榜樣二、三心得體會優質7篇

心得體會是人生的智者之書，促使大家思考從而豐富的內涵，當我們的內心有了收穫想要和大家分享的時候可以寫篇心得體會，下面是本站小編為您分享的榜樣二、三心得體會優質7篇，感謝您的參閲。

榜樣二、三心得體會篇1

榜樣來了，眼睛濕了

“文秀之公心，實乃師大校友、我輩青年之榜樣。我認為追念文秀，就是在追念一種精神，一種我們這個時代迫切需要且極為珍貴的精神——為祖國事業獻身的精神。”在北京師範大學20_級哲學與社會學碩士班羣裏，黃文秀的同學邱建忠留言説。

“觀於明鏡，則疵瑕不滯於軀;聽於直言，則過行不累乎身。”由中央組織部、中央廣播電視總枱聯合錄製的專題節目《榜樣4》在中央電視台新聞綜合頻道再次播出黃文秀，許久沒有如此強烈的整個靈魂被揪起的感覺，看完報道，大腦有幾分鐘是縹緲的，待回過來神，有點難過、有點可惜、有點崇拜、還有點心疼。這朵剛剛年滿30歲正努力綻放的生命之花，就這樣，被深深的埋在了扶貧攻堅的泥土裏。

6月16日晚，這位廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村的第一書記，在驅車探查暴雨災情時，所乘車輛被山洪捲走，不幸遇難。

我把黃文秀的事蹟分享給我的朋友圈，也或許是她的事蹟真切的感觸到了這浮華之中年輕的靈魂，也或許是同為85後太相近的年齡造就了一種代入感，也或許是已身為父母的主角條件反射的想到了自我的孩子長大成人的將來，大家唏噓感慨，有人欽佩讚揚，有人深感可惜，也有人輕言不值，當然也有人視而不見。我似乎手持着一面鏡子，照出了各樣的靈魂。

這個時代太需要一些“精神”，來武裝內心，來昇華靈魂，來摒棄利慾。黃文秀經常用“長征精神”來勉勵自我，她在一篇文章中用過一句話，“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”。黃文秀兄妹三人自小就是貧困户，靠着政府扶貧資助走出大山，北京師範大學哲學學院碩士研究生畢業後，應對學院副教授“以你的本事留在北京沒問題”的提議，卻毅然選擇回到家鄉、紮根基層。

從初來乍到被村民不屑的稱作“一個女娃娃”的“入門新手”到一年以後輕車熟路的“第一書記”，她所駐的百坭村88户實現脱貧，貧困發生率從20_年3月的23%降至2.7%。村團體經濟收入達6.4萬元，百坭村被評為20_年度“鄉風禮貌”紅旗村。這365天，白坭村和白坭村的村民發生了多麼翻天覆地的變化，不是多長篇幅的文字能夠記錄和闡述的，黃文秀付出的努力和克服的困難或許也僅有她自我最清楚。

今年3月26日，黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數恰好增加了2.5萬公里。她特意發了條朋友圈：“我心中的長征，駐村一週年愉快。”她的生命定格在她心中扶貧攻堅的長征路上，卻也不曾被定格。她表責叧収的事蹟會影響更多的人去踏上這條長征之路，舉着她之前舉着的脱貧攻堅的旗幟，越走越遠，越走越鏗鏘有力。

榜樣二、三心得體會篇2

從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪，從西柏坡到天安門，從篳路藍縷到蓬勃壯大，中國共產黨人以堅定的人民信仰和艱苦奮鬥走過了百年滄桑，鑄就了百年輝煌，更印證了“星星之火可以燎原”。在井岡山，我們黨靠着艱苦奮鬥的作風建立了中國革命根據地;在延安，我們黨靠艱苦奮鬥起家，在物資極其缺乏的情況下，開展大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎……正是這種奮鬥、擔當、拼搏的力量，讓中國屹立於世界之林。百年來中國共產黨的形象早已深入人心，“共產黨像太陽，照到哪裏哪裏亮”、“共產黨是種子，到哪裏在哪裏開花結果”、“共產黨是魚兒，人民是水，魚兒離不開水”、“黨是媽媽，教我道理，把我養大”……還有很多這樣的俚俗之言，在革命、建設和改革的各個歷史階段裏，無數優秀的共產黨人由於堅守崇高信仰，於是就有了鋼鐵般的意志和頑強的毅力，能夠斷頭流血以從之，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰;從“死了也要看着你們把沙丘治好”的焦裕祿，到“拼命也要拿下大油田”的王進喜;從“振興中華，乃吾輩之責”的黃大年，到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他們生動詮釋了中國共產黨人堅定的理想信念，鑄就了永不褪色的精神豐碑。

