上下中華五千年讀後感8篇

不管寫什麼類型的讀後感，都需要認真對待才行，通過寫讀後感可以及時表達出我們內心的感悟，以下是本站小編精心為您推薦的上下中華五千年讀後感8篇，供大家參考。

上下中華五千年讀後感篇1

最近，我喜歡上了歷史。於是，我翻箱倒櫃找歷史書。很快，就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。

這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史，其中有早期的神話歷史傳説、叱吒風雲的英雄人物、曲折離奇的故事等等，知識包羅萬象。從中，我學到了很多以前不知道的歷史。

我對元末明初這段歷史感興趣，因為上學期看過金庸的武俠小説，講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年曆史的那一章節，津津有味地看起來。

在這段歷史中，我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵，他們殺人放火、無惡不作，真是壞極了，以致於許多貧苦農民再也忍無可忍，開始反抗。當時真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當時的明朝大宦官王振，胡亂指揮，把整個軍隊弄得烏煙瘴氣、軍心不穩，所以，北方的蒙古軍才會以少勝多，將明軍打得一敗塗地。于謙當機立斷，按軍法處死了王振。王振的餘黨馬順竟然還拿出往日的威風，叫眾官退去。有人認出這是馬順，便大罵他。看到這裏，我心裏暗笑，馬順一定會想：“唉，昔日威風已隨長江東流去矣!”面對這等混亂場面，皇帝朱祁鈺(即郕王)卻想撒手不管，轉身走向內廷。可就在這時，于謙攔住了他，讓他下令處死王振的餘黨，郕王答應了。最後，終於化解了一場風波，去除了後患。

看了歷史書，我才知道，中華五千年曆史如此錯綜複雜。朝代更替頻繁，君臣民權力關係此消彼長，人物關係線索紛繁，戰亂很多，死傷慘重。要記住這麼多的歷史事件，可不是件容易的事兒。但是，歷史會不斷重演。以史為鏡，可以知興替。我們看歷史書，就是要學會揚長避短，學習偉人的精神，並從別人的失敗經歷中吸取教訓，避免重演。

上下中華五千年讀後感篇2

我們民族的偉大詩人屈原，早在公元前便發出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的呼聲。求索，成為歷代有志者奮然前進的精神支柱，求索，成為中華民族不可缺少的優良傳統。

打開那包裝精美的《中華上下五千年》，一幅幅生動的歷史畫面展現在我的眼前，而那一幅幅畫面，就是一首令人蕩氣迴腸的求索之歌。

作者的筆觸，是從那天地渾濁的遠古時代開始的。通過馳騁沙場的霍去病，岳飛，運籌帷幄的謀士張良，諸葛亮，叱吒風雲的李世明，玄鏵，守節不辱的蘇武，文天祥和揭竿而起的陳勝，李自成等諸多的人物形象，一直延伸到中國近現代歷史的開端——鴉片戰爭隆隆的炮聲，繪聲繪色的向讀者講述了一個個驚天動地的歷史故事栩栩如生的再現了一位位“各領風騷數百年”的歷史人物。作者用飽蘸激情的筆，謳歌了一代英豪在困厄中磨練，艱難中奮鬥，危險中衝殺，黑暗中摸索的執着追求的精神，讚美他們在中求索中表現出的鋼鐵般的意志。

透過文字的帷幕，我們彷彿看見先人也在求索：求索富國強兵的辦法，求索繁榮文化的基礎。

歷史是一盞明燈，也是一面銅鏡。從這點説《中華上下五千年》也是歷史樂曲中的一首求索之歌。

古人終身求索的事，有的已有了明確答案，有的成了現實;而我們應該去續寫那“五千年”之後的事物，不是用筆，而是用行動。

上下中華五千年讀後感篇3

以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》裏的故事，現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》;第二部分是《人才輩出的春秋戰國》;第三部分是《燦爛的青銅時代》;第四部分是《短暫統一的秦朝》;第五部分是《強盛的漢朝》;第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在瞭解一段歷史的同時，能夠更多瞭解它時代的背景，並且從故事中能收穫一些做事、做人的道理。對於我來説，讀這麼多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。

通讀這本書，我有以下幾個收穫想和大家一起分享：第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有着大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經歷了無數的坎坷，也創造了無數的輝煌文明成就，可以説，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天闢地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富;從四大發明的揚名海內外，我讀到先輩們的智慧;從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛;從春秋戰國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發展。第二，歷史使我學會珍惜現在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯繫，擴大漢朝的統治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經磨難。他所開闢的西域通道經過發展，就是後來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終於成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城;史官司馬遷，為了完成父親的遺訓，遭受宮刑而忍辱負重，發憤著《史記》，後被偉大的文學家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

除此，通過讀書，我還感動於四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長歎;感動於蘇武牧羊節不毀;感動於蔡倫改進造紙術;感動於張衡發明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢於言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結晶，哪兒來我們現在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應該珍惜現在的生活嗎?難道我們不應該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎?所以，在平時的學習中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學習。第三，學習歷史就是明辨是非，教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子;一心為國的屈原;砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王;指鹿為馬的趙高等等。對於心地正直善良的人，我們要學習他們的高尚品質，學習他們為朋友、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學習歷史會幫助我們瞭解昨天，只有正確的瞭解昨天，才能把握好今天，也才能創造明天。

以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對於讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對於讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界裏、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風雨人生。

讓我們一起走進書的世界，努力地去做一個幸福的人吧!

