網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 心得體會

800字聽講座心得體會7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.28W

我們的心得體會是我們生活的瑰寶,幫助我們更好地把握機會,我們從心得體會中獲得的啟示,讓我們更加睿智地看待世界,下面是本站小編為您分享的800字聽講座心得體會7篇,感謝您的參閲。

800字聽講座心得體會7篇

800字聽講座心得體會篇1

學校在上星期二下午舉行了學校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。

1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在昇華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵着千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

2、熱愛學生、教書育人是師德的核心

教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的,是教師教育學生的感情基礎。

3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

教師工作有強烈的典範性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

5、終身學習、不斷進取是師德的昇華時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的`觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的國小教師必須進一步加強全心全意為學生和家長服務的宗旨,要做一位有道德素質的國小教師,做一位讓學生和家長都願意接近的教師,首先自己本身就應當是一個有道德的人。學生在學校裏學習,主要是受教師的影響,我們要把學生培養成為懂禮貌、講衞生的好孩子,就要注意培養學生的道德,而要使學生成為有道德的人,就要讓學生願意和你接近,以便對學生產生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

作為國小教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對國小生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業道德充分體現了教師特有的職業思想、職業情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業道德培養,是實施科教興國戰略,培養新世紀人才的關鍵。教育是事業,是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創新精神。

800字聽講座心得體會篇2

x月xx日下午,在xx中學,我有幸和xxx基地的學員們一起聆聽了xx老師的講座,從初見的激動,到學習的專注,再到之後的思考,我有了很多感觸和體會。

xx老師先和我們分享了她的教育心得,告訴我們精神的力量最偉大,從國家的強大、民族的志氣,談到對未來的憧憬,作為教師重任在肩,責無旁貸。然後又指出教育要“立民族精神的根,樹愛國主義的魂”,作為語文教師,更要“教天地人事,育生命自覺”,因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質的,從教學生“聽説讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態度”,再到“滌灌生命之魂”,我們要有真追求,高追求,不能“育分不育人,求學不讀書”。

從xx老師身上,我感受到了:

1.要清醒地認識自我,要明確自己的定位,要明白自己的追求,這樣才能在之後的道路上從容不迫,堅韌前行。從事教育從來都不是為了名利,育人是國家大計,來不得猶豫徘徊,方向清晰才能持之以恆。

2.要踏實打磨。xx老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反覆修改,作為教師就要嚴謹治學,這應該成為我們不斷前進的內驅動力。

3.要以學生為本,以學生髮展為本。當今社會紛繁複雜,但作為教師應該有自己的底線,不能因此就模糊了自己的內心。就像x老師説的,作為教師,自己要有定力,不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情,樹立正確的道德情操價值觀。“只有對學生真心一片,才能與學生心心相印。”作為教師,應該放低姿態,站在學生的角度上去思考問題,明白他們的渴望和需要,尊重每個人的與眾不同,挖掘他們的潛能,更好地因材施教。

xx老師很謙虛,更願意大家稱呼她“老師”,她更願意説自己是“草根老師”,她説世界上最遠的距離是“説”和“做”的距離,而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態度在拉近着“説”和“做”的距離。

“一輩子做教師,一輩子學做教師”是xx老師的名言。早已名滿天下的xx老師都以這樣的話來鞭策自己,更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己,其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書,更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中,不斷拉近“説”和“做”的距離。

800字聽講座心得體會篇3

“簡簡單單教語文,完完全全為學生,紮紮實實促發展,以簡化的教學環節,簡單的教學方法,實現省時高效的教學效果”這樣的教學理念在本次課堂教學活動中再次得以體現。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂,沒有過多地追求形式,沒有刻意去運用多媒體,沒有過度追求課堂的熱鬧。在每節課堂裏,教師給學生思考的空間,讓學生安靜下來,智慧飛揚,教師語言具有藝術的魅力。

他們精彩的導語,無痕的過渡,真誠的評價,貫穿始終,無一不是欣賞、讚美、鼓勵學生的話語,讓人覺得自然、流暢、舒服、輕鬆。從名師們的授課中,深受啟發,歸納總結起來,主要體現在以下幾方面:

1、眾位名師的課,展示了教育教學改革的新視點,這次聽的幾節課,在她們的教學中體現了以學生為主體,充分調動了學生的學習積極性和主動性,使學生的思維得到了健康發展。建立了和諧、民主的師生關係,讓學生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學方式展現了新理念下課堂教學的風貌,在她們的教學中不僅充分展示了教學內容的顯性因素,而且發掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

