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生命論心得體會精選5篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.14W

心得體會就是將學習或者生活中的反思內容用文字書寫下來的書面材料,體會是不斷更新我們內心想法的書面文件,以下是本站小編精心為您推薦的生命論心得體會精選5篇,供大家參考。

生命論心得體會精選5篇

生命論心得體會篇1

今天聆聽了李廣生老師的講座——《讓課堂煥發生命力》。李廣生教授深入淺出,結合實際教學的例子提出了具體的教育建議,個人收益頗深。

李老師先講了學習的三大要義,三個基石和三大趨勢,接着講了教學的意義,最後還傳授教師的五項修煉,都很有實踐意義!特別是三大基石,學習動機、原有知識和元認知策略等對孩子的學習興趣真的影響很大,教學中關注學習過程,那學習結果自然也差不到哪裏去了!作為教師,要努力創建適合元認知發展的環境。

現代教育注重得更多是學的方法。注重學生獲得知識的過程,教師要注重自己內在的提高,讓課堂煥發活力,讓課堂成為孩子感興趣、樂於參與的課堂,讓孩子樂在其中,這樣我們的課堂才會最有價值。怎麼樣才能使自己的教學是有效率的呢? 教學是教師有目的、有計劃、有組織地向傳授文化科學知識和技能的活動。教學促進學習並學會學習的活動。學習的本質是變化,學習是學習者經驗引起的變化。教學應該追求學生學習的深度而不是知識的深度,學生學習分析、評價和創造。在教學過程中,教師不要急,要慢慢來,創設更加豐富的環境,教師也應為孩子提供多樣化的學習任務。作為教師要努力創造元認知發展的環境。其次,教師要提高自身人格魅力,吸引學生自覺地學習,養成良好的學習習慣。教學智慧應體現學生有探索精神和意識,創造環境讓學生對想學習感興趣,在學習中獲得快樂,獲得幸福感。 新課改從注重教師的教到注重學生的學,不斷地要求教師把教學轉換為一種藝術,提高自身的素養,多問學生一個為什麼,注重學生獲得知識的過程,而不僅僅是知識的獲得。在幼兒園教學中指南明確指出特別是科學領域一定是注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗,來進行知識的獲得。

生命論心得體會篇2

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全,首先必須強化人的安全意識。

這18個字我覺得條條都是治理安全違章的重點,目的不是整治人,而是為了保障我們每位作業人員生命財產的安全,是安全生產的高壓線,是我們工作行為的準則線,是我們思想意識的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題,就是“關愛生命、關注安全”的管理理念,是安全文化的補充,是對每個人安全行為的約束。

生產必須安全,安全促進生產。然而,在我們現實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現出自己的“小聰明”,憑經驗辦事,為自己一次次地違章作業沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,後果難以想象,損失無法彌補。

安全生產——關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話,而是一種踏實的工作態度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力,直接關係着措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力,要保證安全生產,必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此,要求我們每個人都要從細節做起,重視每個環節鏈,做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照着去做,是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痺。關愛生命,就要先從遵章開始,關愛生命,就應認真學習、紮紮實實的落實禁令。

安全生產無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的思想。提高安全意識、規範不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產工作。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是我們應該恪守的信念。

生命論心得體會篇3

觀看完《生命重於泰山》的宣傳片,打從內心的體會到了,生命安全是人生中最重要的。一個人的人生只有一次生命,因此要格外的珍惜。

人,是當前社會的發展之本,我們社會的發展是離不開社會人員的生產,而人的安全是生產的基石,是每個企業獲取經濟效益的根本保證。人,作為每個企業安全生產的主體,是具體生產工作的執行者,不管社會上各種各樣的工作都必須圍繞着人來開展的,離開了人,什麼事情都將會變得無所事事。在現當今社會提出了許多關於社會發展的新理念,要構築和諧社會,和諧企業。在當前社會中,深感身上的責任重大,每個人都應該主動去承擔更多的社會責任,要保持好個人的精神狀態和吃苦耐勞的意志風格,認真做好自己的本職工作,在安全生產中要堅持以人為先。

