馬和驢讀後感300字模板5篇

很多人在讀完書後，都會認真寫好一篇讀後感，在寫讀後感之前要深刻領會文中表達的思想感情，本站小編今天就為您帶來了馬和驢讀後感300字模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

馬和驢讀後感300字篇1

人要學會獨處，要學會與自我對話，瞭解自己，才能讓自己更好地與世界為友，才能在知道這個世界上人性醜陋的一面後，仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切，就算是不好的，也感謝它讓你成長，始終有愛的能力，始終相信被愛的可能。蔡康永説，累的時候快撐不下去的時候，閉上眼睛想象自己已經到了多年之後，那個時候塵埃落定，一切都有了答案，回想當下，你會知道，這一切都只是人生的經歷，一個必經的過程而已，你終會走到，那個鮮花盛開的彼岸，只是要你值得。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母與母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

“再多的遺憾不捨都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶着愛和釋懷與生命和解。”

馬和驢讀後感300字篇2

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……

家風——誠信

依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫着：“知——了，知——了……”好像在説：“太熱了！實在是太熱了！”大黃狗呆在樹下，伸着長長的舌頭，“呼呼”地喘着粗氣。花草樹木都低下了頭，半點精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看着屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。

我朝着水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來買啊，過了這個村就沒這個店了，不要錯過呀……”我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，發現老爺爺根本沒有注意到我。頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想着，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人羣，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家裏，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸，並説了這件事的一系列過程。向老爸訴説的我本以為老爸一定會誇獎我，表揚我。誰知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，並且讓我去向那個老爺爺道歉，把本應該付的錢給了老爺爺……

家風二——善良

屋外，大雪紛紛揚揚地下着。那一片片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐着一把傘，走出了家門，向新華書店的方向走去。

“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鍾過去了，我和老爸終於來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候，突然，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白髮蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口，向着周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，只是裝作什麼也看見，見了這些人的舉動，我的心不免打了個寒顫。於是，我拿了三個硬幣，放入了老人那個破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發出了好幾聲清脆的“噹啷”，“噹啷”聲。

進入了書店，我竟然得到了爸爸久違的誇讚、表揚，使我開心的一蹦三尺高，心裏比吃了蜜還甜：真是太好了！……

家風三——勤儉節約

記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店裏面去吃飯。

由於那個時候我還小，所以見到什麼都感覺很新奇，手上一拿到了菜單，便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒，服務員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上，毫無興趣的看着桌上的飯菜，只不過動了動而已，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動，不僅浪費了錢，還浪費了糧食，真的是使我後悔不已……

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

馬和驢讀後感300字篇3

8月24日帶着外孫女一起回武漢，開啟了我非同尋常20xx年休假的旅程，短短十幾天的假期，讓我重新審視和篤定規範自己行為舉止的必要性和重要性，更深層次地意識到家訓“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的內涵。

8月28日愛人牽着外孫女，我們三個人一起去解放路大洋百貨，途徑一個紅綠燈路口，由於我只顧着低頭看手機，沒有注意路口是紅燈，徑直走着只聽見後面的外孫女喊話：姥姥，你不能走，那是紅燈，應該是綠燈才能走的，你這是不對的行為，在幼兒園裏我們老師説了紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等；你不是不讓我看手機嗎，你自己走路都看，也是不對的。聽見小傢伙的喊話，我停住了腳步，抬頭一看真的是紅燈啊，趕緊給小傢伙認錯並及時改錯，然後從姥爺手中牽過小傢伙的手繼續前行着，緊隨着姥爺後面，而放手小傢伙的姥爺，此時點起煙抽起來，在快走到大洋百貨門口的垃圾桶旁邊，姥爺的煙抽完了，順手把煙蒂往垃圾桶內丟，結果不聽話的煙蒂，扔歪了沒有乖乖地進垃圾桶而是掉到了地下，眼尖的小傢伙好似哥倫布發現新大陸一樣，又喊話姥爺道：姥爺，你把煙頭丟到地下了，必須、立刻、馬上撿起來，你這是不文明的行為，在幼兒園裏我們老師也説了，不能隨便往地下丟東西，要愛護公共衞生，講文明，有禮貌，姥爺你以後不要再丟煙頭到地下啊，在你要是再丟，我就叫警察叔叔抓你去坐牢。

看着小傢伙喋喋不休、一本正經、字正腔圓可愛的樣子，回味着她言之有理的話語，我陷入了深思，短短的路程，永長的記憶，她制止大人不對之處的能力和時刻不忘在幼兒園裏老師的教誨，讓我刮目相看，也不由得讓我想父親説過的話：家長是孩子最好的榜樣。確實如此，在結合當下實際工作，6月份協助紀檢工作後，更感覺使命在身，責任在肩，清楚做人即使善再小，也必須要做，惡即使再小，也不能去做，小惡積多則成為天下之大惡，小善積多則成為天下之大善，這一次的年休假雖忽略了自己的行為規範，但是看清了孩子的世界是乾淨無暇的，為了讓孩子的世界永遠乾淨，我們必須言傳身教，不斷修為自己，在學習中提高自己，永葆先進和活力；不管在任何時候都要警醒自己：若説金錢是一個人的食糧，人品則是一個人的血液；若財富是一個人的物質，人品則是一個人的精神，食糧可多可少，血液卻不能稀薄，物質可增可減，精神不能倒下，要始終保持一顆乾淨的心，在今後的工作中發揮自己的餘熱。

馬和驢讀後感300字篇4

?愛的教育》這本書是將一位意大利作家四年級的生活。他認識了新的朋友和老師，經歷了許多風波，發生了許多好事和壞事。每個月都會有一個每月故事，每個月都會有他的父親、母親或姐姐寫給他的一段真心話。

他的同學的父親，有些是賣柴人，有些是泥瓦匠，還有些是富人和紳士。他的同學有的喜歡幫助朋友，但有的卻盛氣凌人，欺負別人。可是後來父親要離開他學校的所在地；都靈，因此全家都要走，他不得不要轉學了，他非常傷心，一一與同學和老師告別，依依不捨地走了。

我讀了這本書，知道了“教育是植根於愛的。沒有愛就沒有教育，沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣。”這位作家的好朋友讓我感到佩服：身體強壯，樂於助人的卡羅納，班級第一名卻不驕傲的德羅西，勇敢、捨己為人的羅伯弟，為了保護妹妹，不怕受傷的勇敢的斯達爾迪。我要向他們學習，做個品學兼優並且有愛心的好孩子。

馬和驢讀後感300字篇5

我讀了《101個經典神話》這本書，裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒有，只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺了，夢見一位爺爺給他一支筆，馬良夢醒了一看，果然手中有支筆。“要是我有那支筆，那該多好啊！”一個財主知道了這件事，就派人去捉來馬良，財主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財主就把馬良關了起來，後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂於助人。我們要學習馬良的聰明，沒有筆用樹枝畫畫，財主把他關起來，他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神，財主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫，讓大家過上好日子！