學會議精神,寫心得體會模板7篇

心得體會是一種把大家內心感受，通過文字記錄下來的書面材料，在得到深刻的啟發之後，我們需要動筆寫好一篇心得體會，以下是本站小編精心為您推薦的學會議精神,寫心得體會模板7篇，供大家參考。

學會議精神,寫心得體會篇1

歷史在見證，人民在期待。20__年10月24日至27日，黨的在北京召開。這次會議將研究全面從嚴治黨重大問題，制定新形勢下黨內政治生活的若干準則和修訂《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，對全面從嚴治黨作出全面系統的戰略部署，將在黨的建設光輝歷程中，鐫刻下時代經緯，引領中國特色社會主義事業邁向更加廣闊的新天地。

黨的以來，以為的黨中央滌盪“四風”，黨風政風為之一新;鐵腕反腐，黨心民心為之一振;強調“四個意識”，加強黨的團結統一，維護堅強領導核心;踐行羣眾路線，倡導“三嚴三實”，推動“兩學一做”，深化黨內教育，鍛造合格黨員……中國共產黨全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，淨化黨內政治生態，展示出非凡的政治智慧和政治勇氣。作為一個擁有8800多萬名黨員的世界第一大黨，只有把“五個必須”貫穿全面從嚴治黨的全過程，才能擔負起實現“兩個一百年”奮鬥目標和民族復興夢想的使命。

全面從嚴治黨必須加強思想建設。思想建設是落實全面從嚴治黨的“總開關”，思想是行動的先導，一些人蜕化變質，一步步走向腐化的泥潭，往往是從思想上的病變開始的。重視思想教育是我們黨的優良傳統和政治優勢，以來，我們黨先後開展了一系列黨內教育，目的就是為黨員幹部補足精神之“鈣”，築牢思想之“魂”，防止思想決堤。全面從嚴治黨首先嚴在黨員思想上，要從理想信念、黨性修養、理論學習、警示教育等方面抓起，用好思想建黨這個傳家寶，牢牢抓住思想教育這個從嚴治黨的根本，讓廣大黨員保持高度警惕，自覺抵制各種不良思想的侵襲，把握正確的思想航向。

全面從嚴治黨必須強化制度建設。同志指出：“剷除不良作風和腐敗現象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法規制度”。20__年10月，中共中央印發了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》，這是黨的後全面落實從嚴治黨重要舉措，落實全面從嚴治黨離不開制度保障，“嚴”字不能停留在紙上，貼在牆上，掛在嘴上，一旦法規制度成為擺設，就會產生“破窗效應”，對任何觸犯法規的行為，必須嚴格依照法規制度，以“零容忍”的態度進行懲處，不留“暗門”，不開“天窗”，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，不折不扣地將法規制度落到實處，積極營造人人遵守制度、敬法畏紀、按規矩辦事的氛圍，使全面從嚴治黨深入人心。

全面從嚴治黨必須嚴肅黨內生活。同志指出：“黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。”從古田會議首次提出黨內生活政治化、科學化，到延安整風建立黨內政治生活的制度基礎，再到改革開放之初制定《關於黨內政治生活的若干準則》，95年來，一代又一代共產黨人在黨內政治生活這個大熔爐中，錘鍊黨性、砥礪品格。嚴肅認真的黨內生活，增強了黨的團結統一，提高了黨的凝聚力、戰鬥力、創造力。如果黨內政治生活的大熔爐長期不生火，變成了沒有温度的冷灶台，就會失去其應有的功能。黨內政治生活鬆一寸，黨員幹部隊伍就散一尺。只有嚴肅黨內生活，才能讓錘鍊黨性的熔爐真正熱起來。

全面從嚴治黨必須嚴明黨的紀律。同志指出：“我們這麼大一個政黨，靠什麼來管好自己的隊伍?靠什麼來戰勝風險挑戰?除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規範和紀律。”紀綱一廢，何事不生?紀律是維護黨的集中統一，保持黨的戰鬥力的基本條件，從近年查處的違紀違法案件來看，違法必先破紀，幹部走向腐敗，大多是從突破紀律、破壞規矩開始的。廣大黨員幹部要時刻心存敬畏、手握戒尺，堅持把紀律和規矩挺在前面，樹立規矩意識、增強紀律自覺，築起紀律和規矩的堅固防線，堅決在法紀之下行使權力、履行職責、開展工作，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規守紀的表率。各級紀檢監察機關要以“釘釘子”精神，一着不讓抓好規章制度落實，使黨紀黨規始終成為帶電“高壓線”。

