最新讀《亡羊補牢》讀後感

《亡羊補牢》這個故事雖然很短，但是讀完後相信大家一定印象很是深刻，那麼讀後感應該怎麼寫？下面是本站為大家整理的最新讀《亡羊補牢》讀後感，供大家參考。

最新讀《亡羊補牢》讀後感1

在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文。

主要寫了：從前有個人養了幾隻羊。一天，他去放羊，發現少了一隻。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地説：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢”第三天發現又少了一隻羊，他很後悔不該不接受街坊的勸告。

在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等於56，我自以為是地説：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地説：“正確的等於55.”我慚愧地低下了下頭。

我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”

最新讀《亡羊補牢》讀後感2

在寒假裏我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。

這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養羊的人，他的羊圈的欄杆上破了一個巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺的時候，山上的幾隻狼跑了下來，把一隻可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就説：“我的一隻羊已經被狼給吃了，那些狼肯定已經吃飽了，以後不會來吃我的羊了。”可等到了第三天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以後繼續吃羊，就及時把那個窟窿補好了。

我也“亡羊補牢”過，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環節，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩鬥筆。回到家裏，媽媽問我下課在幹什麼？我回答説：“在玩。”媽媽對我説：“現在快要期會考試了，你可以用下課的時間來複習功課，複習完功課再去玩。這樣有了複習的時間所以你的功課會很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。

這篇寓言故事告訴我們，如果發現了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。

最新讀《亡羊補牢》讀後感3

有人養了一圈羊，但有一天放羊的時候卻少了一隻羊，他發現羊圈上有個洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會丟的。它説：“羊已經被吃掉了，為什麼要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。

次日，他在放羊時發現又少了一隻羊，於是很快就把羊圈修好了。從此以後，它的羊就沒有被狼叼走過。

這位牧羊人開始發現錯誤沒有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發生，但是後來他能夠馬上改正錯誤，避免再次發生。這個故事告訴我們：發現錯誤，只要及時總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。

最新讀《亡羊補牢》讀後感4

最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。

在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。爸爸愛説髒話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰説髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。

許多人幹什麼事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。