學習《做最好的黨員》心得三篇

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《做最好的黨員》這是一部慶祝黨的90歲生日的獻禮之作。這本書它告訴了我，作為一名黨員，就能更好的服務人民，也是更好的提升自我。那麼看完這本書後你有什麼心得呢？下面是本站小編整理的《學習《做最好的黨員》心得三篇》，以供參考。
　　

學習《做最好的黨員》心得1
　　
　　我校黨支部開展了多讀書，讀好書的活動，我有幸拿到了《做最好的黨員》這本書，該書從“最好的黨員怎樣想，最好的黨員怎樣做，最好的黨員怎樣説，最好的黨員怎樣學” 這四個方面詳細的闡述最好黨員的標準，觀點新穎，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，可操作性強，令我愛不釋手。
　　
　　我是一名剛入黨的共產黨員，在平時的工作和學習過程中，我立場堅定，態度鮮明，在思想上、行動上能自覺與組織保持高度一致，在學習上、工作上毫不鬆懈，能不斷去實踐“三個代表”的重要思想，去落實科學發展觀。但是，如果用《做最好的黨員》一書中的高標準具體要求衡量自己，同時對照身邊的優秀黨員，我看到了自己的不足，找到了差距，增強了努力學習和勤奮工作的緊迫感和責任感。
　　
　　聯繫我的工作實際，我準備從以下幾點入手，向我的未來邁進。
　　
　　一、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇
　　
　　保持與時俱進的精神狀態，善於學習(向書本學習、向社會學習、向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
　　
　　用先進的文化教育引導學生，用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態。雖然我們只是國小教師，只負責對學生幾年的教育，但在教育實踐中也應該追求使自己的教育要為學生一生的發展奠定基礎，讓自己成為學生人生的導師。
　　
　　二、以教人者先教己的精神為人師表，以身作則
　　
　　我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那麼我們首先是榜樣，首先是教己，然後才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養育學生的美好人格。
　　
　　作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
　　
　　三、堅持執教為民、應該強化服務意識，在工作中努力為學生髮展服務
　　
　　作為教師，維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生髮展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通羣眾，帶動身邊的人一起進步。要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。
　　
　　總之，黨員教師在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮鬥終生的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。
　　
學習《做最好的黨員》心得2
　　
　　通過學習了《做最好的黨員》這本書，這本書觀念新穎、情節也比較符合時代的特點，用通俗的話語詮釋出深刻的含義，它沒有華麗的語言，沒有空洞的誇詞，整本書用最通俗的語言、最貼近生活的例子向我們講述了怎樣才能更加深刻的認識黨、怎樣才能做一名最好的黨員。對我們在生活或者工作上可能遇到的問題，提出切實可行的解決方案，有着現實的指導意義。通過認真閲讀這本書，我得出以下幾點心得體會：
　　
　　第一，怎樣做一名最好的黨員，我覺得首先必須要做一名合格的共產黨員。在任何時候、面對任何工作，要具有強烈的責任感，把自己當做這項工作或者任務的主人，避免應付敷衍，用最端正的態度，最積極的心態去完成工作任務，提高積極性和自覺性，另外還要提高團結協作的意識，積極主動的與同事互相配合互相幫助，同心協力做好一件事情，多站在別人的立場思考問題，發揚共產黨員的優秀品質作風。
　　
　　第二，要善於學習，不斷增強學習意識，這是一個知識更新十分迅猛的時代，要想緊跟信息飛速發展的腳步，必須不斷的學習、有系統的學習，並且要真正地把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，這樣才能使自己逐步成長為政治上過硬、學習上過硬、工作本領上更過硬的合格的黨員職工，例如，如今我們正處在治庸問責的熱潮當中，要想更加充分的認識到“庸、懶、散、軟”等行為的危害性，首先要做的就是系統的學習有關專題知識，瞭解治庸問責相關文件以及會議精神，通過不斷加強學習以及長期的堅持學習，然後才能針對存在的庸懶散問題提出解決對策，制定自查方案，完善自我，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變為“勤、快、實、硬”。
　　
　　第三，要深刻認識到黨員應該説什麼、怎樣説。通過對這本書的學習，使我認識到，一名合格的共產黨員，首先必須擺脱説空話、説大話、説套話的現象，實事求是是黨的思想路線的核心，是毛澤東思想的靈魂，是馬克思主義中國化理論成果的精髓。我們要善於説真話、敢於説真話，更重要的是，要創造能夠讓人説真話的環境。我們必須瞭解，敢於説真話是對事業負責，是共產黨員先進性的體現，同時也是做人的基本要求。這一點也符合我們治庸問責裏面，不要害怕得罪人的這一精神理念，因此，對於一個優秀的共產黨員來説，要具備的首要條件就是能夠講真話，講實話。
　　
　　在對這本書的學習過程中，我感覺到自己是在不斷進步的，最明顯的認識是，以前遇到的一些困惑現在都得到了解答，從思想意識上有了一個較大的提高，表現在以下幾個方面：
　　
　　首先，要做一名最好的黨員，一定要兢兢業業、勤勤懇懇的做實事，立足崗位，把工作擺在第一位，牢記自己的責任、擺正自己的位置，在工作中發揮黨員的模範帶頭作用。
　　
　　其次，要重新審視並樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自身的道德修養，做到心胸坦蕩，寬容待人，堅持站在別人的角度和立場考慮問題，做到品德高尚、態度友善。
　　
　　最後，要不斷的完善自我、加強學習，同時還要轉變思想，端正態度，用高標準來嚴格要求自己，説實話、做實事，從思想上、語言上、行動上，以及學習上全面得到提高。
　　
學習《做最好的黨員》心得3
　　
　　最初拿到《做最好的黨員》這本書時，深怕自我會看不進去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識太多，總是以高高在上的姿態，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁後發現，自我被裏面的資料吸引住了。本書的觀點比較新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強，不強調應當怎樣辦，而是告訴你應對工作中的困難到底該怎樣辦，觀點和提議會給實際工作帶來幫忙。
　　
　　本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣説、最好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。
　　
　　其中“最好的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你應對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎樣辦”。比如每個人在工作中都難免會遇到衝突和矛盾，那麼該如何更好地化解矛盾和衝突書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：進取詢問；第二步：認同感受；第三步：請求，徵得允許；第四步：解釋和提出儘可能多的選擇方案。
　　
　　再比如，書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共-產-黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何應對平凡而又很難出閃光點的崗位呢書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼裏，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，並且能夠“幹一行、愛一行、精一行”。
　　
　　“愛一行、幹一行”是人們職業生涯中最夢想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的夢想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。“不是我沒本事，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自我絕對不是此刻這個樣貌。”這是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自我的本事和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。
　　
　　可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪裏都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由於你做得最好，才能顯示你潛在的本事，才有機會去獲得更多挑戰的機會。
　　
　　在讀這本書的過程中，給我的另一個收穫那就是對“工作創新”的詮釋。自我一向認為僅有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書後，才明白這是自我思想的一個誤區。創新是每一個人都能夠做到的事情，對於從事一般行業的人來説，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們經過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。
　　
　　總之自我讀完全書後感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，那裏想到了；以前困惑的問題，那裏給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自我所以提高了，雖然僅僅是一點點，但我相信它必須會在我日後的工作中供給不少的幫忙。

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