金波花和蜜讀後感6篇

讀後感也是一種分享，我們可以將自己的感受和思考與他人分享，促進交流和討論，通過寫讀後感，我們可以深入研究文學作品的文化背景和歷史時代，瞭解它們的時代特點，以下是本站小編精心為您推薦的金波花和蜜讀後感6篇，供大家參考。

金波花和蜜讀後感篇1

這一星期，我讀了《根鳥》這篇小説，使我深受感觸。

故事的主人公是一個小男孩，叫根鳥。有一次，他一個人獨自出去打獵，看到一隻白鷹，於是就發射一支鋒利的箭，唉，箭就是賤，剛好不偏不倚的落到那隻白鷹的頭上。不一會兒，他就發現了鷹的腳上有一封求救信：一個叫紫煙的女孩，去摘花，掉進了懸崖，此刻，根鳥的夢之旅開始了。

根鳥來到了青塔，遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族的了一種奇怪的毛病，凡是這個家庭的男子，一到十八歲，突然變得不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金先生和根鳥都是為了達到自己目的，不斷努力。之後板金先生和根鳥就在一個地方離別了!

板金先生的人生就要走到盡頭了，他告訴根鳥要一直往西走，要堅持不懈，一定要找到那個大峽谷。板金先生説完就離開了這個世界。根鳥經歷了各種困難，終於，他達到了他夢寐以求的大峽谷。

比如説霍金他因患“漸凍症”，禁錮在一張輪椅上長達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的`“幾何之舞”。他為了追求夢想，都是通過自己不斷的努力和堅持不懈的精神。這種精神我們一定要牢記在心。

這個暑假，我讀了一本名叫《根鳥》的書，它是由著名作家曹文軒寫的一部長篇小説。它的內容引人入勝，我讀了之後，有很深的感觸。這部小説寫了一個名叫根鳥的男孩，在一次打獵的過程中，遇到一隻白色的鷹，鷹的腳上綁着一張名叫紫煙的女孩的求助信，他在睡覺時也常常夢到她在山谷下向他求救;於是，根鳥結識了一位尋找自己的夢的男人;還有一個名叫秋蔓的女孩和她的家人還有另一個戲班子中的女孩金枝，並有了一匹馬。他也遇到了許多困難：一個狡猾的搬運工騙走了他的錢袋;還有會使人迷惑心神的礦場······但他沒有放棄，始終在尋找着紫煙，最終，根鳥來到了那個山谷，哪兒有許多白色的鷹，卻沒有那個女孩······

這本書很感人，結局雖有些悲傷，卻讓人感受到了根鳥那種精神;他遇到過許多好人，他們都可以收留他，給他好的生活，而他沒有停留，他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過許多壞人，可憎的搬運工，可怕的賭場，但他總能得到人們的幫助，逃離險境。

什麼都沒有阻擋他，根鳥那時只有17歲，而且什麼都沒有，他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書，我體會到了根鳥那種心情：做一件事，就要堅持到底，永不放棄!我也要學習他那種精神：勇氣，毅力，智慧······我只要有了這些精神，就一定會無所畏懼，也一定會實現自己的夢想，開創屬於自己的新天地。

金波花和蜜讀後感篇2

?根鳥》是我在閲讀《點亮小橘燈》時讀到的一個小故事。

金波爺爺走到了一片樹林，他看到高大的樹木都被砍掉了，有的連樹根也被刨了出來，他十分傷心。爺爺發現這些樹根像極了樹林裏的動物們，這些樹好像記得它們，於是變成了它們的樣子。金波爺爺找到了一塊像小鳥的樹根，這隻小鳥好像正在展翅，可眼睛裏卻閃着淚光。金波爺爺把這塊樹根帶回了家，費了很長時間，把它雕成了一隻小鳥來紀念這片樹林，並給取了個名字叫“根鳥”。

