關於詩的讀後感作文7篇

能寫出優質作文的前提是認真審題，閲讀可以幫助我們瞭解不同的文化和背景，使作文更具國際化視野，本站小編今天就為您帶來了關於詩的讀後感作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

關於詩的讀後感作文篇1

寒假期間，老師讓我們讀了《儒林外史》，我深受啟發。這是一部激勵人上進和批判科舉制度的好書，它讓我們看到了書中當時不良的世俗風氣和一些文人在科舉制度毒害下的悲慘命運。

開篇王冕的故事給我的印象比較深刻，可能我和他一樣也喜歡畫畫的緣故吧。故事發生在元朝末年，有一個叫王冕的人和他的母親日子過得很艱難，於是母親讓他去鄰居家放牛，鄰居同情王冕就收留了他。王冕就一邊放牛一邊不忘看書。有一天，王冕在放牛時看到了雨後美麗的荷花，特別想把它畫下來。於是，他託人去城裏買畫筆和鉛粉，學畫荷花。開始的時候畫得不好，但畫了三個月以後，他畫的荷花已經栩栩如生了，然後他就靠賣畫賺錢奉養母親。這讓我想到“滴水穿石”的啟示，水能通過堅持不懈的努力滴穿石頭，也就是説無論做什麼事情，只要目標專一，持之以恆就以一定能做好。王冕出名後，有王爺請他做客，他不去，而是外出躲避。母親見他性情孤傲，做官可能會得罪人，便叫他千萬不能做官。後來時常有人傳説朝廷要徵召王冕做官，王冕聽説後，趕忙收拾行李，連夜逃往會稽山，從此過着隱居的生活。這充分説明他討厭當時官場的黑暗。

讀了這個故事，我想到自己的生活是多麼的幸福，不用整天為生活煩惱，有長輩的關心，有這麼多可愛的同學相伴，還有老師的諄諄教導，我還有什麼理由不好好學習呢。

關於詩的讀後感作文篇2

老舍喜愛小貓小狗，花花草草，四處風景，愛窮人，母親，愛自己生活中的酸甜苦辣，愛生活中的一幕幕場景。

老舍是一個老小孩，他有趣幽默，善於、運用語言，犀利有智慧，會正話反説，讓人讀了以後想笑都笑不出來。

我特別喜歡《洋娃娃，四十分》這篇文章中表達了老舍先生的教育理念——快樂童年，快樂學習、快樂教育。雖然女兒數學考得很差，只考了不及格，但是他為了鼓勵女兒給女兒加油讓女兒被邪氣還是跟女兒開玩笑説自己小時候數學考得比女兒還差。但是後來女兒得知，爸爸的數學非常優秀，考的都豐常好，女兒這時才恍然大悟父親對他的一片良苦用心。

在《我的母親》老舍用平實的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的日子裏，靠打零工賺錢養活一家子，即使再苦再累，也不忘善待親朋好友，不忘幫助更窮苦的人們;在中國遭受列強侵略的年代中，即使站在強大的侵略者面前，也表現得那麼勇敢、堅強，充分表現出了當時中國女性吃苦耐勞、忍辱負重的優良品質。這使我情不自禁地想起了自己的媽媽，媽媽在生活中愛我的點點滴滴的小事，在我晚上睡覺時總是把我放在第一位把自己放在第二位自己經常半夜裏起來看我給我蓋被子怕我着涼。

老舍先生知識淵博，熱愛生命，對世界充滿好奇，是個富有幽默感的作家。

關於詩的讀後感作文篇3

今天，我讀了一本名叫《寵物集中營》的書。

這本書是楊紅櫻阿姨寫的。馬小跳、毛超、張達、唐飛、麥冬娜姐姐、裴帆哥哥……這些人物構成了一個個生動有趣的故事。

這本書主要講：一個偶然的機會，馬小跳認識了麥怎麼着娜姐和她的西施狗醜八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是説服麥冬娜姐送走患眼病的小狗去寵物醫院看病。在醫院裏，他們遇到了可怕的鬥牛狗，受傷的博美狗……後來，麥冬娜姐姐居然給小狗們設計服裝，後來，不幸發生了……

瞧，馬小跳多有愛心哪！

記得有一次，我家來了個串門的“朋友”---一隻受了傷的小白貓。我從買來碘酒、砂布和藥棉，為它清理了傷口，並幫它包紮，還留它在家住了幾天，沒想到它的傷在我家養好了它就賴在我家裏不願走了。我為它起了一個好聽的名字“莉咪”。

原來，有愛心真的是一件快樂的事情！

關於詩的讀後感作文篇4

“愛”，一個多麼熟悉的字眼，愛是無私的，是博大的，有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現了這一點。他將每張每節都把“愛”表現的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心絃，感人肺腑。它通過一個國小生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助，而這種關心、理解，都離不開一個最核心的東西——“愛”！而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的真諦。

