課外讀書心得7篇

優秀的心得一定是我們獲得新的啟發後寫出的，通過心得體會的寫作，大家的思想認識能得到更好的提升，下面是本站小編為您分享的課外讀書心得7篇，感謝您的參閲。

課外讀書心得篇1

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心境愉悦;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心境愉快時，讀書能讓你發現身邊更多完美的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書是一種提升自己的藝術。“玉不琢不成器，人不學不明白。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”説的正是這個道理。

讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不一樣的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自己是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閲讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!

課外讀書心得篇2

?賣火柴的小女孩》這個故事想必大家都聽過。雖然我們不可能在故事中體驗和感受到小女孩的經歷，但這個故事告訴了我一個道理。

回顧我們的童年，誰不是在甜甜的糖果和可愛的玩具包圍中長大的？童年對我們來説是豐富多彩的。我有父母無微不至的照顧，也有爺爺奶奶的悉心照顧。但是你有沒有想過感激那些為你的成長做出無私貢獻的人？《賣火柴的小女孩》的小女孩，童年很悲慘。她不在乎她，愛她的父母，沒有玩具，沒有糖果，只有一個愛她的奶奶，這個奶奶早就去世了。寒冷的大年三十，小女孩還光着腳，光着頭，一個人在街上賣火柴。她可憐，只有她自己的幻覺填滿了她心中幸福的大黑洞，然後笑着死去。現在，你還在抱怨父母沒有好好照顧自己嗎？畢竟和故事裏的小姑娘比起來，我們幸福多了，小姑娘太可憐了！感恩是我們能回饋給在乎我們的人的。

感恩沒有完整的定義。一句謝謝，一束花，一個小小的舉動，都可以算是感激。有些人認為父母不需要我們感恩，這意味着他們應該好好報答我們。那你就大錯特錯了。如果你這麼説，《賣火柴的小女孩》裏的小姑娘就不會有這麼慘的經歷了。故事裏，小女孩的父母對她那麼殘忍，但是我們的父母給我們吃，給我們穿，用他們的愛來關心你。兩者差別很大！

學會感恩，用感恩來回報那些關心你、愛你的人。父母累了，給他們一杯熱茶，這是我們對他們無私的愛的感謝；在公共汽車上給你年邁的祖父讓座。我們感謝那些給我們讓座的人。怎麼感恩不重要，重要的是你學會感恩！

課外讀書心得篇3

讀擔當，回顧自我以往的工作歷程不難發現自我在這方面做得並不是個性好，或更確切的説以往自我在這方面缺乏足夠認識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養家餬口，以至於自身職業發展路途並不太順暢。透過加入東正這兩個月以來，我不僅僅收穫了不少關於專業方面的知識，透過奚總的幾次培訓及知識分享，更是對自我的工作有了新的認識和感悟。

透過在知識產權行業工作的這幾年裏，我更加深深的體會到了員工具備極強的工作職責感對企業和客户來説是多麼的重要，透過以往自我或其他人的經歷不難發現，不少由於員工缺乏職責感事例所導致的極其嚴重後果，有些甚至給客户帶來了無可挽回的損失，也讓企業為此承擔了鉅額的賠償。究其原因，就是因為員工一個小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導致的。由此可見，員工對工作的高度職責感是企業對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工務必具備的最基本的素質。

工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確!認真，仔細，細心是法律人最基本的要求。工作要有"職責心，進取心，細心"。職責是每個人的事情，企業的員工要時刻持續高度的職責感，為自我的工作承擔職責。不負職責，沒有職責意識的員工，在工作中會給企業帶來損失，為自我的職業生涯帶來損害。相反，一個有較強職責感的員工，不僅僅能得到老闆的信任，還會使職責感成為事業成功的基礎。

説到職責，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“職責到此，請勿推辭”。既然你選取了這個職業，選取了這個崗位，就務必理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分。

在這個世界上，每一個人都扮演着不一樣的主角，每一種主角又都承擔着不一樣的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是務必轉變自我的思想和認識，努力培養自我勇於負責的工作精神。一個人僅有具備了勇於負責的精神之後，才會產生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責。任何時候，自我都不能放棄自身的職責，更加不能漠視職責的重要性。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關懷和理解。因為當自我對別人負有職責的同時，別人也在為自我承擔職責。

誰也不能改變誰，僅有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什麼埋怨什麼，必須對自我説沒有什麼不可能的，只要肯做，堅持，自信，執着我相信明天的路必須更會完美。

課外讀書心得篇4

樓蘭，一個久負盛名的國家；樓蘭，一個曾經無比繁華的古老國家；同時，是一個結局可悲的古老國家。

讓我們看向樓蘭古國，到處是來自各地的商賈使節，處處可以聽到叫賣聲，馬蹄噠噠聲和駝鈴的叮叮聲，樓蘭古國沉浸在無限的繁華中。可是隨着人們對樹木的不斷砍伐，沙漠正在悄悄的逼近，終於，繁華的國家成為了歷史。

我既氣憤樓蘭的人們，又同情樓蘭的.人們。他們遭受到了沙漠的吞噬，失去了家園，我同情。可因為他們的無知，是曾經是如此繁華的樓蘭消亡，我又氣憤。可是我們有有什麼資格去指責別人！

我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而後，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積又是多少呢？

還記得98年的大洪水嗎？這天災本是有人而起，人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一衝，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為大量泥沙沉積，河牀抬高，造成洪災氾濫，河水斷流，美麗的母親河失去了她往日的風采。大自然已經發怒了！

