b站讀後感優秀8篇

編輯一篇讀後感能夠強化人們對書上情感的認識，其實優秀的讀後感是可以吸引很多讀者去閲讀相關的書籍的，以下是本站小編精心為您推薦的b站讀後感優秀8篇，供大家參考。

b站讀後感篇1

開學的時候，我利用課餘時間看了小紅寫的《呼蘭河傳》。內容豐富，引人入勝。印象最深的是幾個小故事。

豆腐在當時是奢侈品。晚餐吃一塊豆腐會是一件很棒的事情。有一些貧困家庭買不起豆腐。他們孩子的夢想是開一家豆腐店。甚至有一個人破產了，寧願破產也不買個豆腐吃。這説明了窮人的悲慘處境，他們就那樣生活過，連一塊豆腐都買不起。

舊社會的女性生活可以説是非常悲慘的。廟會上，老廟裏的人都很虔誠，但在娘娘廟裏，人們根本不尊重娘娘，只求她給子孫。這也反映了當時的女性是多麼的不起眼。

書裏還講了一個小團圓媳婦在.的故事，她很好，但是被折磨，被打，被罵，被虐待，心裏其實很委屈。她想回家，可是人家説她身體裏有鬼，説她要驅鬼，説沒有偏方有效。她被迫在熱水中洗澡，被折磨致死。作者通過小團圓媳婦的故事，反映了女性在黑暗、落後、愚昧的社會生活中的不幸命運。

看完這本書，我感慨萬千。這三篇短篇小説只是書中的一個縮影，卻表達了女作者對舊社會的愚昧、落後和黑暗的不滿和憤怒。蕭紅在當時是不可多得的女性精英，但很多女性都過得很辛苦。新舊對比，社會進步了，生活條件大大改善了，女生不受歧視。我們要珍惜美好的生活，女生要自強不息，讓自己變得更強大。

b站讀後感篇2

寒假期間，我閲讀了不少的課外書，比如有《吹牛王歷險記》，《海底兩萬裏》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬裏》。

這本書主要説的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候，人們發現原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在西洋的一座荒島祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海，進入西洋，看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後到達海岸時，阿龍納斯把他知道的海洋祕密公佈於世。

我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨遊在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智鬥鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當時技術還不是很先進的時候可以製造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐裏還有一絲空氣，由於極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最後一絲空氣，而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。

b站讀後感篇3

幸福吉祥的青鳥在哪裏？它就在勇敢善良的人們身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁，可以看到這樣一段話。帶着對這段話似懂非懂的理解，我迫不及待地讀了下去……

很快我就被它那曲折的故事情節所吸引。《青鳥》講述的是兩個孩子尋找青鳥的故事。在一個平安夜，樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了一位仙女。仙女貝麗説她的女兒生病了，只有找到青鳥，病才能治癒。於是兄妹倆戴着嵌着鑽石的魔法帽，踏上了尋找之路。陰險狡猾的貓女士設下了重重障礙，兩個勇敢善良的孩子在光神的幫助下克服了一切困難……聖誕節的早晨，迪迪和麥迪醒來，發現家裏的鴿子變成了青鳥。兩個孩子高興地提着鳥籠來到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇蹟般好了。最終青鳥展翅飛向了天空……

迪迪和麥迪不畏艱險，為別人治病而千方百計地尋找青鳥，最終青鳥真的來到了他們的身邊。更多的幸福屬於那些真誠善良、樂於助人、無私奉獻的人。公共汽車上的一回讓座，別人摔倒時的一次攙扶；向貧困地區的夥伴獻一份愛心……那時，我的心底就會有喜悦，我想這就是幸福。能帶給別人快樂的人，自己一定是最幸福的人。我想永遠做這樣的人。

其實，我們每個人的心中都曾經有過那隻青鳥，有的人在苦苦找尋，而有的人已經把它遺忘了。願那隻會唱歌的象徵幸福的青鳥永遠飛翔在每一個孩子和那些已經不是孩子的成人的心中。

b站讀後感篇4

在《不跪着教書》這本書中，老師可以清晰的感受到做教師的職責，身為教師，我們在教學過程中，持之以恆要做到的：

一、要拋棄學科本位的思想：身為教師，不負責任，那就是老師的悲哀。老師對學生要有正確的評價觀，不以分數為標準把學生劃分成三六九等，應在教學過程中，關注學生做事的態度，在師生交往的過程中關注學生做人的原則，一個學生，如果沒有優異的學習成績，但他認真，誠信，富有愛心，作為教師，你應該為這樣的學生自豪，雖然這樣的學生不會給你帶來所謂的榮耀，但會讓老師的內心變得踏實!

二、教師要做到以身作則：一個老師不能一味用語言教育學生，身教重於言教，老師良好的行為對學生有潛移默化的影響，一個老師，你希望學生善良，那老師的內心就要柔軟和慈悲，你希望學生正直，那老師就要誠信，你希望學生積極向上，你老師就要不畏困難，你希望學生陽光朝氣，那教師就要樂觀開朗，老師要知道，若干年後，在你的學生身上會折射出老師的影子，我們希望，這些影子是美好的!

