相關的，沒有“大家”，哪來的“小家”。

優秀作文的讀後感篇3

?愛的教育》是在暑假的閲讀生活中給我印象最深的一本書。書中的故事以及故事中深刻的道理深深地打動了我，讓我回味至今。

這本書的作者是意大利作家亞米契斯，全書採用日記的形式，講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事。書中的每一個故事都是那麼感人，充滿愛的力量，這些故事讓我懂得了什麼是友愛、什麼是母愛、什麼是關愛、什麼是感恩、什麼是人間最無私的愛……一直以來，我都有一個大大的疑惑：愛，到底是什麼?現在，我在《愛的教育》這本書裏找到了答案。我認為：愛就是付出和奉獻，為同學、為老師、為父母做一些力所能及的事;愛就是在別人困難時給予及時的幫助，卻從來不要回報;愛就是生活中的舉手之勞，借一塊橡皮給同桌，讓一個座位給老人，指一條路給迷路的人……

?愛的教育》這本書中最吸引我的部分就是“爸爸的陪護人”這篇故事了。雖然故事裏的文字簡單樸實，但流露出的人與人之間的真摯情感實在讓人感動。故事是這樣的：西西洛的父親在法國工作，前幾天在回意大利的途中生病了。可是家裏有一個孩子也正在生病，所以西西洛的母親根本沒有時間去照顧他的父親，於是讓西西洛去看望父親。西西洛天天陪在父親身邊，一心服侍父親，給父親喂藥，為父親收拾枕被、驅趕蒼蠅……有一次，在取藥途中，他看見了自己的父親，才知道原來自己認錯了人，一直在照顧的“父親”是別人的父親。父親要他回家，可西西洛仍然堅持陪護着這位素不相識的“父親”，因為他要完成一個使命：照顧好這個已經5天生活在一起的“父親”。

西西洛真是太了不起了，小小年紀便懂得了感恩，知道用一顆愛心面對生活的事情。他在不知道老人身份的時候，卻給了他很大的幫助;當他知道真相後，仍然選擇幫助他。他的這種精神讓我很感動，也值得我們大家學習，更讓我知道了：當別人在最需要你幫助的時候，你伸出援助之手，那你就是最快樂的人、最值得尊敬的人。那就讓我們從身邊的小事做起，用心地去愛身邊的每一個人：當朋友不高興時，我們去安慰他;當同學受傷時，我們去看望他;當父母生病時，我們去照顧他們;當陌生人迷路時，我們為他們指出一條正確的路……

?愛的教育》告訴了我，愛是最偉大的，愛是無私的，愛是神聖的，愛是相互的。我堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們共同努力，將這份愛永遠傳遞下去，讓我們每一個人都在愛的撫育下健康茁壯地成長。

優秀作文的讀後感篇4

最近，我們班轟轟烈烈開展了"多讀書，讀好書"的活動。我也看了不少，不僅讓我開闊了視野，還積累了豐富的課外知識，令我受益匪淺。

?三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小説家羅貫中。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象，其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國演義》可以説是真正意義上的戰爭小説和歷史文化小説，它描寫了大大小小的戰事，構思宏偉，手法多樣，讀來使人驚心動魄、蕩氣迴腸、感人肺腑，帶來豐富的歷史文化體驗。

"紅臉大漢，相貌堂堂，威風凜凜，風度不凡，波有英雄氣概。"這句話描寫的是忠勇雙全的關羽。小説多處描寫了他英勇無畏的英雄事蹟，"刮骨療毒"就是其中一則：

關羽率軍向樊城進攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。關平拔出臂上的弩箭，發現毒性已經入骨，關羽的右臂很快變得青腫，不能正常活動了。但關羽決心攻下樊城，不肯退軍，眾人只好四處求醫。忽然有一天，一個人從江東駕着小船，徑直來到寨前，自報姓華，名佗，字元化，要求面見關羽，來給他醫治。關平一聽，大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫華佗！關羽請華佗坐下，命人獻茶，然後問華佗怎麼治？華佗説："我自有醫治辦法，只是擔心君侯害怕。"關羽大笑道："我視死如歸，沒什麼好怕的。"華佗説："立一根標柱，柱上釘一個大鐵環。把手臂穿在鐵環裏，用繩子捆住右臂。()我用刀子割開皮肉，颳去骨頭上的箭毒，再敷上藥縫合就沒事了。"關羽稱不用標註鐵環，飲了幾杯酒，人在與馬良下棋。華佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割開皮肉，用刀刮骨，發出了細細碎碎的聲音。關羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好後，關羽設宴答謝華佗。

