項目心得體會優質5篇

當自己有了新的認識和感悟後，就特別適合寫一寫心得體會，你對寫心得體會這件事，也有了深刻的瞭解吧，本站小編今天就為您帶來了項目心得體會優質5篇，相信一定會對你有所幫助。

項目心得體會篇1

從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計劃項目：重殘者護理牀，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閲相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創新點；並制定詳細的研究方案和步驟；對項目進行相關調查和研究；到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。

轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：

在研究方面，最深的體會就是要善於勤于思考，主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗，只要按着老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來説，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎麼做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑着自己的想像悶着頭在實驗室裏畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要着急，一點點一步一步地來，先查閲文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發，然後再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑑。

項目心得體會篇2

首先真的很高心可以有機會參加大學生創新訓練項目。興趣是最好的老師，在大學生創新訓練項目中我學到了很多。在多次和指導老師交流的過程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的瞭解，對國家的節能工作也有了進一步瞭解。

由於這次只是以小組成員的身份參加大學生創新訓練項目，工作量不是很大，但卻需要持之以恆的精神，每週五晚上都需要去612、613進行測量照度和相應的用電量。學會了如何使用照度計，也瞭解照度是什麼含義。並利用寒假期間查了相關資料，對國家節能環保中心、北京發改委最新的政策做了更深瞭解，深刻體會到國家對節約能源、保護環境的重視。而我們作為新一代的大學生更有義務肩負這項使命，努力學習科學文化知識，在大學生創新訓練項目中多多學習，多多思考，爭取在以後的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻。而且在查找有資質的節能認證機構的過程中，也瞭解到國家關於節能這方面相應的法律、法規。

項目的開展需要學會自主的學習，這是參加大學生創新訓練項目與課堂學習最大的不同與收穫。平時的課堂學習，老師都會給我們強調什麼是學習的重點，同時又通過課下作業進行強化，把握知識相對較容易；但是在項目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現的原因，並通過網絡資源及相關書籍進行學習，與自己的實驗條件等信息進行比較，經不斷的修改調試去解決問題。因此，具有自主學習的能力顯得比較重要。

在後期的大創中，需要對圖書館相應的照度進行測量，學會了國家標準照度是多少。測量結束後，也發現我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標準照明亮度，這也讓我對圖書館應該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之後會減少電量的使用，而且led對環境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮，可以更好地保護圖書館那些努力學習的同學們的眼睛。

項目的開展需要團隊合作交流，它不僅關係着項目開展的進度快慢的問題，而且關係這一個團隊能否堅持到最後並取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發揮了各自的長處，使得項目開展的很是順利，這也是我明白團隊合作的重要性。

項目心得體會篇3

里約當地時間9月18日，里約殘奧會閉幕式在巴西馬拉卡納體育館舉行。中國殘奧代表團以107金81銀51銅共計239枚獎牌佔據絕對領先優勢，連續第四次獲得金牌榜和獎牌榜“雙冠王”，同時還刷新倫敦殘奧會創造的最好成績。作為里約奧運會及殘奧會的官方合作伙伴，同時也是中國殘奧代表團連續兩屆的合作伙伴，361°在見證中國游泳隊、中國自行車隊以及希臘和南非代表團於8月結束的奧運會上取得突破之後，再次見證了殘奧代表團運動員們在賽場上摘金奪銀以及奮勇拼搏的熱愛歷程。

用熱愛創造奇蹟

從獲得首金的射擊選手董超，到總共收穫十枚殘奧會金牌的許慶，每個殘奧代表團的運動員都在用對運動最深的熱愛改變自己並創造奇蹟。許慶連續參加四屆殘奧會，總共收穫十枚金牌，並在本屆男子s6級50米蝶泳比賽中，以29秒89創造了新的世界紀錄。這些榮耀的背後是面對無數的嗆水而不放棄，是面對長達一年每天1萬米訓練的堅持，也是對夢想的熱愛和執着。獲得柔道48公斤級冠軍的李麗青，在備戰的一年裏，先後踝關節骨折、十字韌帶斷裂、髖關節脱落，最後終因對夢想的熱愛與堅持，渡過重重難關並站在了最高領獎台上。

十冠王許慶里約奧運會上再摘3金

在殘奧會中，一直備受關注的還有中國五人制盲人足球隊的小夥子們。大部分人不知道這是一支完全業餘的球隊，他們很多人的職業是按摩師。因為看不見，全靠聲音判斷足球和球門的位置，運用技術動作進行傳接配合、完成射門動作，盲人球員要把球打進非盲人把守的球門，難度可想而知。面對種種困難和疑慮，這些小夥子們用堅持和熱愛，勇往直前，成為了世界強隊，並取得了本屆殘奧會第四名的好成績。

每一個選手背後都有太多的故事，他們都在用強大的內心和無比的熱愛克服着常人無法理解的困難。在殘奧會賽場上，中國殘奧代表團之外，還有各國的殘奧運動員們，也用自己的熱愛拼搏出了自己最佳的狀態。361°一直關注並支持的南非殘奧代表團也在努力拼搏中獲得了7金6銀4銅的好成績。