整部小説，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不僅品學兼優，而且樂於助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。卡隆更是個同情弱小、能為朋友敢於犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個充滿着愛心的，多麼可敬的孩子啊！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施捨（儘管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的國小生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動，把勞動當作娛樂，善於利用時間的可萊諦；鐵匠的兒子———潑來可西，他雖然身體瘦弱，但學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不願讓同學知道。後通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”們的世界才變得更加美好。

?愛的教育》讀後感

一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢着愛的小説，所藴涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴説着崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在昇華。

它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什麼？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人……

關於詩的讀後感作文篇5

20xx年的時候，陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。剛開始去書店買書的時候，偶然看見了這本書，它那標題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣子是怎樣的呢？主角是誰？一連串的問號不斷在我腦海裏浮現，於是，我買下了這本書。

回到家後，我迫不及待，如飢似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個小時的時間就讀完了，讀完這本書後，我已成了一個“淚人兒”。

小説的內容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運卻截然不同。回想我生病時媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我傷心時媽媽在旁邊安慰我的情景……點點滴滴，都是媽媽對我深深的愛啊！回想上次我惹媽媽生氣的情景，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時感到萬分羞愧。

愛像一朵綻放的百合花，傾吐着它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌豔、蘭花的高雅、梅花的堅強，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我彷彿長大了許多。謝謝在我身邊給我愛的所有人！

關於詩的讀後感作文篇6

《哈利波特與魔法石》講述的是一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作鬥爭的標誌，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的餘痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣過了11年。

在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很温柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻裏傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最後搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

第一次接觸《哈利波特與魔法石》並不是在書上，而是在電視上。當時看的時候，我還只是一個國中生。當我看到那些神奇的魔法時，我也開始漸漸喜歡上《哈利波特》這部電影了。當然，不僅僅是因為這些魔法的神奇，也因為哈利在戲中遭遇的種種不幸。所以，當我再一次看《哈利波特與魔法石》（特別是不是在電視上，而是在書上時），我才發現原來自己感觸良多！同時也為哈利高興，因為他終於有了屬於自己的小天地了。

當小哈利在他姨媽家住時，他活得根本不像一個正常人，因為他只能在碗櫃裏睡，甚至有時連飯都不能吃。他當時的生活就像奴隸一樣，每天擔驚受怕。雖然佩妮和她丈夫弗農認為他們收養小哈利已經很仁慈了，但是他們卻從不把小哈利當是侄子，而是一個與他們毫無相關的人。他們甚至害怕別人知道小哈利的身世。看到這時，我忽然想起了現實中，其實也有這種事存在，有許多人也是這樣的。他們並不是因為自己有愛心，而是因為逼於無奈，他們不得不接受被迫要做這件事的事實。

這令我想到了這世間的人情冷暖，以小悦悦為例，當她第一次被車碾過的時候，路人完全可以把她帶回路邊，可是因為他們怕惹禍上身，他們選擇了視而不見。就這樣，小悦悦連續被車碾了兩次。為什麼人們選擇視而不見，這是因為人們已經對這個社會感到失望了。因為許多人明明是在好事，卻往往被説成壞人，而且還要被告上法庭，還要接受法律的懲罰。這一切都使人們形成了一種意識，那就是好人不一定好報，做好人或許會受到懲罰，所以最好的方式是在旁觀看，什麼也不要管，這樣的話，就不會惹禍上身了，更不會受到懲罰。最終的結果是社會道德淪陷，人們的心也在慢慢地麻木，以至於小悦悦這類的事件層出不窮。

讀了《哈利波特與魔法石》的前面部分讓我明白到在面對一些我們無法改變的事實，我們也要欣然接收。即使我們再怎麼不喜歡，我們也要尊重他人的人格，因為這就是道德。

關於詩的讀後感作文篇7

今天，我一口氣都完了《哈利波特與魔法石》這本書，作者是jk羅琳，書中主人翁是哈利波特。讀完這本書後讓我受益匪淺。

這本書主要講述的是哈利波特在一歲的時候就失去了父母，寄人籬下在親戚家，一直過着不友好的生活，也一直沒有過生日，在她十一歲的時候奇蹟發生了，哈利收到了一封信，是來自魔法學校的邀請函，於是哈利就來到這間學校裏學習魔法。在魔法學校哈利認識了許多朋友，我最佩服的是哈利在騎着飛行掃把捉住了一個萬惡的壞人，在捉壞人過程中手被飛賊撞斷了，但他還是堅持把壞人制服，最終獲得全部人的讚許，他告訴我們，遇到困難要堅持，哪怕是做出貢獻。