三、要有執着的方向：在當今人心浮躁的社會，老師要耐得住寂寞，不沽名釣譽，要能經受住一些誘惑。我們要明確，教師的主陣地在課堂，老師的着力點在學生，把學生培養成站立的人是我們永遠努力的方向，身為教師，千萬別把心思花在人際關係的內耗上。

?不跪着教書》這本書展示了老師的氣節和氣度，它是一本讓老師補鈣，讓老師醒神的好書，值得一讀。

b站讀後感篇5

流浪的旅程中，是誰在孕育千年文化的土地上，留下了一串串探索的足跡? ——題記

接觸《文化苦旅》的第一篇文章是《道士塔》。它在整本書當中也是堪稱經典。荒茫大漠中，一個古老的意象，記錄了敦煌文明的興衰，見證了一個沒落王朝的赤誠與無奈。當千年前石壁上的第一刀刻下時，一個壯麗無比的樂章便開始奏響。它是一千多年層層的積聚，它是一千多年鮮活的生命，它是無數藝術家與信徒膜拜的聖地。可是誰又能想到，它最終的命運卻交付到一個麻木無知的道士手裏。

王道士不過是那段屈辱歷史中的一個小丑，他的無知，他的低賤，他的自以為是，無不讓人心中可悲可歎，可憤可恨。

當看到他把婀娜的塑像砸成碎片，把絢麗的壁畫粉刷得所剩無幾時，我好恨;

當看到王道士數着那一點微不足道的銀元得意的笑時，我好恨;

當看到一車車的瑰寶被大搖大擺地運到國外時，我好恨;

大漠孤煙，冷冷的夕陽將那些馬車的影子拉長。如血的餘暉，映在寂寥的戈壁上。此時，這塊宗教的聖地，是否也在滴血?

石走沙飛，粗礪的黃沙擊打着空空的石窟。嗚咽的寒風，在唱着最後的輓歌。此刻，這個孕育千年文化的生命，是否也在啼哭?

b站讀後感篇6

?朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時代的生活片斷，展現了家鄉的風土人情，抒發了對親朋師友的`摯誠懷念。

其中，令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

讀着這篇文章時，我覺得魯迅先生的兒時是快樂無憂的，讀着讀着，我彷彿回到了小時候。我兒時住在鄉下，每到春季或秋季，我常喜歡在小路上奔跑，在家門口和小夥伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的遊戲。可是我們很快樂，因為曾經的我們感覺只要有朋友的陪伴就是快樂，就會感到幸福。

但是從我離開故鄉上國小後，這樣的日子就徹底結束了。我進了國小之後，週末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠，二是因為沒時間。其實一二年級的作業也不算多，只是那時的我不想寫罷了。每到週末我先看電視，然後吃吃東西，玩玩手機，直到第二天才開始寫作業。現在回想起來和魯迅先生對比一下，也真是慚愧極了。我決心學習魯迅先生勤學好問的精神。

魯迅先生的兒時是充滿歡聲笑語的，他一生都在追求知識，尋求真理，我要向先輩學習。

b站讀後感篇7

安妮的日記陪伴她走過了少女成長的幾個年頭，然後戛然而止，就像她的生命一般。

故事的開始，或許不是在6月14日的那個星期天——安妮得到這本日記的時候。而是從她出生開始，作為一個猶太人的身份開始。

當你——我親愛的安妮，開始寫這本日記時，你才13歲，這可能是一個不錯的年紀，你開始變得成熟，卻還有着小孩的童趣。在你的生活中，一切都那麼輕鬆，生活中的小事也能讓你格外驚喜。

但好像有些人不想讓你這麼輕鬆地長大，他們抓捕同你一般的猶太人。一時間，猶太人四處逃竄。

你現在大概有些不自在，不自在地生活在密室裏。你在這必須小心翼翼，卻好像被人忘記了，自己還是個孩子，你開始反抗父母，或自詡自己為“神經病”。但你還是沒有忘記學習，創造着內心世界的財富。“擁有勇氣和真誠信念的人，永遠不會在不幸中消亡！”這是少女內心的獨白，卻又是不幸之人死守的堅強。

我從來理解不了戰爭，它只會讓我們擁有的東西越來越少。侵略戰爭的背後，是侵略者一方的貪婪，如果他真正擁有了什麼的話，卻失去了人性。希特勒的做法，大同小異罷了，他只不過為了自己的利益，使猶太人處於水深火熱當中。

一個有着無限可能的15歲生命，扼殺在納粹的手下，更何況，不止這一個安妮呢。

b站讀後感篇8

?金銀島》是英國著名小説家史蒂文森寫的，發表於1883年，問世已有100多年了，卻經久不衰，仍然深受人們喜愛。

?金銀島》之所以受讀者喜愛，我想是因為作者史蒂文森大膽的創意，用冒險尋寶為題材創作。在那時，這可是絕無僅有的。但是，新穎的題材並不能説明一本書的好壞，《金銀島》整本書都十分精彩，尤其是在人物的描寫上。機智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉着冷靜的船長，正直的鄉紳……特別是在對海盜頭子西爾佛的描寫上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。

“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道，從酒桶上欠出身子，右手拿的煙斗還在亮着火，。“説吧，你們想怎麼幹?你們都不聾，想幹的就上。我活了那麼多年，有哪個人打得過我。來吧，我等着，來拼刀子，別看我拄着拐，不出一袋煙工夫，我把他裏外翻個個兒!” 書中的這個片段只用了幾句話，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫得栩栩如生。

讀完了整本書，我在為他的精彩而感歎的同時，也不免想問些問題，留在島上的還到最後怎麼樣了?主角吉姆在分到寶藏之後幹了什麼?那些銀條和武器最後有沒有被發現……也許，這隻能我們自己去想象了。

?金銀島》是一本精彩好看的書。建議你也去看一看吧!