那隻鳥很特別，它剛被雕刻出來就會扇動翅膀，後來身上還長出了葉子，金波爺爺也不知道會發生這樣的情況，有人想要買他的“根鳥”，可是他拒絕了，因為他已經和這隻鳥有了感情。有一天“根鳥”不見了，爺爺回到發現“根鳥”的那片樹林，他看到了和根鳥羽毛顏色相同的小樹，卻不見“根鳥”。等它飛回家時，它的羽毛少了很多。又過了幾天，金波爺爺給它喝水時，它突然飛出窗外，爺爺親眼看到“根鳥”啄下自己的羽毛種進土裏。之後“根鳥”飛向了遠方，再也沒有回來。金波爺爺心想，遠處一定也有了這種顏色的小樹。

這篇故事裏的“根鳥”看到自己的家被破壞，於是啄下自己的羽毛，種出樹木，是它的希望與寄託。金波爺爺用一個小故事告訴我們，不能過度砍伐樹木，不能破壞環境，要一起守護大自然，否則我們毀掉動物們的家園，當整個生物鏈被打亂，許多動物也會滅絕。所以讓我們一起保護環境，創造美好生活吧！

金波花和蜜讀後感篇3

暑假裏，我閲讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。故事講了——演木偶戲的布袋爺爺在一次表演中遺失了“獨腳大俠”的一隻腳，恰好被跛腳小姑娘珍兒撿到，她本想找到布袋爺爺把小腳丫還給他，可是因為腳不方便，只好帶着小腳丫回家，並讓媽媽把它縫在了十歲禮物“醜娃”的身上，它從一隻毫無生命的小腳丫成了一個有感情、有思想的娃娃，還有了個好聽的名字“烏丟丟”。

好奇的它一蹦一跳，不知不覺中來到了吟老的家中，認識了許多有靈氣、活潑可愛的好朋友：美麗的可兒姐姐和她的妹妹們；活蹦亂跳的泥泥猴；沾着吟老的一滴血的陀螺；搖頭晃腦的波浪鼓；威風凜凜的鬃人；聲音沙啞的詩簍子；七嘴八舌的蝌蚪人……在它們開的晚會上，吟老找回了自己童年的記憶和快樂。

在吟老家呆了幾日，烏丟丟提出要去找珍兒和布袋爺爺，他們出發了，一路上，他們認識了許多天真可愛、勇敢頑強的孩子和小動物——小姑娘芸兒堅信雞蛋種下也會開出美麗的花朵；大森林裏的蘑菇人們在大雨來臨時頑強的為小動物們遮風擋雨，即使自己支離破碎也心甘情願……當他們來到口袋村時，布袋爺爺已經病死，他們又去找珍兒，沒想到，珍兒的學校失火了，她還在學校裏，烏丟丟毫不猶豫的衝進火海，把珍兒和她身邊的一條小狗救了出來，自己的身體卻被燒為灰燼，只剩下了一隻小腳丫。為了報答她使自己擁有了生命，在晚上，烏丟丟悄悄把自己融入了珍兒的一隻跛腳中，讓她成為了一個健康的小姑娘……

讀了這本書，我明白了：“有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。”讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧！世界將變得更加美好。

金波花和蜜讀後感篇4

這個我讀了《金波兒童詩選》，金波老師寫的《金波兒童詩選》一半都是描寫大自然和生命的詩民。金波老師甚至認為一座石像人的腳成了殘腳，石像人也會疼。也許我們只有鄰近自然才能感受到大自然的美。

因此朱成樑説：金波老師是一位熱愛大自然，熱愛生命的詩人。在他的筆下每一棵樹，每一片樹葉都充滿鮮活的生命。在他作品的感召下，我也開始將樹葉和綠色作為繪畫、設計的元素。這些收集來的樹葉即時使枯萎了也不泛美感，因為它們屬於大自然，不做作。