全面從嚴治黨必須落實治黨責任。“有權必有責，有責要擔當。”全面從嚴治黨是黨員幹部最根本的政治責任，各級黨委及其書記必須肩負起全面從嚴治黨的主體責任，進一步深化“責任不明確、責任不落實，就做不到從嚴治黨”的思想認識，將抓好黨建作為最大政績，主動把責任記在心、扛在肩、抓在手，推動黨的各項事業無往不勝。各級紀檢監察機關和組織部門要認真貫徹執行《中國共產黨問責條例》，以強力問責倒逼責任落實，讓失責必問、問責必嚴成為常態，督促各級黨員領導幹部在其位、謀其職、擔其責，真正使管黨治黨嚴起來、實起來。

揚帆起航，正當其時。將對全面從嚴治党進行再強調再部署，必將推動全面從嚴治黨走向新境界、新高度、新成就，必將鍛造一個更加堅強有力、更加蓬勃向上、更加團結奮進的共產黨，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

學會議精神,寫心得體會篇2

青春是什麼?青春是朝氣蓬勃的力量;青春是勇擔重任的鐵骨;青春是放手一搏的勇氣;青春是無怨無悔的追逐。習近平總書記曾指出：“好青年志在四方，要鼓勵高校學生把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞台，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，做成一番事業、做好一番事業。”

隨着西藏自治區脱貧攻堅進入關鍵期，一批批青年人不計個人得失，深入高原、走入鄉鎮。他們大都是生機勃勃的“80後”“90後”。在實現脱貧夢的奮鬥過程中，他們以村為家，為村民出謀劃策，在與村民們並肩奮鬥的日子裏，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的意志力書寫着不悔青春，彰顯着人生價值。

熱愛基層事業的邊巴次仁，大學畢業後先後當選西藏自治區日喀則市帕當鄉康阿村黨支部書記，成為日喀則市的一名大學生村書記。康阿村是遠近聞名的貧困村，常年無通訊信號。面對困境，邊巴次仁沒有退縮，想到“駐村就要沉下心、扎進去，一心為村民”。在他的帶領下，康阿村自辦磚廠為村民找“飯碗”，同時普村移動基站項目建成，常年無通訊信號的歷史終於在普村結束。

來自陝西富平縣的吳養輝，由組織分配到西藏自治區阿里地區的香孜鄉香孜村任村書記助理。作為一名內地來藏的幹部，他連續過了“語言關”“飲食關”“思想關”“身體關”“勞動關”，雖然駐村工作艱苦，但他還是帶着村民建成太陽能發電廠，讓全村使用上了電器。

出生在西藏自治區昌都市俄洛鎮大山深處普通農牧民家庭的向巴旦曲，在擔任昌都市孜託鎮加日扎村黨支部書記後，高強度的工作使這位書記積勞成疾患上了胃潰瘍，不得不做手術，可手術後不到一個月，他又出現在工作崗位上，在脱貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我……

他們為青年成長成才樹立了標杆。什麼才是最有價值的人生?什麼才是回憶的青春?他們沒有驚天動地的豪言壯語，但他們如同温暖的火苗，照亮着周圍的村民，給大家以無聲的激勵和感染。他們紮根基層、奮鬥在脱貧攻堅第一線。他們的選擇為當今年輕人給出了答案——同人民站在一起、與祖國一同奮進，服務人民大眾、用汗水奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。

他們為決勝脱貧攻堅積蓄了力量。一個個揮汗如雨的身影，一段段感人肺腑的事蹟，激勵着深陷貧困的人們，集聚起羣眾迎難而上、攻堅克難的磅礴力量。心往一處想、勁兒往一處使，脱貧攻堅成效不斷更新：截至2018年，西藏自治區脱貧攻堅取得了新的重大決定性進展：25個深度貧困縣區達到摘帽條件，1808個貧困村退出，18.1萬人脱貧，貧困發生率降至6%以下。以攻堅之勇和“繡花”之功，廣大扶貧幹部用紮實的作風、細緻的工作推動脱貧攻堅穩向前邁進。

夢在前方，路在腳下。有志者奮鬥無悔，脱貧路上的奮鬥者，就像雪域高原的格桑花，戰風雪、鬥嚴寒、涉險途、抗高反，在磨鍊中燦爛綻放。

學會議精神,寫心得體會篇3

農曆正月初八，春節剛過，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學工作會議，會議由副局長那日鬆主持。會上認真聽取了李樹林副縣長、北京教育學院教授吳鬆年、教育局白景學局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報告。會後，在學校的精心組織下，我又認真學習了《20xx年中學重點工作目標管理責任書》、教育局各科室計劃等相關文件，這一系列的學習與實踐對我來説，不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，使我為開展好20xx年上半年的工作有了深厚的理論基礎和科學的指導。 首先，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大，20xx年全縣教育投入1.14億元，加強了對全縣校舍的維護改造和機關新建，並計劃對交通擁擠學校進行遷址。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。我個人一定要順應時代潮流順應全縣對於教育發展的潮流。李副縣長的講話我使我認清了形勢，給我今後工作指明瞭方向。