讀完了這個故事，我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下，如果自己是關羽，也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應該是"不可能會".

記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不願意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。

所以，我們應該學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強起來：面對困難，毫不懼怕。我們還要取人之長，補己之短。勿學曹操"寧可我負天下人，不可天下人負我"的心理，只學劉備寬厚仁義、知人善仁的品質；勿學關羽的心高氣傲，只學他的勇敢頑強、忠心耿耿……作為21世紀這個嶄新時代的人，社會競爭非常激烈，所以，我們要更加努力，學習英雄精神，做祖國的棟樑之才。

優秀作文的讀後感篇5

暑假裏，我讀了很多課內外書籍，然而，在這些書籍裏，我最喜歡的是《西遊記》。這本書主要講了：唐僧師徒四人去西天取經，路上他們歷經了九九八十一難，最終取得真經，修成正果的故事。這本書還告訴了我們：做事不能害怕辛苦，遇到困難不能退縮，只要堅持不懈，就能克服困難，取得成功。

在《西遊記》中，我最喜歡的人物就是唐僧神通廣大、勇敢樂觀，會七十二變的大徒弟孫悟空。他是一隻從一塊接受天地靈氣、日月精華的礁石中蹦出來的石猴，住在花果山，成為美猴王。後來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下，五百年後，唐僧把孫悟空救出，悟空就保護唐僧取經。一路上，他降妖除魔，立下了大功勞，所以我很喜歡他。

讀完了《西遊記》，我終身受益。長大後，我決定要像唐僧一樣仁慈寬容、不拘小節、待人大方；像孫悟空一樣聰明機靈、有責任感；像豬八戒一樣憨厚可愛、渾身充滿力氣，幫助別人做事；我還要像沙悟淨一樣，誠厚老實、忠心耿耿，自已誠諾的東西，全力做到，做好。

?西遊記》是我國四大名著之一，是古代長篇浪漫主義小説的高峯，在世界文學史上，它也是浪漫主義的傑作。四大名著，是含有永久古代歷史的四本長篇小説，裏面都包含了各種各樣的歷史精華，建議大家多看看這種類別的書，可以瞭解更多的歷史文化，闊建大腦的知識。

優秀作文的讀後感篇6

迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脱俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時回味着自己童年時的點點滴滴，想必那味道會是別有一番風味吧？猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放着它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，花亦那花，但卻失去了晨時的豔麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯翩，回味無窮的力量。

魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染，書中從未有過一個壞形象，但卻能簡潔的表現出封建社會的醜惡與對人們的殘忍。因此，我更加喜愛他的作品。

他童年並不絢麗，同時也並不乏味。

在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時生活甚是讓我羨慕，可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴厲讓我感到忽如一陣寒風襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛，充分表明了魯迅先生對舊社會私塾教育給予極其不滿的態度。“讓孩子贏在起跑線上”，是的，但是這樣做，不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎？所以應當讓孩子健康活潑成長。

?朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活靈活現的人物，富有飽滿內涵的童年故事，抨擊着監獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受，都是這麼天真，都是這麼的爛漫。最值得讚歎的是，作者以一個小孩的眼光去看待世界，讀起來讓我感到無比的親切，時不時還會引起我心中的共鳴。

時間的推移，童年漸漸遠去，留下的只是些朦朧不堪的記憶。細細的品味着《朝花夕拾》感受着那段不同年代的童年夢，與魯迅先生一起熱愛自然，嚮往自由吧！