最新關於《我要做好孩子》讀後感範文三篇

如果你每次都是囫圇吞棗地讀，那你就永遠寫不出優秀的有意義的讀後感，你有看過《我要做好孩子》這本書嗎？寫一寫你的收穫吧，下面是本站小編整理的最新關於《我要做好孩子》讀後感範文三篇，一起來看看吧。

《我要做好孩子》讀後感1

寒假裏，我被一本《我要做個好孩子》這本書深深吸引了。因怎樣做個好孩子是我一直的夢想。

看了《我要做好孩子》後，我認識了金鈴，她是個活潑開朗的六年級女孩，圓嘟嘟的臉，肉乎乎的手，很可愛的樣子。她的學習成績一般，確是個善良，粗心，關心他人的好孩子。

我很喜歡書中的題目是《老師病了》，她班主任老師生病了，金鈴悄悄的拿自已的零花錢買鮮花去探望老師；還幫助老師做些力所能及的事，這説明金鈴是一個懂得感恩的孩子。還有從倖幸的爺爺死了，她爸爸媽媽不要她了，金鈴就把倖幸帶回家，她像以前媽媽照顧自已一樣照顧她，還給她漂亮的衣服。這説明金鈴是個有愛心的孩子。金鈴不小心把強化班的事説漏了嘴，老師冤枉了她和尚海的事，金鈴能勇敢的處理事情。

讀了《我要做個好孩子》後，我要像金鈴一樣做一個善良、勇敢、真誠的好孩。

《我要做好孩子》讀後感2

《我要做好孩子》是著名文學家黃蓓佳的作品，主要寫的是一個剛上6年級的小女孩金玲在學習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開始就會有結果，經過金鈴付出的許多努力，最後取得了父母的信任。當然，作者雖然沒有寫到金鈴期末考試是不是理想，但我相信，只要金鈴付出了努力，成績好不好，父母都是會接受的，畢竟哪個父母不愛自己的孩子呢現實生活中也是一樣的，不管你考試考得好不好，只要你努力了，即使成績不理想也不會使你傷心，因為你已經懂得要努力學習了！

書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了！因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峯，我們班的好同學胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓。”因為學習不好的同學，往往被父母和學習好的同學所歧視。只要被歧視時間長了就會讓自己失去學習的信心，導致學習成績下降，到時候就會覺得自己被父母和同學孤立的感覺，最後會厭倦學習，走向不正的道路，被人民所拋棄。最後，我有句話需要向父母社會呼籲：要親近孩子，這樣孩子才有踏實感。不管自己的孩子怎麼樣，哪個父母不愛自己的孩子呢再説，人是平等的，學習的好壞不在於成績，只在於平時是否能夠多做好事，受到人們的歡迎，將來成就事業，報效祖國。

這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢不管怎樣，我還是會和金鈴一樣，努力做好孩子，做個爸爸媽媽的好孩子。

《我要做好孩子》讀後感3

這幾天，我在家裏讀了一個書，叫《我要做好孩子》，作者是黃蓓佳。這本書寫了一個叫金鈴的學生。她是六年級的同學，非常幽默，學習不怎麼好。整體來説，這本書寫了金鈴在學校裏、家裏與老師、父母、同學的故事。

金鈴最不好的學科也就是最不喜歡的學科“數學”。上六年級了，每當考試或者做作業的時候，一看到有大括號、中括號、小括號、分數、小數點、兩位數乘以二、三、四位數的四則混合運算，就頭疼。用她的話來説：“真是‘要命的數學’。打一個比方：數學考了82分，媽媽趙卉紫和父親金亦鳴總是追問為什麼會考89分，才看見6道計算題錯三道，每題扣5分，再加上另一些題扣分，才79分，還不是附加題做了，才得了82分，真正的分數是72分。後來，她在一次偷桑葉的時候，被一個姓孫的奶奶發現，原來這個奶奶認識金鈴的班主任，又看她數學很差，就每天下午都讓她去補課，果然，有一次考試，考了97分，分數真是忽高忽低。

數學張老師都鬥不過金鈴。有一次，張老師見金鈴的數學這麼差，就讓她做幾道計算題。第一道帶有大括號、中括號、小括號、分數、小數點的四則混合運算，金鈴頭都暈了，寫出來的東西張老師看也看不懂。最後，張老師才對她説：“我真是服了你，你還是回去吧。

我非常喜歡《我要做好孩子》這本書。有的時候，我在做別的事情，不知不覺地注意力傳到了這本書上，又聚精會神地看了起來，這本書真迷人！