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《果殼中的宇宙》讀書筆記範文三篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:8.85K

時代在瞬息萬變,我們對寫讀後感也有了一定的瞭解,其實讀後感也是應用寫作研究的文體之一,你對寫讀後感有哪些困難呢?下面是本站小編和大家分享的《果殼中的宇宙》讀書筆記範文三篇,提供參考,歡迎你的參閲。

《果殼中的宇宙》讀書筆記範文三篇

《果殼中的宇宙》讀書筆記範文

以前我只知道有史蒂芬?霍金這個人,是一個只有一個手指可以活動的殘疾人,一個整天不得不待在輪椅上的人,一個只能靠機器説話的天才科學家,還有與他個人一樣有名的著作——《時間簡史》。我個人對他的瞭解當時也就這麼多,現在知道他還有一點不一樣——他出生於1942年,而他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日。現任劍橋大學盧卡斯數學教授(這一職位曾由艾薩克?牛頓所任)。他廣被推崇為繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家,被稱為“輪椅上的愛因斯坦”。他的主要著作是《時間簡史》、《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》和《果殼中的宇宙》。我不久前讀過的《果殼中的宇宙》正好是《時間簡史》的姐妹篇。書名的來源:在英國戲劇大師莎士比亞的名著《哈姆萊特》中,主人公哈姆萊特有這麼一句吟唱:即便把他關在果殼中,他仍然是無限空間之王。

對於《果殼中的宇宙》,先説一下我自己的看法吧,《果殼中的宇宙》是一本圖文並茂的科普著作,主題是宇宙學,涉及廣義相對論、量子論、黑洞、暴脹、時間旅行、弦論、超引力等諸多前沿概念。當然,這些概念我到現在也沒能完全明白。

這本書先第一章説的是相對論簡史,相對論有狹義相對論和廣義相對論。狹義相對論是由愛因斯坦在洛侖茲和龐加萊等人的工作基礎上創立的時空理論,是對牛頓時空觀的拓展和修正。愛因斯坦以光速不變原理出發,建立了新的時空觀。進一步,閔科夫斯基為了狹義相對論提供了嚴格的數學基礎,從而將該理論納入到帶有閔科夫斯基度量的四維空間之幾何結構中。狹義相對論中最簡單的例子是在加速度和引力場之間存在一個緊密的關係。待在一個封閉的盒子裏,譬如升降機中的某人不能將盒子靜止地處於地球引力場中和盒子在自由空間中被火箭加速這兩種情形區別開來。廣義相對論的一個非常重要的推論是質量和能量的關係。愛因斯坦關於光速對於任何人而言都應該顯得相同的假設,意味着沒有任何運動的比光還快。當人們應能量加速任何物體,無論是粒子或者空間飛船,實際上發生的是,它的質量增加,使得對她進一步加速更困難。要把一個粒子加速到光速要消耗無限大能量,因而是不可能的,正如愛因斯坦的著名公式總結的:E=mc^2,質量和能量是等效的。我對於相對論瞭解的與此差不多,我記得中學時有一本物理書上説人們可以回到過去,前提是他得以超過光速前進,當時我就迷惘了,因為書上一邊説我們可以回到過去,但要以超光速,另一邊又説光速無法達到,更不用説超越了,那不就是説我們還是無法回到過去嘍??

第二章説的是時間的形態,與愛因斯坦的相對論和大量的實驗相符合,它提出時間和空間是非常複雜地相互糾纏在一起。人們不能單獨使空間彎曲而不涉及時間。這樣,時間就有了形態。在對時間的形態的研究與探討中,霍金引出了超對稱、超引力、P—膜、弦理論、M—理論、膜、全息原理等概念。P—膜是指在P—維延展的物體。很難想象我們是生活在一個多維(四維、八維、十維、更多維)的空間裏。唉!時間為何物?!它是否像古老的讚歌説的那樣,把我們所有的夢想一卷而空的東流逝波?抑或像一直前進,卻又回到線上的早先過站。19世紀作家查里斯?朗母寫到:“世間萬物沒有任何東西像時間和空間那麼使我困惑。然而沒有任何東西比時間和空間更少使我煩惱,因為我從不想起它們。”我們中的大多數人早本部分時間不去考慮時間和空間,不管他們為何物;但是我們所有人有時極想知道時間是什麼,它如何開始,並且把我們知道何方。關於時間或者任何別的概念的任何可靠性的科學理論,依照我的意見,都必須基於最可操作的科學哲學之上:這就是卡爾?波普和其他人提出的實證主義的方法。按照這種思維方式,科學理論是一種數學模型,它能描述和整理我們所進行的觀測。一種好的理論可在一些最簡單假設的基礎上描述大範圍的現象,並且做出被驗證的預言。如果預言和觀測相一致,則該理論在這個檢驗下存活,儘管它永遠不能被證明是正確的。另一方面,如果觀測和預言先牴觸,人們必須將該理論拋棄或者修正。如果人們如同我們那樣採用實證主義立場,他就不能説時間究竟為何物。人們説能做的一切,是將所發現的描述成時間的一種非常好的數學模型並且説明它能預言什麼。