第二，聽了唐振剛副局長《關於重點工作目標責任書完成情況通報》,在我個人分管的工作有喜有優，雖然個人的工作沒給學校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學工作中，我們教師要始終熱愛和忠於黨和人民的教育事業，一切為了孩子，始終

堅持學習，持續發展。努力學習教育教學知識，要樹立全面的質量觀、科學的人才觀、教育創新觀、現代教育價值觀、現代學生觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，形成良好的教師職業道德，無私奉獻為人師表，做好本職工作，服務學校。

第三，白局長的《抓規範促質量開創教育新局面》的講話，使我們在抓好教學管理工作規範教學管理工作，提高教學質量，開展好教學質量文化年活動給出了提示，做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質量意識，建立建全質量機制;明確差距，找準方向;深入規範質量管理，打造教學質量文化。告戒我們：工作作風有漂浮之處;教學管理有缺位之處;常規落實有不嚴之處;教研效率有低下這處;教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：一是我個人的工作缺少層次，沒有高度，理論指導差，散亂。二是局長所説的不良現象在本人身上比較明顯，空有一顆對學生的心，在工作中自律不足。結合局的講話今後工作中每學年都要有個人的工作方向和工作要點併為之完成。要力求進步，加強自律。

第四，北京教育學院吳鬆年教授關於《突破疑難，再創佳績》的講座，指出了當前教育發展的六大趨勢：教育均衡化發展，現代學校建設，創造學校特色品牌，教師專業化發展，軟實力建設，增強管理專業含量。並提出了當前的憂患意識。如何解決辦學疑難提出了思考和解決措施。作為業務管理者擺在我個人面前的是：

扼制學生兩極分化，有效運用校本智力資源，有效精簡配製課時，有效利用學校信息資源，加強管理實效性。

作為業務管理者我們要認識到成就與問題並存時問題更寶貴。我們的工作價值就在於解決問題，發展是硬道理硬就大理石硬在解決問題並且是以專業化的方式解決問題，問題就是發展機遇，矛盾就是發展動力。

總之，我們的管理是讓每個孩子在學校中得到最佳發展，讓每個孩子都品嚐成功的快樂。心動不如行動，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養時代新人的弄潮兒，用自己對教育事業、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴愛優等生，關愛中等生，厚愛潛能生，讓每個學生都能成人、成才、成功。讓我們藉着這次大會的東風，掛起20xx年學校教學的大帆，勇往直前，開拓進取，規範完善我們的教學，優化教學環節，提高課堂教學質量，開展好教學質量文化年活動。

學會議精神,寫心得體會篇4

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面説，和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

學會議精神,寫心得體會篇5

今年是脱貧攻堅戰最後一年，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作任務更重、要求更高。各級黨委和政府要不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強奮鬥，以更大決心、更強力度推進脱貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脱貧攻堅戰全面勝利。為了認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，我省召開的決戰決勝脱貧攻堅電視電話會議強調，要凝心聚力做好我省精準脱貧攻堅工作，只爭朝夕、加壓奮進，把耽誤的時間搶回來，把受到的損失補回來，確保高質量完成脱貧攻堅任務。

提高政治站位，增強使命感責任感緊迫感。到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脱貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現，沒有任何退路和彈性。脱貧攻堅是場硬仗，收官之年又遭遇疫情影響，任務更重、要求更高。我們要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，越是決戰時刻，越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放鬆;越是勝利在望，越要保持清醒的頭腦，克服鬆勁麻痺思想;越是困難面前，越要發揚鬥爭精神，堅決攻克最後堡壘。要進一步提高政治站位，從確保全面建成小康社會的高度增強使命感責任感緊迫感，不忘初心、牢記使命，凝心聚力、攻堅克難，確保高質量完成脱貧攻堅任務，向黨和人民交出一份合格答卷，完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業。

廣泛開展培訓，凝聚幹部和羣眾行動自覺。堅持把政治建設擺在首位，突出農村基層黨組織政治功能，加強黨員幹部教育培訓，打牢脱貧攻堅的思想基礎。一方面要有針對性地開展提能培訓。對扶貧幹部，要增強幹部自身能力素質，讓幹部通過培訓將各類扶貧政策措施都爛熟於心，真正發揮指導引導作用，幫助羣眾脱貧致富;對貧困羣眾，要增強農村實用技能培訓，將“輸血式”幫扶變為“造血式”幫扶，不斷提升貧困羣眾技能技術，幫助其更好地發展產業，儘快摘掉貧困帽。