還有四分之二都是金波老師小時候的天真的想象和快樂，我們每個人都有一個天真爛漫的童年，保留它吧，它是我們快樂的時光。陳澤新説：喜歡自己那個裝滿玩具和書的小屋，它會把我的心境帶回童年的那個時代。我覺的做任何事情一定要先把心靜下來，這個小屋是我把心靜下來最快的地方。童年是多麼重要，它是我們開心的源泉，是我最天真的時光。

金波花和蜜讀後感篇5

這個暑假，我閲讀了作家曹文軒的長篇小説《根鳥》，我被這部夢幻般的小説深深地吸引住了。

故事的主人公根鳥是一個住在大山裏的男孩，他在一次打獵時，一隻白鷹冒着生命危險帶來了一個布條，那是一封掉進懸崖裏的少女紫煙的求救信。

根鳥出發了，為了救出這個幾乎是夢裏的女孩，離開了菊坡，走進了大沙漠。

他遇見了板金——又一個尋找夢的人，他們一起走出了沙漠來到了青塔。根鳥開始在青塔工作掙錢並用錢買了一匹馬。

根鳥再次出發了。他結識了騙子“長腳”相信了他的謊言。根鳥被送到山裏開礦，過着艱苦的生活，但在白馬的幫助下逃出了鬼谷。

從鬼谷出來後，根鳥去了米溪，喜歡上了杜家小姐秋曼，在米溪待了很長一段時間。

根鳥最終還是走了，他去了鶯店。

鶯店是一個腐爛的城市，酒樓裏、賭場裏總是傳來笑聲。在鶯店，根鳥學壞了，他白天賭博，晚上看戲，似乎忘了紫煙，直到一天晚上，根鳥終於想明白了，他要找紫煙!

終於，根鳥來到那個大峽谷，這裏的一切都和他夢中的一樣!他把頭埋在花叢中，號啕大哭……

故事到這裏就結束了，我意猶未盡地合上書，看着封面上的圖畫發呆。

?根鳥》是我暑假到桂林旅遊時帶在路上看的。雖然火車上很吵鬧，但當我翻開第一頁書，看到第一行文字時，我似乎已經被一隻無形的大手拉進了這個寧靜、美好的世界，我和根鳥一起歡樂，一起痛苦，我完全進入了故事內。根鳥辛苦掙來的錢被偷走了!我和根鳥一樣憤怒!這是因為別的伐木工人嫉妒他工作努力掙錢多。真是可惡又可悲!根鳥的父親去世了，我和他一樣哀傷，在世上他一個親人都沒有了;根鳥和秋曼在一起時，我真為他們高興，心裏覺得甜蜜蜜的;秋曼嫁人了，紫煙消失了，我心中充滿疑問和惆悵……

?根鳥》告訴我一個道理：當一個人對一個處於逆境的人產生同情心並實施了自己的高尚行為之後，他的心裏會有一種温熱的暖流流過，從而使自己的心靈得到淨化。

金波花和蜜讀後感篇6

寒假裏，我看了老師推薦的一本書，這本書名叫《和樹談心》。它是由著名的作家金波爺爺寫的，是一本散文集，也是一本非常適合我們國小生讀的書。

這本書一共有四個部分，第一部分：《新年的賀卡》，主要向我們講了金波爺爺小時候的生活和他所玩的遊戲和玩過的玩具；第二部分：《做一片美的葉子》，為我們講述了金波爺爺自己的媽媽和童年時的夥伴還有老師，讓我們體會到偉大的母愛、深厚的友情和對老師的愛戴之情：第三部分：《尋找幸運花瓣兒》和第四部分：《和樹談心》，都為我們講述了自然界的萬物，讓我們走進大自然、瞭解大自然，因為大自然的知識是無窮無盡的。

讀了這本書，讓我感受到：在生活中只要多觀察，勤思考，展開想向，就可以發現許多我們沒太注意的事物，明白更多的道理。