第三部分説的是果殼中的宇宙:宇宙具有多重歷史,每一個歷史都是由微小的硬果確定的。霍金認為空間的最明顯之處是它無限地向外延伸,通過現代儀器,我們可以看到各種形狀和尺度的數以億萬計的星系。儘管宇宙似乎在空間的每一位置上都很相同,它肯定是隨時間變化的。霍金的量子宇宙論的意義在於它真正使宇宙論成為一門成熟的科學,它是一個自足的理論,即在原則上,單憑科學定律我們便可以將宇宙中的一切都預言出來。而量子引力論正是這些書的大部分的主題。哎,這部分真的很難懂,就少説點了。

第四部分説的是預言未來:黑洞中的信息喪失如何降低我們預言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失,情況就並非如此,任何事情都可能已經發生過。預言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預言粒子具有相反的自旋,但是如果一個粒子落進黑洞,就不能對餘下的粒子作確定的預言,這意味着在黑洞外不能確定預言任何測量,作出確定預言的能力被減低至半。那麼關於預言將來的能力呢?現在看來它至少在三個層次上受到限制。第一,是動力學系統的混沌行為,使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現的。第二,在量子力學中狀態是由波函數描述的,海森堡的不確定性原理使得經典意義上的決定性被減半。第三,不平凡的時空拓撲,使波函數被密度矩陣所取代,就在這裏引進了熱力學意義上的隨機性。

第五章説的是護衞過去:時間旅行可能嗎?我覺得不可能,我們中學書上也説不可能,至少來説最近的很多年裏都不可能,因為我們還沒有把原理完全弄清楚,而且最近的很多年裏我們還造不出那種可以快過光速的時間機器,所以嘛,回到過去我們是不用想了,這輩子別想,下輩子也別想回到過去,我們要做的就是好好的活在現在,一種先進的文明能回返以前並改變過去嗎?愛因斯坦的廣義相對論是所有現代有關時間旅行討論的基礎。愛因斯坦方程描述宇宙中的物質和能量如何將空間和時間彎曲和變形,從而使空間和時間變成動力量,有了時空可能彎曲得這麼厲害,在乘空間飛船出發之前即已返回的可能性。

第六部分是我們的未來《星際航行》可行嗎?我覺得不可行,至少最近的N年內是不可行的,就象我認為時間旅行是不可行一樣,生物和電子產品畢竟是不一樣的,生物和電子生命將如何不斷加速發展其複雜性。宇宙的未來是怎樣的呢?讓我們的孩子的孩子的孩子………去解決吧!如果我們承認科學定律的普適性和無窮威力,則不管人類的雄心有多大,畢竟要受環境和人口問題的限制,我們不能和這些限制作無望和愚昧的搏鬥。人類只能採用一種明智和節制慾望的生活方式。

第七部分是膜的新奇世界:我們生活在一張膜上,或者我們只不過是張全息圖?霍金説我們的宇宙可能是高維空間中的一個四維膜,我們的宇宙果殼更加新奇了。根據全息術理念,關於發生在時空的一個區域內的一切的信息可以被編碼在邊界上。這樣,也許是因為我們是發生在泡泡內部的東西在膜上的投影,所以我們自以為是生活在四維的世界中。

讀過這本書才知道自己對天體物理、對宇宙與生命理解的是這麼少,但我們這為學生是沒有辦法的,我們要做的就是學好自己的東西,為以後的學習或研究找好基礎,這些高深的理論啊什麼的就讓霍金教授和許多理論物理學家一道,去努力尋求科學的最神聖的精華,然後讓我們學去吧.

