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2020學習“四史”個人心得體會範文5篇

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2020學習“四史”個人心得體會範文5篇

‘四史’學習不僅是要求和興趣,還是促進發展的動力,多出成果的源頭活水。今天本站小編就給大家整理了學習“四史”個人心得體會,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閲讀!

  

2020學習“四史”個人心得體會範文5篇

 

學習“四史”個人心得體會1

今年7月,一則“不忘初心、牢記使命”主題教育重要通知印發全黨,要求全體黨員、幹部把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、“不忘初心、牢記使命”重要論述及有關黨史、新中國史的重要論述結合起來,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,牢記黨的初心和使命,牢記黨的性質和宗旨,走好新時代的長征路。

8月中旬,習近平總書記甘肅考察期間,各大黨媒,紛紛發表了著述與評論——新華網評:守住中華民族精神生生不息的根脈、紅旗文稿:以黨的自我革命推動偉大社會革命:光明日報:以歷史思維理解與堅守中國共產黨人的初心;央視快評:保護好中華民族精神生生不息的根脈。

中華文化源遠流長、博大精深,優秀傳統文化積澱中華民族最深沉的精神追求,代表着中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養,是中華民族得以傳承的精神命脈,我們要深刻領會總書記的重要指示,重視歷史文化保護傳承,保護好中華民族精神生生不息的根脈。

今年是新中國成立70週年。70年砥礪奮進,我們的國家發生了天翻地覆的變化。無論是在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,這都是一部感天動地的奮鬥史詩。習近平總書記指出:“中華優秀傳統文化是中華民族的文化根脈,其藴含的思想觀念、人文精神、道德規範,不僅是我們中國人思想和精神的內核,對解決人類問題也有重要價值。要把優秀傳統文化的精神標識提煉出來、展示出來,把優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。”

此次習近平總書記甘肅之行,體現了大國領袖對歷史文化和黨史的高度重視,發出了守住文化根脈、維繫民族精神的動員令。這為我們弘揚優秀傳統文化指明瞭方向。鑑往知來,我們要深刻領會總書記的重要指示,認真學好黨史、新中國史這門“必修課”。

什麼才是初心應有的底色?什麼才是信仰應有的味道?什麼才是人生應有的高度?對共產黨員尋根補鈣、鑄魂強筋、壯骨增能具有正本清源、固本培元的重大意義。

中國特色社會主義邁入新時代,我們的民族、我們的國家應該堅守富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀,這傳承了中國優秀傳統文化的基因,更寄託着近代以來中國人民上下求索、歷盡千辛萬苦確立的理想和信念。也足以表明了中國共產黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮鬥之中,把滿腔熱忱完全投入到以人民為中心的發展中宏大志向。

每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。文化的優秀、國家的強大、人民的力量,是我們文化自信的強大底氣。現如今,我們要通過學習,牢記總書記囑託,守好民族根脈,深刻認識我們黨的先進政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,傳承紅色基因,堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺保護和傳承好我們的文化根脈,維繫好我們的民族精神,在黨中央的正確領導下,使我們的民族在世界文化激盪中不僅要站穩腳跟,還要使我們的民族以更自信、更自強的姿態傲然屹立於世界民族之林。

學習“四史”個人心得體會2

歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成發展及其盛衰興亡的真實記錄和集體記。習近平總書記説:要了解我們黨和國家事業的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經驗,正確瞭解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要,對開創未來也十分必要,因為歷史是最好的教科書。作為黨員幹部,要牢記自己的身份和使命,為黨工作,為人民謀福利。國家為了把人民從水深火熱中解救出來,實現民族獨立、人民解放;

黨員幹部學習新中國史,要跟着黨的步伐走,擁護黨,熱愛黨,為國家貢獻自己的力量讓人民幸福,做一切工作都是為了人民。通過學習新中國史,進一步深刻認識了黨的先進政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,傳承紅色基因,堅定理想信念;

進一步深刻認識黨的執致使命和根本宗旨,恪守人民情懷,進一步深刻認識黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上同習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。不僅是黨員,作為中華民族的一員,也要跟着共產黨的腳步,熱愛祖國,自覺維護國家和民族的尊嚴,高舉愛國主義的偉大旗幟,為建設美好祖國而奮鬥。