上下中華五千年讀後感篇4

第一個讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個讓我知道共產主義的，是中國少年先鋒隊隊歌;而第一個讓我知道中華五千年曆史的，是《上下五千年》這本書。

在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對着一個洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這裏集聚，民族精神在這裏顯現。

這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學家、歷史學家林漢達先生編寫了部分篇目，並確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在““””的動亂歲月中去世。_後，曹餘章先生續完了未寫的部分，並對林先生的遺稿作了整理和補充，使此書成功出版。《上下五千年》記載了從盤古開天闢地到辛亥革命勝利前後五千餘年的歷史。

翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接着，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。少康復國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統一天下，建造了世界奇蹟——長城。

通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學會了一首“朝代歌”。

唐堯舜禹夏商周，春秋戰國亂悠悠。

秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。

唐宋五代又十國，宋元明清地王休。

其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生於公元999年，他二十八歲時考上了進士，開始做官，後來一直做到了開封府知府、樞密副使。

包拯很會審理案件，而且執法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時，有個親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。

包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那裏出產一種石硯，名叫端硯。端硯石質堅實細潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這裏的地方官借皇帝進貢的名義，乘機搜刮，奉承權貴大臣，比進貢的數量多幾十倍。可包拯只收繳向皇帝進貢的數量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!

這個故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的讚賞。

?上下五千年》中還有許多故事，如《神農嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地瞭解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，瞭解五千餘年的歷史文化。

上下中華五千年讀後感篇5

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閲讀一番。

這本書講述了無數英雄豪傑、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲着想，什麼好處都讓着他，直到後來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰的衞青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。

?中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

上下中華五千年讀後感篇6

滔滔黃河孕育了中華禮貌，滾滾長江養育着華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都包含祖先肌體的成分。五千年悠悠而逝，我們的祖先業已成為匆匆過客，風化為歷史的塵埃。可是，他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣袤的土地上創造出了璀璨的華夏禮貌，在中國五千年禮貌史上書就了輝煌……同學們來吧，讓我們一齊到歷史的長河中去重温大唐盛世，追溯大漢雄風!

?中華上下五千年》這本書，可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開它，就如同展開一幅中華禮貌波瀾壯闊的歷史畫卷。一個個驚心動魄的歷史故事，把我帶進了五千年華夏禮貌的歷史長廊!

在中華民族繁衍生息的這片土地上，數不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪傑慷慨悲歌、歎不已的志士仁人笑傲歲月、詠可是的時代驕子豪情萬丈，留下了自我的深深印跡，萬世流芳、千古傳誦。

看，從遠古傳説到夏、商、周禮貌，從春秋戰國到秦、漢、魏、晉，從十六國到南北朝，從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不息，創造出了無數輝煌的禮貌成就。

我驚歎——商代的青銅禮貌獨步世界，風華絕世;春秋戰國諸子講學，百家爭鳴;大唐貞觀之治開盛世氣象，澤被後世;兩宋文化繁華綺麗，風流藴籍……

我折服——盤古開天闢地的勇氣和力量從何而來科舉制度怎樣沿襲千年而不衰?成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞?

我發現——曹操為何成為一代“亂世梟雄”!宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的真相!燕王朱棣篡位的難言之隱!

回眸，歷史的天空……

歷史是不可能重複的，但歷史又是一面鏡子。在一個個優秀的歷史人物身上，那些閃光的思想品格和道德情操，是我們需要永遠學習和傳承的。在一個個真實的歷史事件中，聖人先哲的思想理論、計謀韜略和榮辱功過，無不使我們這些後人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰爭勝負的因素和興國富民的道路。

作為新中國的花朵，新時代的接班人，我們是不是更應當珍惜今日來之不易的幸福生活?答案是肯定的!坐在明亮的教室，享受着先進的學習工具，沐浴着陽光雨露。我們沒有理由不好好學習!

上下中華五千年讀後感篇7

當春風沐浴着華夏大地，當和平之風拂過華夏子民時，我又想起當年為我們打下這和平天下的先烈。中國是一個歷史悠久的文明古國。裏面有許多為國捐軀的壯烈英雄。如：虎門銷煙的林則徐；被秦檜害死的着名抗金英雄岳飛；捨身炸碉堡的董存瑞；為後續部隊開路用胸膛擋機槍口的黃繼光；為了不暴露隊伍被烈火燒死的邱少雲……這些事都記載在一本家喻户曉的書裏《中華上下五千年》。

?中華上下五千年》是一首英雄的讚歌，每一個歷史故事都給我不計其數的感動和震撼。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。中國許多戰將在戰場轟轟烈烈的戰死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣國賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個個死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。

這本書中最令我最恨的是賣主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態裝作一副忠臣相，背地裏早就被金人收買了。平日裏金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動聲色，背地裏在暗暗高興。金人打敗仗時，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地裏十分生氣。岳飛本來可以消滅金國，迎回二聖的時候。秦檜卻在趙構面前胡言亂語，説岳飛會造反，趙構不辨青紅皂白，聽信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道。回朝後，金人給秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令後。立刻把岳飛抓了起來，用“莫須有”這個罪名把岳飛害死在牢獄裏。

中華五千年經歷的風風雨雨撼動着我們這些幸福的華夏子民。讀這本書時，讀到李世民平亂反王時，是多麼的興奮；當岳飛被秦檜害死時，我卻淚如雨下。

我們應該以自己是中國人這個名譽引以為傲，永遠不忘當年在戰場上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應當好好珍惜當年那些英雄為我們打出的太平天下。

上下中華五千年讀後感篇8

今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

?中華上下五千年》從盤古開天闢地説到大禹治水，從劉邦項羽寫到貞觀之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字裏行間都在傳達着一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造而且正在創造自身新的歷史。

我感覺不好的是“武王伐紂”，這個故事講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧人民的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有人民，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

我印象最深的是“屈原投江”，這個故事講述了大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了[左徒]這一僅次於宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有説不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。我感覺屈原是個非常愛國的人，他的愛國之心值得我們學習。

?上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，瞭解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。