3、把閲讀教學看成是對話的過程,引導學生掌握閲讀的方法,把“點撥”、“啟發”、“引導”、“激勵”留給自己,把“閲讀”、“體會”、“品味”、“感悟”還給了學生。同時,在她們的教學中肯定性評價體現出尊重、鼓勵的原則,在新課標的條件下我們作為一名教育工作者,確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識。

4、從他們的授課中,可看出,她們都是以學生的發展為主,設計每個教學環節,從而使學生在輕鬆愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創新精神湧動”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學,把素質教育真正落實實處。

聽名師講課,如同與大師對話。聽完他們的課後,我也在思考這樣的問題:為什麼他們的課能講得這樣好?他們成功的祕訣在哪裏?俗話説:“台上一分鐘,台下十年功”,“冰凍三尺,非一日之寒”,他們授課內容之所以能夠如此豐富,首先在於平時注意知識的積累。如果沒有平時知識的積累,就不可能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次,他們的成功得益於其“勤于思考”的精神。最後,他們的成功還在於其對教學認真的態度,在於其持之以恆的認真與留心,在於其不斷努力向前的勇氣。

總之,這次的聽課學習,我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以後的教學中,本着吃透教材,吃透學生,提升自身素質去努力,不斷學習,博採眾長,充分利用一切學習機會,學習百家而頓悟,積澱教學素養。不斷地站在不同的高度上審視自己,要求自己,完善自己。

800字聽講座心得體會篇4

通過學習,我對心理健康有了新的認識。下面談幾點體會:

我認為,加強教師學習,提高教師心理素質健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑藉自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知慾,體驗到愉悦、滿足的情感,並流露出對教師的尊敬和愛戴。於是,在雙方的協同努力下,創造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。

教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響,所以,教師完善的心理素質和人格,是構成良好師生關係的基礎,是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則,新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

通過學習,我也知道了教師要善於做好自身的心理調節及保健工作,瞭解自我,辯證地看待自己的優缺點;學習心理衞生知識和心理健康知識,掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調整情緒,保持心理的平衡;善於選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關係;樂於為工作奉獻,併合理安排時間,張弛有度;培養多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

所以作為一名教師,自己必須具有良好的心理素質,才能保證學生的健康成長,達到預期的教育目標。教師要保持健康的心理,就必須調整自己的思維方式,以一種平和的心態面對環境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調控的能力。只有這樣才能充分發掘自己的潛能,發揮自己的才幹,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質才能對學生產生潛移默化的薰陶與教化作用,真正作到為人師表。

800字聽講座心得體會篇5

通過這學期大學心理學的學習,我對心理學知識有了必要的瞭解。首先,我對心理髮展的歷史有了必要的瞭解,然後我學習了一些小組活動的知識。在參加活動課的過程中,我學到了很多關於生活的知識。在小組活動中,我們對彼此是開放的。他們的身心都參與了羣眾的活動,這再次體現了羣眾的力量。

在心理諮詢活動課上,我體會到了人們內心脆弱的一面。有時候,他們多麼需要別人的照顧。這種心連心的交流能讓人們感受到交流的樂趣。我們對心理諮詢的模仿有時讓人覺得像是一場表演,但我們情不自禁地感受到真誠的心。這是我第一次感受到幫助別人的快樂。活動課程是素質教育的有效形式,是理論聯繫實際的重要途徑。它能調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛,真正達到育人的效果。學生在真實、生動、創新的活動中學習和啟發,促進知識與實踐的結合。

學生積極參與教學過程,激發情感,理解真理,凝聚情感,形成信念,然後需要在行動中表達自己。此時,教師應引導和鼓勵學生向外投射健康高尚的情感,為他們提供展示自己行為的機會和場所。這個學期,我還參加了學校的心理協會,秦新港,這是一個温暖的家庭。我們一起努力,不僅學到了很多心理學知識,還把心理服務帶給了其他同學。個性是今年5.25的活動深深打動了我,師生之間的親密交談讓同學們和我學到了很多……

在那裏我可以把我在心理學課上學到的知識付諸實踐,讓我學習和應用它!在完成大學心理學的學習後,我對四年的大學生活有了一個初步的計劃,對未來有了一個初步的計劃,對我的職業生涯也有了一個初步的計劃。可以看出,心理學對我們的大學生是有幫助的。很明顯你很忙。我們可以在生活、學習和交流中運用這些知識。我對這門選修課很感興趣。我不必強迫自己把注意力集中在講課上,而是覺得自己不由自主地被老師吸引住了。所以心理學真的很有魅力。雖然我的心理學選修課已經結束了,但是我對心理學知識的學習還沒有結束。也許心理學和我未來的職業沒有太大的關係,但是心理學知識對我來説是一個長期的幫助,甚至是一輩子的幫助。

