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2022幼兒教師培訓的心得體會最新範文兩篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:7.68K
當我們積累了新的心得體會時,要好好記錄下來,因為這樣我們就可以提高對思維的訓練,同時也能鍛鍊自己的文筆。下面是本站小編整理的2022幼兒教師培訓的心得體會最新範文兩篇,供您參考。
2022幼兒教師培訓的心得體會最新範文兩篇

幼兒教師培訓心得體會1

20xx年xx月xx日開始,我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓,在這一個星期的培訓學習中,不僅觀摩了優秀教師的優秀案例,而且聆聽了專家對優秀案例的評析,還學習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領域、語言教育領域、社會教育領域、科學教育領域、音樂教育領域、美術教育領域等十幾方面的講座。通過這短時間的學習,收穫頗多,現在談談自己的幾點學習心得:

一、教育教學理念新,注重實效性

本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座,闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解,對新課程的各種看法,並向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師,要學習新《綱要》,新課程標準,學習新理念,樹立新觀念,尊重幼兒的個性與尊嚴,建立民主、平等的師幼關係,注重幼兒健康、認知、情感、態度、科學、藝術、創造性等方面和諧發展。與之相適應的課程,教育活動過程、模式、內容、形式、方法、結果、評價等方面別具一格,新穎有趣,實現共同發展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師,要體現在觀念要新,要常新,更新,堅持發展性,樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀,做全面推進素質教育的領潮人。

二、網絡平台的搭建,成為教師成長的載體

這次培訓活動,通過網絡論壇實現了教師與課程專家的面對面交流,解決了教師教學中的實際問題,增強了培訓的針對性和實效性。培訓中,講座、課例、網絡交流、師生互動等新穎、豐富的形式,為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓的實效性。學習中,我堅持與其他學員保持密切聯繫,按時交流各自的`感受與作業,使自己能博採眾長、開闊視野,在不斷的交流學習中成熟起來。

三、學以致用、明確目標、着眼未來

聽了講座,我覺得在今後的教學生涯中,我應該把眼光放長遠一些;課堂教學中應營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創新性學習,發揮幼兒的主體能動性;要敢於打破常規,激發幼兒創造性解決問題的慾望;尊重幼兒個性,善於發現和保護幼兒的創新意識,使每個幼兒都能發揮自身潛能。今後我會學以致用,我會將在這個平台學到的新知識儘快地內化為自己的東西,結合我園實際情況,針對幼兒的特點,運用到自己的教育教學中去,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,積極參加各種與教育教學相關的培訓,不斷的為自己“充電”,真正實現“在行動研究中成長”。

這次網絡培訓已接近尾聲,但我會把這次培訓的學習成果當成新的開始,在以後的教學過程中,不斷完善自我,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,爭做一名合格的幼兒教師。

幼兒教師培訓心得體會2

數學是一門基礎的學科,同時也廣泛地應用到生活的各個領域。幼兒數學教育,是幫助幼兒建立與發展初步的數概念。理解初步的數量關係與空間形式,從而促進幼兒思維能力發展的一項工作。

_年3月24日,億童早期教育研究中心教研員到我園進行了一次《蒙氏數學》的培訓。本次參與培訓的人員有我園數學教研組的全部成員。

本次的培訓內容主要分為兩個部分:1、由億童早期教育研究中心教研員朱老師上一節《蒙氏數學》示範活動;2、我園數學教研組成員與教研員朱老師共同探討數的概念,共同解決平時教學中所遇到的問題。

本次的培訓活動讓我得到了很大的啟發。首先,是讓自己對《蒙氏數學》的教育理念得到更深一層的理解。其次,也讓自己對數的概念得到了系統的梳理。在本次培訓活動中,我向教研員提出了自己在平時進行《蒙氏數學》的教學中所遇到的問題,共同解決問題。還與教研員、我園數學教研組成員共同探討了教學中的方式和方法。

本次的數學教研培訓活動為我們教師很好地解答疑難問題之餘(),還為我們系統地梳理了對數的理念。非常感謝園領導的重視並給予我們這麼好的學習機會!