《綠山牆的安妮》讀後感優秀模板四篇

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最近我讀了一本好看的書——《綠山牆的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,並被她樂觀向上的精神所吸引，。

安妮是一個不幸的女孩,三個月大時便失去了父母,一直都呆在鄰居家裏,但11歲時,她陰差陽錯的被一對兄妹收養,來到了綠山牆農舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服，讀後感《讀《綠山牆的安妮》讀後感400字》。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學,並獲得了愛和友情。

安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我,無論遇到什麼困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄雲外。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。

我也和安妮一樣,有着關心我的家人和朋友,卻經受不了一點打擊,一點小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個錯誤,當時心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個坑裏,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。

我讀過許多書，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山牆的安妮》。

這本書的封面是綠色的，給人唯美的感覺，又讓人產生無限的遐想。它主要説的是安妮是一個孤兒，被好心人收養，後來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家裏，剛開始瑪瑞娜不接受安妮，但後來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山牆”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書裏如同一個吸滿水的海綿，藴含了深刻的哲理，令我久久回味。

作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字，讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納並不想接受安妮的時候，安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過，但是她沒有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境，她憑藉頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮裏最好的大學，並且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學畢業後因為馬修去世了，她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。

這本書深深地吸引着我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學習安妮換個角度想問題，那麼眼前的困難説不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

寫完作業後沒事幹，我又在書架拿出了《綠山牆的安妮》來閲讀。

書中的主人公安妮是一位長着一頭紅色頭髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自我的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學業，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。