我們要以《安全專題》會為指導思想,要時時刻刻的以“安全第一、預防為主、綜合治理、重在落實”的方針為安全口號,最近又展開了一系列的安全教育及培訓,在這些培訓及教育中的我深刻的感受到了安全所帶來的深刻含義。每個人的安全就意味着責任,每個人的安全不僅僅是對自己負責,更多地要對別人負責,要對家人負責。我們每個人不管從學習、生活、工作中都要必須要提高個人的安全認識,加強防範,減少安全事故的發生,就是每個人的責任所在。

崗位上安全生產的難點是在於我們自己身上的,所以每個人的安全意識是非常重要的,也是要從頭開始,從學習安全知識,學習法律法規開始,增強我們每個人自身的安全知識,提高整個社會工作人員對於安全的意識,我們每個人都要為自己的生命安全負責任。

生命論心得體會篇4

安全是一個永恆的話題,是關係到每個員工切身利益的,安全生產不僅僅是員工生命健康的保障,也是企業生存與發展的重要前提。近年來從新聞報道中看到各種安全事故,究其原因不難看出這是由公司員工或者領導不重視安全生產而導致的。我們公司是電力企業,安全生產是重中之重,容不得半點的馬虎。

還記得我們在剛進廠時,安監部門對我們這一批新上崗的大學生進行了全面的安全知識教育培訓。通過對學習四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護他人不受傷害)以及安規考試等一系列培訓內容的學習,我們深刻體會到,作為一名電力員工,要能熟練掌握安全操作技能和各項安全規章制度,這不僅是對自己負責,也是對別人負責。同時,也對我們日後在工作崗位上的實際操作部分奠定了堅實的理論基礎。

最近一段時間,安監部開展了春季安全大檢查活動,我所在的班組以“強化安全學習、堅持以人為本”為工作主線,進一步加大安全生產檢查力度。老師傅親自指導巡檢,圍繞運行輔控專業所屬的設備進行全面檢查。同時,積極組織開展安全教育培訓,對班組的全體員工進行了安全知識考試,在班組內營造了全員學習、全員提高的良好氛圍,切實增強了運行人員主動學習《安規》和對安全生產事故的防範意識。另外,還對我們加強了業務的培訓,除了要求我們掌握正常情況下應該知道,要求掌握的內容外,還加大了我們對於應急預案以及事故處理的培訓,大大提高了應急處理能力。

安全生產工作就像是一個圓,本身並沒有起點也沒有終點,需要我們時刻牢記,銘刻在心,不能存在一絲一毫的僥倖心理或是麻痺大意。安全意識要滲透到我們的思想中去,積極提高自我的安全意識,這樣才可以實現“由要我安全到我要安全直至我會安全”的奮鬥目標。只有當安全生產落實到每個人的心中,才可以防微杜漸,才可以發現安全工作存在的不足和薄弱之處,才可以杜絕習慣性違章,及時提出防範措施,實現安全生產。

生命論心得體會篇5

安全意味着責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責,安全又等同於效益。所以在觀看了《生命重於泰山》專題片後,讓我們各自內心都有着不一樣的感受,感慨安全第一,就是要未雨綢繆,防患於未然。冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。面對新時代,我們都是這個新時代的青年,應該要珍惜自己的生命,保護好生命,注意安全,日常生活中增加安全意識。

?生命重於泰山》這部專題片,意在教育我們生命對於每個人都只有一次,幸福寄希望於安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。而對於安全工作,要增強安全生產意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強對安全生產的緊迫感和自覺性。

通過觀看這部專題片,其實我們每個人的感慨都是不盡相同的,當然最深的感觸就是安全了。面對如今嶄新時代,為了社會更好的發展,我們每個人都要重視安全問題,生命只有一次,只要保證好個人以及社會安全和穩定,我們的幸福生活才也得以更好地繼續和享受當下時光。社會的可持續發展離不開安全的保障,而安全圍繞着每一個人,圍繞着每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。畢竟安全是一切的保障,安全重於一切。