最新讀《英雄事蹟》讀後感範文

當津津有味的讀一本英雄事蹟後，那麼是不是都被這個故事感動了呢！此時就需要寫一寫讀後感。下面是本站小編為大家整理的最新讀《英雄事蹟》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家參閲。

最新讀《英雄事蹟》讀後感範文1

我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。黃繼光那捨身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志願軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。

在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人佔領的597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看着天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴着火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事蹟呢？

黃繼光為了祖國的利益，人們的未來，用自己的生命為盾牌，擋住了敵人那狂風暴雨的子彈。讓戰友們取得了勝利，但他卻永遠地埋在了地下。戰後，戰友們絲毫沒有半點微笑，滿臉的淚水，因為這次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來的。是他用自己的身軀做為交換而得來的。讀後我百思不得其解，黃繼光的未來是燦爛的，是充滿希望的，為什麼他反而願意以身軀為盾牌來擋住敵人的子彈呢？後來我明白了，人，活着不是為了自己而是為了民族，為了祖國。面對死亡，他視而不見，面對戰友，他奮不顧身。自古以來誰無死，死有輕於鴻毛，重於泰山，黃繼光他死得其所，死得光榮。

除了黃繼光以外，還有無數革命先烈為了祖國的神聖領土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的讚歌。是他們用忍飢挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們在和平的環境裏學習和生活。

最新讀《英雄事蹟》讀後感範文2

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾 滾來。現在站在荊州的九曲長江之濱，我只能想到三位長江大學學生捨己救人的英雄事蹟，看不到長江的雄渾闊大。也許這一刻長江的雄壯已遠比不上三位英雄的偉大。讓我們永遠記住他們的名字：陳及時、何東旭、方拓。他們的精神將永駐人間，永遠印在我們的腦海中。

對於這件事情，我在網上做過相關的瞭解。據説當時是一羣大學生手拉手進行救援的，其中還有不會游泳的女同學，後來因為這位女同學體力透支而中間斷開。我覺得對於不會游泳的人，就應該不要去參加救援行動，特別是對於女同學來説，這是很危險的，一不小心，別人的命救不了，把自己的命也搭進去，這是一種很不理智的做法。據説當時現場還有漁民、漁船，經過幾個同學的苦苦哀求之後，漁民仍是不肯伸出援手。對於這種人，應該遭到社會輿論的強烈譴責。甚至我聽到：“長江哪天不死人，不死人我們靠什麼賺錢？”，“活人不救，撈屍白天每人1萬2千元，晚上1萬8千元，一手給錢，一手撈人。”我很詫異：“這種話居然是人説出來的，簡直是狗。”也許他們是窮，可是也不應該發這種死人財啊！如果當時這些漁民救起了人，難道社會不會給予他們表揚，給予他們物質獎勵嗎？參與這次救援行動的還有三位冬泳的老人，社會對他們的褒獎卻不多，難道參與救援的人只有死了之後才能受到社會的關注嗎？當然那三位英雄是絕對值得表揚的，那羣大學生也同樣值得讚揚。但這三位冬泳的老人呢？他們雖然很擅長游泳，可他們畢竟是老人啦！這種既能救助他人，有能保護自己的人，才應該是我們最值得學習的。三名學生遇難後，打撈屍體的事情理應由海事局及消防隊的人來管。我在網上看到這樣的一些字詞："消防隊的五六個人在淺水裏走，海事局的影兒都沒見到，而這些新聞上卻説是消防局和海事局把這些少年英雄的遺體打撈上來的”我不清楚這些網上語句的可信度有多高，但我相信一件事情：“屍體應該不是海事局及消防隊的人打撈上來的”我實在寫不下去了，國家給這些部門的人員發工薪，難道就是讓他們來乾飯的嗎？操！我很寒心，我很氣憤。我只能説：“是這些政府部門的辦事不利和漁民的唯利是圖的黑心成就了這些學生的英雄事蹟。在像汶川大地震的大災大難面前，我們能眾志成城，團結一致，可在這些小災小難面前，我們的心為什麼不能緊湊在一起呢？

歎哉！悲乎！對於網上的這些幕後事蹟，我越看越氣憤，我實在看不下去了。憐我世人，憂患實多！憐我世人，慘絕人寰！憐我世人，良心何在！

最新讀《英雄事蹟》讀後感範文3

暑假裏，老師讓我們學唱紅色經典歌曲《《歌唱二小放牛郎》，我一邊學唱歌曲，一邊想知道更多有關王小二的故事。媽媽幫我在圖書館找到了《王小二的故事》這本書。當我讀完這本書時，被故事感動得熱淚盈眶，心裏久久難以平靜。

1943年的一天，河北淶源的一個小山村，日本鬼子掃蕩來了，八路軍和幹部們組織鄉親們轉移到長城腳下。

吳連長帶着隊伍去山那邊，説要做個“包圍圈”等鬼子來鑽。不久鬼子來了。二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裏着急，就唱着放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽着牛，領着鬼子在山裏轉圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰刀威脅二小。二小心裏很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子説，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子説：“你撒謊，你想騙皇軍。”二小説：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊着“二小快跑”，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端着槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體。

後來八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。鄉親們把二小放到擔架上，想把他送去後方治療。吳連長喊着二小，鄉親們喊着二小，可是二小安詳地閉着眼睛，他再也聽不到了。

王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事蹟的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事蹟深深打動，很快創作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。新中國成立後，王二小的故事被編進國小課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。我們今天的幸福生活就是無數像王二小這樣的英雄用生命換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。現在暫時還不需要我們用生命去保衞祖國，但我們要好好學習，學習王二小的精神，把這種精神用在學習上，將來長大了用我們的知識來保護我們的祖國，讓她不受別人的欺負。我們一定要記住落後就要捱打，為了我們的祖國明天，同學們，讓我們一起努力吧！