《果殼中的宇宙》讀書筆記範文

依照霍金的理論,胚在虛時間的歷史將決定它在實時間的發展。高維泡泡在虛時間中產生一個完全光滑的球形的4維“果殼”的概率是最高的;然而,這又對應於在實時間內以暴脹方式永遠膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成,從而智慧生命也不會出現。然而,高維泡泡在虛時間中產生一個有點不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些,但是卻能與實時間中的減速暴脹過程(胚在開始時有一個加速膨脹——暴脹的相,隨後膨脹又緩慢下來)相對應。在這個減速暴脹過程中,星系可能形成,智慧生命也會出現。有趣的.是,這些智慧生命將會創造一種宇宙理論,認識到他們來自於不那麼光滑,也不那麼圓的4維“膜”。

在讀完《果殼中的宇宙》和《宇宙的起源與歸宿》之後,有一種感覺。人類置於茫茫的宇宙之中實在是太渺小了,而且對所存在的宇宙也只是停留在理論階段,完全沒有實力實踐。而當中一些妄想要挑戰自然挑戰宇宙的人類不是太狂妄,太可笑了嗎?雖然他們可以説是人存理論決定這個宇宙,但是沒有確鑿的證據是不能使全世界的人類信服的。而神創論更是無從談起,他們想説他們那個萬能的上帝麼?可惜,親愛的上帝不是萬能的,他能造出一塊自己也搬不起的石頭麼?

人類還有很多未知的世界需要我們不斷探索,我相信,事實只有一個,人類在將來,一定會得到我們想要的答案。

《果殼中的宇宙》讀書筆記範文

寂夜,凌冽而冰豔。然而她嬌豔的背後是無垠的宇極。而他,是神祕,是孤傲的天使。——題記

深夜,天空呈墨藍色,宛似某隻調皮的手打翻了墨瓶子,洇散開的,千絲萬縷的藍,假設輕輕地嗅鼻,彷彿淡淡而幽幽的墨香成絲狀體鑽入心頭,幻變成一縷寧靜安詳的夢色。蒼穹,是無力展望,絕倫美幻的水墨畫。皎月,是作畫人無意墜落的一零青白,抑或時有些冷凝,卻又無懈可擊地與背後穩重乖巧的底墨融為一體,毫無挑剔。零碎的星星,像地面上撒下的玻璃殘片,在對户人家暖色燈光的散射下,熠熠生輝。遂然,天際是夢中的一片靛藍。

後知與後覺中,我發現,有些連科學都無法詮釋的科學,漸次在我腦殼的神經表層築成膜狀,並在我的夢境中根深蒂固了。我願作長着自由翅膀的幻想家,永不甦醒在夢景中幻想着科學的真諦,這個世界,誰都説不定的事是,一切皆有可能。

《果殼中的宇宙》,美好和永恆,大腦中,愛因斯坦,霍金先生的理論不厭其煩地混攪,讓我們將幻想慢慢溶解。

夢裏,是一片無邊際的膠片底色。一涉足,便跌入一個接連一個的奇幻境遇,衝撞在極限變式的空間裏,何其迷茫,何其自失。頓覺,那是幻想與科學產生的化學效應。曾昔,愛因斯坦先生假設了蟲洞理論,透過蟲洞可以體驗時空旅行或者説成空間轉移,人們瞠目結舌似了。超時空轉換,這樣虛幻飄渺的言語也只夠格浮現在某科幻電影的某誘人片段罷。我的腦海裏充斥着許多圍繞蟲洞的疑問,每每掛上問號,毅又每每在心中劃開一圈一環的漣漪花,真像是輕柔揮動的魔術棒上飄散下零重量的金漆和銀粉,如痴如醉,這樣無聲且轟動地撓搔着血管,陣陣的騷動。誰想過麼,蟲洞是一個精緻而可怕的沙漏,我來到粉藍色沙粒自如穿梭的細管,以超越光速的負力量從沙漏底部噴薄而出,睜開剛剛經受白光刺激的眼,來到了愛因斯坦的年代,他是否看得見我的身影,是否察覺到未來的降臨,這些都無從發現,我只現到他那張專注卻又蒼老的臉,那雙眼皮耷墜的眼,眼神匯聚在一個焦點,那是科學的聚點。如劇幕般的後吸引力將我從時空拉扯回去,發現原來,喜劇般得還停留在一道不得其解的數題上,是什麼讓我偷偷瞌睡呵。科學引申給人類很多幻想,正是這些想象把不可能牽引向可能,因而我鍾於想象。你相信這世界存在平行時空麼?我會説,我信呀,因為如果被時間流速的枷鎖嵌套,那麼又何來的回憶,何來的守望。不論蟲洞是否可以造就時間旅行的神話,還是空間瞬移的傳説,科學都是無止境的,我們把不是變為是的可能性永恆性地乘以它的N次方,然後以驕傲的姿態擺在面前。所以我愛科學,因為科學給了我很多值得思考又美妙的。

我時常想,星際是一個可愛帥氣而不失童真的天使,他總是笑着眼,彎月形眼弧中嵌着一對大霧瀰漫,失去雙焦卻又明亮如星辰的眸,眉宇間是天使的祕密心願,他守口如瓶,而我不曾知過……