這時，我不禁想到了維也納的人民們。

在那裏，人們對保護環境十分重視，在那裏，人們對草坪就像對居室的地毯一樣愛惜，很早就頒佈了森林法。所以，是維也納人自己給自己製造的福氣。在維也納可以看到霧濛濛的森林，可以聆聽到孔雀和樂隊的"二重奏"，還可以享受到無比的舒適。比起談們，我們又怎麼能紅着臉去指責別人！

同學們現代文明給人類帶來了幸福。但是，在文明的背後，一個個問題接踵而至。空氣污染。水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重污染！

樓蘭的憂鬱並沒有停止，樓蘭的憂鬱為我們敲響了警鐘！前車之鑑阿！然我們保護環境吧，不要讓中國成為第二個樓蘭！

課外讀書心得篇5

天天讀好書，體會多豐富。

今天，我讀了一本書，名《我們班就是一個江湖》。

裏面可有趣了。尤其是一個名叫雨菲的小主人公，她的學習成績特別好。還寫了一首自稱文理不通的《如夢令》：小組詩沒背熟，心裏暗暗發愁。濫竽充數者，下課全體被留。知否，知否?組長心裏難受。哈!有趣吧!這本書裏，主要就是講她和他們班的事情。

這本書寫得非常好，好在裏面的`故事非常有趣，如果你有興趣的話可以看一下哦!

課外讀書心得篇6

理解成長道路上“暴風雨”的洗禮吧。

?孤獨之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也所以失學，只好離開母親和小夥伴們，去跟父親一齊去放鴨。路途中，他哀求過，哭過，茫然過，也恐懼過，但他最大的敵人卻是孤獨。——《孤獨之旅》是我暑假最愛的書。

經歷變故，生活坎坷，但杜小康的內心從來沒有放棄生活。在一場暴風雨中，杜小康變得堅強了，勇敢了，也意味着他長大了。

從主人公的遭遇中，我們能夠明白：逆境不是末日，在逆境中能夠磨練出最堅定的品格。與杜小康相比，我們此刻的學習條件都很好，不像杜小康，甚至會因家庭貧困，被迫失學。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續生活下去，這正是因為他明白了：在人生的漫漫旅途中，每個人都要長大，都要學會應對困難，挫折，無論什麼時候，在什麼地方，都不能放棄，要笑着應對一切的一切。

在這場暴風雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑着這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠着一人之力，把所有的鴨子都找着了。我想其中的艱辛，是言語所不能表達的。可是，“陽光與風雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經過多少那所謂的“暴風雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢？再想想貝多芬，姚明……古今中外，各行各業的佼佼者，哪個沒經歷過“暴風雨”的沖刷呢？他們不也是在經過“暴風雨”後，才“天晴”的嗎？

能在成長的道路上理解“暴風雨”的洗禮，也算是一種幸運。聽一個哲人説：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就會對你哭。”所以讓暴風雨來的更猛烈些吧，僅有在暴風雨後，才能看到絢麗的彩虹；也僅有經歷過挫折的人生，才有更完美的未來！

課外讀書心得篇7

活着，輕描淡寫的兩個字，卻有着難以承載的厚重，不是 to be or not to be的哲學命題，也沒有為什麼而活，要活出精彩的勵志思考，彷彿是5千年中華文明的歷史積澱寫就的華夏兒女在苦難中蜿蜒前行的民族烙印。

平淡的敍事，跌宕的人生，作者為我們展示的主人公“福貴”一生悲慘的境遇令人唏噓不已，甚至不忍直視。但是正如我們這個民族在無數苦難中表現出的堅忍和樂觀，福貴就這樣活着。這在西方人眼中可能不可思議，但與我們而言，它確有着殘酷的真實性。有人可以把它理解為苟且，有人則給它貼上了劣根的標籤，但當人類所有古老的文明都出現斷代甚至消亡時，中華的文明卻得以延續，這種植根於土地，植根於農田的文明所具有的野火燒不盡，春風吹又生的生命力難道不值得記憶和傳承嗎?

人類所面臨的考驗不僅來自大自然的無常和多變，更來自於由人類社會自身所製造出的動盪與紛亂。在歷史滾滾的洪流中，有幾人能成為弄潮兒，又有多少人的沉浮能夠自我把控?面對“活着”這樣一個簡單而又凝重的命題，多數人交出的答卷也僅僅是“活着”。早已窺破其中奧祕的上古先賢們從此將命理與儒道薪火相傳，並最終變成了一個民族的dna，這也是為什麼中國人走到哪裏都可以繁衍生息，但卻始終難以稱霸一方的原因。

活着是一種訴求，也是一種人生觀，它始於周而復始的苦難，卻也造就着苦難的輪迴，沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的'輪迴，我們的祖先經歷了多少的磨難和掙扎才做出如此無奈的選擇，這究竟是智慧還是奴性，恐怕也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫，人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結的千古難題，然而唯有活着才能思考，才能繼續。是烈焰燃燒、百鍊成鋼，還是細細潺流，滴水穿石，在灼熱與寧靜、富貴與平安的選擇中，中國人往往會選擇後者，這種文化上的取捨並不是一朝一夕形成的，也不是一朝一夕能夠改變的。然而，樹欲靜而風不止，面對世界的融合，面對列強的環伺，強權政治和狼性文化步步緊逼，生存的空間將會不斷受到來自各方的擠壓，活着，談何容易!

餘華的小説撥開了所有的粉飾，讓我們如此清晰地看清血淋淋的瘡疤，也觸發我們去反思面對苦難我們是該繼續的堅忍，還是要去嘗試掙脱歷史賦予我們這個民族的宿命。