800字聽講座心得體會篇6

今年世界艾滋病日的宣傳旨在進一步加強領導,落實責任,採取更為有效的措施,全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標,動員社會各界積極參與防治工作,關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視。

一、領導重視

xxxx年11月下旬,英格堡鄉領導安排部署了世界艾滋病日宣傳活動。要求把艾滋病防治工作作為重要工作內容,積極參與,認真開展防治工作;按照防艾委辦公室下發的世界艾滋病日活動通知要求,結合實際,認真搞好宣傳活動。

二、形式多樣

12月7日上午,利用當地的集市日,我計生辦辦公室人員和紅十字會、合管辦、司法所及鄉政府宣傳幹事共同在路邊懸掛“遏制艾滋、履行”、“防治艾滋病是全社會的共同責任”、“預防艾滋病,你我同參與”等宣傳標語口號6幅,開展了宣傳活動,宣傳採取發放宣傳材料、宣傳普及艾滋病防治知識,併為羣眾提供諮詢服務,並擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。共發放艾滋病宣傳冊50多冊,宣傳單300餘份。

三、效果良好

我們通過多種形式的宣傳活動,使更多的.人獲得了艾滋病防治信息和防治知識。讓社會上更多的人認識艾滋病,瞭解到防治艾滋病與遠離毒品和潔身自愛的關係,做好自我防護,同時也使人們對艾滋病病毒感染者及病人不再歧視、不害怕,更加關愛他們,給予他們更多的幫助,從而進一步推動我鄉的艾滋病防治工作。

800字聽講座心得體會篇7

參加了市局黨組中心組(擴大)學習專題講座學習,市局特監科申宏偉科長從特種設備安全監察概論、特種設備法規標準體系和特種設備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座,我瞭解了我市特種設備安全狀況,學到了特種設備安全監察相關知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評,使自己深受啟發,進一步強化了牢固樹立“以嚴監管為第一要務”理念的意識。

自己作為政策法規科的一員,在全面學習的同時,特別注意對新修改的《特種設備安全監察條例》的學習,新《條例》)的正式施行,對於進一步加強特種設備安全監察工作,提升質監部門服務經濟社會大局的有效性,都具有重要的意義。主要體會有以下幾點:

新《條例》——賦予新內涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設備安全性與經濟性相統一的新工作目標。這次條例的修改明確規定了高耗能特種設備節能監管制度。它將特種設備安全監察工作的目標,從單純的安全性改變為安全性與經濟性的高度統一,賦予了特種設備安全監察工作新的科學內涵。

二是完善了特種設備全過程、全方位安全監察的基本制度。由於歷史的原因,場(廠)內機動車輛沒有納入原《特種設備安全監察條例》的調整範圍。特種設備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規定以及特種設備許可工作證後監管等內容也未在原《特種設備安全監察條例》中明確。這些問題對特種設備安全監察工作造成了較大影響。新《條例》根據特種設備安全監察的法定職能,對上述問題都進行了明確規定,從法律層面上進一步完善了特種設備安全監察的調整範圍和工作環節。新《條例》還在強化企業主體責任、鼓勵科技創新、應急救援和強化法律責任等方面都賦予了新的內涵。

職責定位——明晰各方責任突出企業主體

特種設備安全和節能工作涉及各行各業、方方面面,需要企業、檢驗技術機構、安全監察部門和地方政府明確職責定位,履行各自責任。

首先,新《條例》明確了生產、使用單位承擔對特種設備安全質量全面負責的主體責任。特種生產企業不但要保證所生產的特種設備安全質量,而且要保證其生產的特種設備能效指標滿足要求。安全生產和節能減排是企業必須履行的義務,企業主要負責人應是第一責任人。

其次,明確了檢驗檢測機構承擔技術把關責任。檢驗檢測機構既承擔監督檢驗的重任,同時又是被監督對象。為了確保檢驗檢測機構依法履行職責,公正、客觀地對特種設備進行檢驗檢測,新《條例》明確規定,特種設備檢驗檢測機構對其檢驗檢測結果、鑑定結論承擔法律責任。