學習“四史”個人心得體會3

近日,市委書記、市委“四史”學習教育領導小組組長李強主持會議並指出,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員幹部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。

任何自信,都不是空中樓閣,都具有堅實的力量來源。同樣,中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”,就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,堅定“四個自信”。

一個人也好,一個政黨也好,最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標的集中體現,它始終激勵着共產黨人在革命、建設和改革中開拓創新、堅毅前行。

學習“四史”,堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前,毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨:“我們這個隊伍完全是為着解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”完全,就是百分之百,共產黨人除了為人民服務,再也沒有任何其他別的目的。徹底,就是貫徹到底,不管在什麼時候,不管做什麼工作,共產黨人都是為人民謀利益。完全、徹底,就是全心全意,而不忘初心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這裏的“心”、“意”,正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”,共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、不懈奮鬥的精神動力,堅守“一切為了羣眾”的價值取向,踐行“為人民謀幸福”的實際行為,堅持“為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的”的根本要求,才能做到初心如磐、使命在肩。

以史為鑑,可以知興替。中國共產黨是一個善於學習歷史、總結歷史,善於從歷史的經驗教訓中汲取治國理政方略和智慧的政黨。在中國共產黨近百年發展歷程中,研讀歷史、總結歷史、借鑑歷史,已經成為黨的一個光榮傳統。走得再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”這門必修課,實現“三個汲取”,共產黨人才能堅定信心,保持定力,鋭意進取,開拓創新,堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進。

學習“四史”個人心得體會4

今天,我們處在最好的時代,但仍然“不能忘記新中國是怎麼來的、今天的幸福生活是怎麼來的,要把紅色基因傳承好”。作為青年一代,要堅定不移地傳承紅色基因,樹立為人民服務的正確價值觀。如同李大釗所言,下定決心為“再造中華”而努力奮鬥,把自己的學識與拯救國家和民族的命運緊緊聯繫在一起。

當然,“學四史”不是扁平化地閲讀學習。我們可以充分挖掘教育活動和教育實踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閲讀紅色經典、紅色基地研學、主題班隊會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導青少年,廣泛推動“學四史”活動,樹立“從國小先鋒,長大做先鋒”理念,樹立堅定信念,傳承紅色基因。

又如,結合五四青年節,召開“學習抗疫精神”主題教育,在先鋒故事中學習抗疫過程中人民英雄英勇善良,富有正能量的舉動,樹立正確向上價值觀,並深刻剖析抗疫勝利的根本原因,明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅定“四個自信”。

再者,可以在雲端“團”結“隊”的人,緬懷先烈,致敬英雄,學習榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當今幸福生活的來之不易,樹立紅色基因代代傳精神,做到銘記歷史,繼往開來,不忘初心。因為傳承好紅色基因,需要我們在回首中銘記,在緬懷中傳承,激勵奮鬥精神。也可以引申開展“唱”生命讚歌,“談”健康妙招,“書”愛國情懷,“繪”人生理想。通過生動的線上微隊課,學習戰“疫”精神,明確責任使命,培厚家國情懷。藉助新媒體的力量迸發出無窮的力量,凝聚起堅定的信念。

此外,還可以實行紅領巾獎章制度,調動全體隊員積極參與隊組織的活動,將學習和實踐相結合,爭做新時代好隊員。評選出模範隊員,更大地激發了隊員們學習先鋒事蹟的熱情,從小樹立為國家,為人民服務的遠大理想,真正做到少先隊員“從國小習做人,從國小習立志,從國小習創造”,讓“青春因磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華”。

新時代中國青年要傳承紅色基因,樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心,到人民羣眾中去,到新時代新天地中去,讓理想信念在創業奮鬥中昇華,讓青春在創新創造中閃光!

學習“四史”個人心得體會5

通過“四史”的學習有助於釐清歷史脈絡,有助於認清歷史事實,有助於堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助於創新工作載體,提高工作水平,堅持資源整合、優勢互補、互利共贏、共同提高。

習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,並同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(稱“四史”)結合起來。“四史”是指:一、黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;二、新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史;三、改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史;四、中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。“四史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產黨的領導是“四史”的主線。

要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員幹部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。

黨員幹部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民羣眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。黨員幹部要有奮鬥精神,充滿激情、富於創造、勇於擔當,黨員要深入學習“四史”,堅守初心使命。