教育不僅僅是彙報時的總結，評比時的數據，求賢師而事之，擇良友而友之，那麼關於心得感悟該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的教師《愛的教育》學習心得範文三篇，供大家參考。
教師《愛的教育》學習心得1
在陽光的陪伴下，我輕輕打開《愛的教育》這本書，津津有味地讀了起來。剛剛開始讀它的時候，沒有什麼感覺，書裏的每一個字母，每一個句子都是那的平凡，誰知我越讀越着迷，越讀越感動，為善良的安利柯感動着，為勤勞懂事的克萊蒂感動着，為品學兼優的班長德羅西感動着……也許這就是“愛”的魔力吧。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是······無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。
泰戈爾曾説：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望着風暴卻不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
愛也可以是各種各樣的。如陪伴，只要一家人團團圓圓的一起踢一場足球，一起畫一幅美麗的話，一起聽故事，也是多麼的美好，多麼的快樂呀!
是啊，我們在生活中也要付出更多的愛心，讓更多的人享受愛心，愛是多麼的無與倫比啊，這樣世界肯定會更美好。
教師《愛的教育》學習心得2
時間過得飛快，轉眼寒假就要結束了，新學期正向我們走來。這個假期，正值第十屆書香班級活動高峯期，期間，我讀了老師給我推薦的好書——《愛的教育》，讀了這本書，更激發了我的愛國之情。
這本書給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內容是這樣的，一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下，他登上了開往意大利的船隻，與一羣來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解了他的遭遇後十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，於是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，並高吼到：“我不要説我們國家壞話的人的東西!”讀到這裏，我不禁為這個小男孩寧可捱餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
掩卷沉思，我不禁想到了我國的許多愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死;邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵着無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮鬥，使自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增添光彩!愛祖國，就要讓祖國變得繁榮昌盛，富裕強大，能夠抵禦任何外來的侵略。愛祖國，就要做到我們以祖國為榮，祖國以我們為驕傲!
教師《愛的教育》學習心得3
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。這是一本淨化心靈的書籍，它是以日記的形式描述着人類最偉大的感情——愛!
書中處處散發着愛的氣息，有同學之間的友愛，有對祖國高尚的愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
看完這本書之後，其中有幾篇是我特喜歡的。例如《帕多瓦的愛國少年》這個故事。這個故事講述了一個衣衫襤褸、身體瘦弱的男孩要回到父母身邊，在船上幾位旅客施捨給他一些錢幣。之後，這些人邊喝酒邊談論他們所旅遊過的地方。當談論意大利時，他們把意大利説得一無是處。“無知的民族”、“一個下流的民族”、“小偷的民族!”。男孩聽見了，把錢如冰雹一樣砸了下來，對他們説：“誰辱罵我的國家，我就不接受誰的施捨!”
雖然男孩很需要這些錢，因為這些錢既可以在船上買食物，又可以買新衣服。可是那些施捨他錢的人辱罵了他的祖國，他寧可不要錢。他是多麼愛國呀!
這個男孩的愛國精神，使我敬佩。為了不讓別人説自己國家的壞話，寧願自己去捱餓也不接受施捨。他的這種做法真偉大啊!他的愛國之心也強烈感染了我。
這個故事告訴我們：無論何時何地，都要把愛國放在第一位。有的同學也許會問：我們怎樣做才是把愛國放在第一位呢?是呀，以前我也一直認為愛國離我們很遙遠，但是現在我覺得，對於我們國小生來説，愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。記得有一天，我正在操場上跑步，這時有位大哥哥正在降國旗，此時我馬上停下腳步，面向國旗嚴肅立正地站在那裏，莊嚴地行隊禮。所以今後，每當洪亮的國歌聲在我們身邊響起的時候，我們都應該安靜地面對國旗，向國旗莊嚴地行隊禮，那就是愛國，因為在我們肅穆的隊禮中，可以感受到自己對先烈們的尊重。
作為國小生，我們現在要認真學習，做一個有知識、有文化、有素質的人，長大以後報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我的心中，體現在我們日常的行動中!
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