用熱愛贊助熱愛

作為中國首個登上奧運舞台的體育用品品牌，361°秉承“多一度熱愛”的品牌精神，並在“用熱愛贊助熱愛”的奧運核心理念的指引下，用實際行動為專業運動員和廣大運動愛好者提供支持。從贊助洲際大型運動會到牽手奧運會，再到全球無國界的熱愛支持，361°在用實際行動贊助每一度熱愛，回饋運動愛好者的熱愛，也在用熱愛推動整個體育行業的發展。

項目心得體會篇4

前段時間，我負責了一個項目的管理與開發。在時間短、任務緊，而團隊人員又大部分是沒有經驗的菜鳥的惡劣情況下，我帶領接近40人的團隊，終於在客户規定的時間範圍內如期交付產品。這其中，經歷了需求變更、人員變動（因為其它任務，先後有近10人離開團隊）等諸多問題，項目仍然取得了成功，不能不説有幾分僥倖，但此外也有一些經驗與教訓可以與大家分享。

項目開發方面

項目應以需求為核心。一個項目是否能夠成功，對需求的準確把握在成功因素中要佔上60%的比例。不管系統的架構設計、團隊管理有多麼的成功，如果需求出現偏差，仍然是南轅北轍。由於eas項目的特殊性，項目開發過程中能夠與客户建立有效快速的溝通渠道，是項目成功的關鍵。

需求必須獲得客户的確認。通過需求調研與分析後獲得的用户需求説明書，以及軟件需求規格説明書都必須得到客户的簽字確認。確認的內容包括項目的目標、範圍以及項目需求功能點（用例）。eas項目在前期對需求不夠重視，導致在需求理解上出現了一些偏差，從而影響了項目的進度。幸而得到了及時的糾正，在項目管理部的協助下，所有需求都得了客户或客户代表的簽字確認。從而使得項目在客户驗收時，有了充分的保證。

項目應確立專門的需求分析師。公司沒有專門的需求分析師，不能不説是人員配備上的一大弊端。（軟件開放工作細分的第一步就是要有專門的系統分析員或需求分析師）從eas項目的開發過程中，我們就充分地認識到這一問題的嚴重性。需求的不斷更改，客户遲遲未簽字確認，原因正是在於我們沒有專門的具有豐富經驗的需求分析師。普通開發人員在調研需求以及撰寫需求規格説明書時，總是會出現偏差或理解錯誤的地方。軟件需求分析是一項重要且負責的技術，沒有經過專門訓練的需求分析師，通常會給項目帶來隱患。

項目應指定各個模塊的需求接口人。只有這樣，才能有效地保證項目組與客户的及時溝通，快速響應客户的請求與反饋。eas項目在開發早期及時地確立了需求接口人，在一定程度上規避了需求變更給項目帶來的風險。但是，確立的需求接口人未經過系統培訓，在需求調研以及與客户溝通的過程中，工作表現只能説是差強人意。

注意維護需求調研記錄以及需求跟蹤表。這一工作做得不夠好。由於需求調研人不夠專業，而項目經理以及需求分析負責人對這一過程還欠缺足夠的重視，同時沒有好的工具或流程來監控這一過程，使得需求調研記錄沒有發揮更大的作用。此外，需求跟蹤也非常重要，畢竟，任何項目的需求都不是固定不變的，需求隨時會發生變更，而開發人員實現的需求也可能會與客户的要求偏差。

注意維護需求矩陣。項目經理對這一內容缺乏足夠的重視與理解，項目開發過程體系中也缺乏好的需求矩陣文檔模板。但是在項目中後期，項目及時撰寫了eas項目需求功能列表，並結合交付版本與客户進行了溝通和協商，從而規避了需求偏差的風險。（需求追蹤，任何原始需求來有頭就有尾。原始需求—>用户需求—>產品需求—>軟件需求—>設計—>測試等一系列的追蹤。需求追蹤的目的一方面是檢查需求是否都已經實現有無遺漏，更多的是為了做變更影響分析使用）

控制需求變更。重視ccb的作用，同時應建立需求變更的響應機制。eas項目組對於需求變更的響應還不夠及時，這一點項目經理與項目管理小組要擔負一定的責任。（範圍管理中範圍控制的內容，變更管理是配置管理的一個重要內容。需求必須要受到控制，否則容易引起計劃的頻繁調整而發生混亂）

項目心得體會篇5

本人作為一名從教20多年的鄉鎮一線教師，雖然積累了一定的教育教學經驗，但還是跟不上教育發展的步伐。必須加強自身的學習，提升自己各方面的素養和各種技能，才能跟得上時代的步伐。通過這次培訓，我的教育教學理念進一步加強，視野逐漸明朗，教育教學方法不斷得到提高，把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。通過培訓我認識到：“課後研究”、“師生互動”、“人文滲透”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關係融洽，才能充分體現素質教育的根本目標。

通過這一階段的培訓學習，我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過聽專家講授，觀看視頻錄像，參與班級討論，認真做好學習筆記，獨立完成作業，落實了培訓各項工作要求。當然也看到自己的不足，我還要努力學習，養成終身學習的習慣。

教育家説過，教師要給學生一碗水，不能只有一桶水，要像一汪永不幹枯的清泉，時時澆灌着一棵棵幼苗，使他們茁壯成長。在今後的教育工作中，我還不斷學習新的教育教學理念和先進的教學技能，以適應社會不斷進步和科學技術的不斷髮展的需要。只有這樣，才能成為一名合格的教育工者，才能為祖國培養有用的接班人而貢獻自已的一份力量。