學會議精神,寫心得體會篇6

1月14日至15日，全國組織部長會議在京召開，中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席並作重要講話。他強調，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，強化責任擔當，狠抓工作落實。做好2019年的組織工作，應認真貫徹落實全國組織部長會議精神，更加註重提升自身素質，堅持服務羣眾，以高度的政治自覺、行動自覺，把習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署貫徹落實到組織工作全過程各方面。

堅持新時期好乾部標準，把政治素質考察擺在幹部工作重中之重。大力培養選拔忠誠乾淨擔當的高素質幹部；創新選拔任用方式，從源頭上保證優秀的人才資源，為我們的幹部隊伍帶來生機和活力，讓有為者有位。在管理方式上多下功夫，不斷創新，引導幹部強化擔當意識、提高學習能力。

營造良好的工作氛圍，激勵幹部樂於擔當，以只爭朝夕、夙夜在公精神，履行好黨和人民賦予的政治責任。加強素質文化建設，激發黨員幹部的內生動力。

堅持實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。創新機制、統籌規劃，大力實施人才興國戰略，為造就高素質人才隊伍、優化人才資源配置、健全人才激勵保障制度制定意見和措施；因地制宜、精準引才，把人才開發和大學生就業安置有效結合起來，辦活動、出政策、拓展引才渠道，搭建人才橋樑，引進更多優秀的人才；正向激勵、用心留人，經常開展人才交流聯誼會，定期發送慰問信，對人才給予專業認定，引導他們在科技創新、學科建設等方面發揮更大的作用。

學會議精神,寫心得體會篇7

習近平總書記在參加甘肅代表團審議時強調，實現脱貧攻堅目標，越到關鍵時候越要響鼓重錘。不要搞“大躍進”“浮誇風”，不要搞急功近利、虛假政績的東西。當前，正是脱貧攻堅“吃勁時候”“緊要關頭”，廣大黨員幹部要一鼓作氣，真抓實幹，堅決打贏打好脱貧攻堅戰。

一鼓作氣戰脱貧，要“精”字為先。精準扶貧，貴在精準，重在精準，成敗之舉在於精準。開對“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。扶貧幹部要在深入調查、反覆核對、查缺補漏、認真分析上下功夫，全面準確掌握每户貧困人口數量、居住條件、就業渠道、收入來源、致貧原因等情況，因地制宜、因户而異，一户建立一本台賬、一户制定一個脱貧計劃、一户研究一套幫扶措施，“點對點”服務、“一對一”救助、“多對一”精準幫扶，真正讓貧困户去“窮根”，奔“富路”。

一鼓作氣戰脱貧，要“嚴”字當頭。幹部作風是脱貧攻堅提供重要保證。小康不小康，關鍵看老鄉;農民富不富，關鍵看幹部。幹部作風，關乎脱貧攻堅成敗，作風越硬效果越實。從一些地區和部門近期反映的情況看，有的地方仍在搞數字脱貧、突擊脱貧甚至虛假脱貧;有的鄉、村兩兩級壓力不夠、緊迫感不強，個別地區“上熱下涼”的現象依然存在，中央決策部署在執行中走了樣，既損害了幹部形象，又損害了羣眾利益。黨員幹部既要有細的品質，又要有嚴的作風，要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，以作風建設推動脱貧攻堅，讓作風的“虛火”降下來，堅決克服急躁症、漂浮症、虛假症，嚴防急功盡力、弄虛作假，久久為功、持之以恆，不放鬆、不停頓、不懈怠，錘鍊過硬工作作風，啃下脱貧攻堅這塊“硬骨頭”。

一鼓作氣戰脱貧，要“實”字為重。扶貧工作要務實、脱貧過程要紮實、脱貧結果要真實。脱貧不停頓、扶貧不止步，實績是最有力的扶貧助推器。虛假式脱貧、算賬式脱貧、指標式脱貧、遊走式脱貧等“面子工程”，導致扶貧政策“失準”，嚴重影響了脱貧攻堅成效和人民羣眾獲得感。廣大黨員幹部要做羣眾脱貧的“主心骨”，全力開拓貧困羣眾致富“主陣地”，從形式主義和官僚主義的牢籠中掙脱出來，緊緊圍繞黨中央的決策部署，結合貧困地區實際，找準推進脱貧的“金鑰匙”，出實招、辦實事、求實效，真做真為、善作善成，切實提高脱貧質量，做到脱真貧、真脱貧，讓脱貧成效真正獲得羣眾認可、經得起實踐和歷史檢驗。