29名“勛章”提名者，29面共產黨員的旗幟，他們的先進事蹟告訴我們一個道理，真正的共產黨人就是由特殊材料製成，除了黨和人民的利益，在黨內沒有自己任何特殊的利益。真正的共產黨人，就是能夠堅守平凡，並以平凡成就偉大。所以，共產黨員不分職位高低，不圖名利享受，唯有牢記初心，立足平凡、腳踏實地，苦幹實幹、一心為民。這樣，黨不會忘記，人民也不會忘記你，你即使再平凡，也會閃閃發光，成為全黨全社會的尊敬。

頒授“勛章”，表彰全國優秀共產黨員、全國優秀黨務工作者和全國先進基層黨組織，充分展示功勛模範和先進典型的精神風範，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰線、各個領域、各項工作中取得的豐碩成果，大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇於擔當、無私奉獻的崇高品格，有利於推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍，激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，為全面建設社會主義現代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。在前進的道路上，我們要以“優秀”為標杆，以功勛模範人物為榜樣，更好發揮共產黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用，敢於擔當、積極作為，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量。

榜樣二、三心得體會篇3

怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什麼樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業、好學、鑽研。

愛心是從事教育事業的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創造出了教育的奇蹟。

敬業對於出色地從事任何工作來説都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業就是要忠誠於人民的教育事業，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關係。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業”二字。

好學，對於一名優秀教師來説十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜誌、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。

作為一名好教師，刻苦鑽研的品質更為重要。好的教育實踐一定藴含着教師的積極創造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鑽研、創造的品質。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了範本。

做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現代社會以及兒童身心發展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。

榜樣二、三心得體會篇4

通過學習青年典型的先進事蹟，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑着奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事蹟，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。

1.要養成勤奮學習、刻苦鑽研的好習慣。刻苦學習、善於思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鑽研業務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鑽研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創新。要不斷完善學習方法，做到持之以恆、結合實際，努力把學到的知識應用於工作實際需要。

2.要養成愛崗敬業，踏實肯幹的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業精神，取得了今天的成就。通過學習他們的事蹟，讓我認識到，要成為優秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。

3.要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦幹，牢記“謀事要實、創業要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷着強烈的事業心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發揚“勁牛”的精神，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮鬥的作風。

榜樣二、三心得體會篇5

?榜樣5》裏，我們看到了與時間賽跑、與死神搶人，忘我風險的軍醫；主動請纓勇闖一線，兒子發燒仍然奮戰一線的.護士；立足本職崗位，堅守社區防控一線，為羣眾排憂解難的居委會主任；堅守在疫情防控檢查排查最前線，創新排查模式，為防止疫情進一步擴散爭取到了寶貴時間的女民警；用愛心為解決醫護人員通勤吃飯問題的“擺渡人”；創造了又一個驚人的“中國速度”、詮釋了強大感人“中國力量”的火神山雷神山醫院施工單位黨組織……

這就是榜樣的力量。他們積極投身疫情防控工作，不忘初心、牢記使命、敢於鬥爭、敢於勝利的大無畏氣概，詮釋了生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，猶如明亮的燈塔，讓我備受感動，深受鼓舞。

作為入黨積極分子，我將以他們為學習榜樣，堅定信仰，樹立正確的理想和堅定的信念，樹立遠大的志向和明確的奮鬥目標，保持旺盛的革命意志和獻身精神。

學習他們的擔當精神，面對羣眾所反應的難題、不畏難、要把羣眾的事當作自家的事去解決。

學習他們強烈的責任心，把羣眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上。

學習他們為羣眾服務的那份真情實感，對待羣眾的事始終保持一顆熱心。

榜樣二、三心得體會篇6

?榜樣》系列節目，為我們展現了當代各行各業黨員心懷人民、為國為民、無私奉獻的鮮活事蹟。從個感人肺腑、催人淚下的先進模範黨員的忘我奮鬥的行動中，我看到了優秀共產黨員的真實形象、體會到了人民公僕的珍貴品格、領悟到了共產主義信念的深刻內涵。

熒幕上的這些榜樣人物有一個共同的特點，那就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民羣眾服務當成自己的樂趣和價值追求，並持之以恆付出。有句話説得好：“你把羣眾放在什麼位置，羣眾就把你放在什麼位置”。有人説：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”正是由於他們把羣眾放在最高的位置，在崗位上熱情為羣眾服務，從而獲得了羣眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現了自己的共產黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產黨員，他們用自己的點滴行動，用自己的堅定執着書寫着“講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優秀共產黨員品質，從而走上熒幕成為榜樣。

每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇於擔當，恪守職責，紮實苦幹，無私奉獻，踐行為民服務宗旨。”

榜樣二、三心得體會篇7

每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有着一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。

何星臻的學習成績在班級裏並不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小傢伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼裏，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子裏，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏着一顆寬容的心。我是怎麼發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課説起了。

那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前説：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我説完，他就大度地説：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”説完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心裏一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼裏的他有點不一樣。

這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊着聊着，何星臻媽媽無意中説到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，並告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，並一直為我辯解，説我不是故意的，還説，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。

我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，何星臻的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家説他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢？