四年級國小生讀後感6篇

讀後感指瀏覽完一本書後把心裏的領悟通過文字撰寫出來的應用文體，完成一篇讀後感幫助強化同學們對名著理論的體會，本站小編今天就為您帶來了四年級國小生讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。

四年級國小生讀後感篇1

不要因為世界上有許多跟你的所擁有的東西一樣的東西，就輕易的放棄它，因為那是專屬於你的東西，你要對它負責，這是我讀完小王子後最大的感觸。

在老師的推薦下，我讀完了聖埃克蘇佩裏的小王子，書中曾有這樣一段話：你們很美，可是你們很空虛，他接着對它們説：沒有人能為你們去死，當然，我的那朵玫瑰除外，一般的過路人見到了會認為它和你們一樣……甚至聽過它的沉默，還因為它是我的玫瑰。

地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬於小王子的卻只有那一朵，那是專屬於他的，因為他曾經付出過所有的精力與時間去照顧它，愛護它，是小王子為他的玫瑰失去的時間，使他的玫瑰變得如此珍貴。

而在文章的結尾，“他又有些猶豫，然後，站起身來，往前走一步，而我卻動彈不得，只見在他的腳部閃過一道黃色的光，他一時佇立不動，也沒有叫喊，然後像一棵樹似的慢慢倒下，由於是倒在沙地上，竟連一點聲音也沒有。”

小王子讓一條黃蛇結束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以後，他的身體會死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個小小的b16星球，他之所以這樣做，是因為他要對玫瑰負責，那是專屬與他的獨一無二的玫瑰。

從最開始發現世界上有許多玫瑰時的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最後選擇自殺來讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來結束自己的一生，是因為他不僅想對玫瑰交代，同時也是在對自己交代，這是一種自我救贖，是一種出於心繫之愛而生的責任。到這裏，小王子終於成長，終於對自己的玫瑰負責。讓我們同小王子一起對自己的“玫瑰”負責。

四年級國小生讀後感篇2

90後是孤獨的象徵。怪異的髮型，火星文，常去遊戲廳pk或mk,這就是你們所認識的90後。可是從表面上看起來十分幸福的90後，其實並不幸福，因為他們有一大重症——孤獨。

雖然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我還是有權説話的吧！我們90後很是孤獨，朋友圈子，那是相當的大，可是沒人會來理你，做人難，做90後更難啊。

90後，要魚有魚，要肉有肉，嘖嘖，那個叫幸福啊！饞得老一輩的人是，兩眼花掉，腦袋爆掉啊！可是我們孤獨，養了十幾年的狗，它會冷不丁的咬你一口；一個朋友，做了幾年了，他會突然背叛你一次；一個你信任的人，出賣你一次。這些都是不友好的表現，唉，但它卻出現在我們的日常生活中，悲哀啊。我們無奈、孤獨，常聽見爸爸媽媽説起小時候的遊戲，説得我們一愣一愣的，我們不免會感到失落。幾個要好的死黨，上學時我們快樂無比，一放學便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚，可半天后，我們終究是要分散的。我們渴望童年，渴望夥伴，渴望能天天在一起！

90後，孤獨；90後，渴望童年。

這就是你們不瞭解的90後。

四年級國小生讀後感篇3

猴王出世這一回描寫了孫悟空出世，奮發學習本領的經歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感。可以説為日後孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

?西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衞着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠説明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不瞭解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

四年級國小生讀後感篇4

“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，於《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。

這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書籍。每次讀來，都有不同感受和體會。

一個憂鬱，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那麼，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”

這本書籍中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書籍。

我這個曾經是孩子的成年人，隨着作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自身的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自身的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背後，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背後，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。

這是一本矛盾且無法分類的哲學書籍。從其中，我們可以看到人生、看到親子關係、看到世界、看到他人，更看到自身。

我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。

但無論看到什麼，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住着這麼一個好像水晶似的小王子，正在看顧着他的玫瑰花。

四年級國小生讀後感篇5

很早以前就讀過《老人與海》這本書了，説是書其實它是一篇不是很長的小説而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。

一個外表不好看可以説的上是醜陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮鬥幾天幾夜後終於將魚帶回來了，但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收穫了眾多。

老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術失去過信心，這是他對自己的肯定以及自信。

在與大馬林魚的搏鬥中，老漁民是越戰越勇，他的精神狀態一直是很好的，那是他內心的信念一直支持着他繼續戰鬥下去，是源於他內心的力量。

感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰鬥中大馬林魚並不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來自內心的那份軟弱，如果老人一旦鬆勁那麼他的精神意志就會在那麼一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰鬥中保持那樣旺盛的鬥志，也就不會有最後的成功了。

感受之三是外界的看法其實沒那麼重要。儘管老人承受着別人各種各樣的看法，但是他都沒有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

四年級國小生讀後感篇6

昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。

我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。

讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀着不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完後，我覺得裏面的故事雖然簡單，但故事裏的寓意卻有點深刻，我不怎麼明白。

不過，我還是將我的感受寫下來吧。

小王子原本孤獨地住在一個屬於自身的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那裏，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴着小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最後小王子忍痛離開。

讀到這裏，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此捨不得對方，為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。

小王子一路旅行，最後來到了地球。在地球上，他遇到了一隻在等待她的王子出現的狐狸。狐狸愛上了小王子。

小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂，但是有時候思念自身星球上的玫瑰花時，他會莫名的悲傷。

最後小王子決定回家。狐狸苦苦哀求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動，為了那多玫瑰，他還是要回家。

讀到這裏，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐狸。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。

也許是小王子在外面累了，覺得家裏的那多玫瑰花才是他的最愛。