精選《麥田的守望者》讀後感優秀範文三篇

讀書能醫愚，多讀書能夠提升自我，但是讀書最重要的是要有屬於自己的思考，一定要寫讀後感哦，下面是本站小編整理的精選《麥田的守望者》讀後感優秀範文三篇，以供參考。

《麥田裏的守望者》的主人公是一個十七歲的男孩子叫霍爾頓。霍爾頓身體羸弱，成天胡思亂想，除了語文之外其他的科目都一塌糊塗，反抗學校的教育，認為所有的人都是“他*的假的不能再假的偽君子”，除了他死去弟弟艾裏和家裏面可愛妹妹菲比。

小説以霍爾頓的口吻記述了他又一次因為眾多科目不及格學校開除後，不願意回家，四處浪蕩的四五天時間裏發生的一些事情。在這四五天裏，霍爾頓遭遇了很多人和事，蒼老的歷史老師詢問他為什麼歷史掛科、因暗自吃醋而與室友口角而被一頓暴打、住進一家低劣的旅店發現了城市人的變態、見識了紐約出租車司機的暴躁、頻繁的出入酒吧喝得爛醉如泥、在性慾的躁動下找來一個妓*又被人勒索、見到兩個修女又大發善心給了她們許多前、約女友看戲滑冰又因其不理解自己的想法而與女友吵翻了臉……短短的幾天時間裏，霍爾頓在無所事事中與社會中的眾多人物發生了各種各樣的接觸。

這個接觸的過程中，霍爾頓表現了他的很多看法和不滿意。他總覺得這個城市中的人都是一羣無腦無心，虛偽做作，缺乏激情只有慾望的人，他不願意過這樣的生活！故而，他通過抽煙喝酒、滿嘴髒話等方式表達着自己得憤慨、懷疑和拷問。但是，他終究是一個小孩子，這幾天他常常感覺到非常的無力，他除了能夠懷疑拷問和憤慨之外，很難進行任何建立和塑造。

他常常產生一種“我雖然生活在這個世界，卻不屬於這個世界”的感受，故而，總是進行各種各樣的幻想——或者像電影情節一樣打死那些欺負自己的人，然後自己也深受重傷；或者隱居到一個什麼“林中小屋”，砍柴放羊過上遁世的小生活；或者搭車逃往西部，裝作一個又聾又啞的人兒，在那裏蓋一個小木屋，娶妻生子，度過一生。

最終，他決定要實施自己的遁世計劃，臨走前準備和自己最喜歡的那個小妹妹菲比道別。可是菲比居然要和他一起去西部流浪，剎那間他有點暈眩。他果決的反對菲比的做法，但是執拗的菲比堅持要和他一起走，並且開始哭泣，霍爾頓無奈只好承諾“我哪兒也不去了”以安慰菲比。後來兄妹二人，走到了動物園，菲比開始玩旋轉木馬，霍爾頓坐在外面的長椅上看。就這樣，霍爾頓真的就決定不離家出走，他“突然間我變得他*的那麼快樂，眼看着老菲比那麼一圈圈轉個不停。我險些兒他*的大叫大嚷起來，我心裏實在快樂極了。……我不知道什麼緣故。”就這樣，霍爾頓又回到了家中。

我那非主流的四年大學，沒有什麼波瀾的情節，但是，卻真切的讓我回憶起了自己的大學。霍爾頓的情緒我也長久存在，不像他那樣的行為，但是與其的思想一致，主要有兩點：

一是對現實社會的懷疑和質問，我也和霍爾頓一樣討厭學校、討厭學校的教育、討厭很多在我看來也是是趨炎附勢虛情假意的人們。所以，表現在行為上，我就非常的放任自己——逃學翹課，學一些人們認為沒有用的課程，成天的跑到山上廟裏打發時間，成天的讀各種各樣亂七八糟的書。

另一個就是，總有各種幻想，離開這該死大學，買上幾百本自己想看的書，跑到一個深山老林裏，自己讀書去算了，或者想着乾脆來一場徹徹底底的革命，把這個社會重新建構一番，變成一個理想中的世界。總之，就是對以大學為代表的社會產生了極其強烈的反感、批判、質疑和逃避，無論是幻想遠離世事還是企圖改造社會無非都是對現實社會的無法接受而產生的一種疏離和逃避吧。

《麥田的守望者》讀後感優秀範文2

《麥田裏的守望者》通過第一人稱以一個青少年的説話口吻，生動而細緻地描繪了一箇中產階級子弟的.苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一個側面揭露了資本主義社會追求物質生活精神生活荒蕪的社會風氣，道出了資本主義的實質。

塞林格的小説《麥田裏的守望者》無疑是許多年來影響年輕一代的重要作品，其名字的由來在其書中有這樣一段的對話也許可以註解説明："有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人，沒有一個大人，我是説，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那守望，要是有哪個孩子望懸崖邊奔來，我就把他捉住，我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。"

説這話的時候，高中生霍爾頓剛剛因為4門課考試不及格而被潘西中學開除。他漫無目的地在12月的紐約街頭遊逛，而不願意他的父母知道，但他還是牽掛着他的菲比妹妹，所以在一天深夜偷偷地潛回了家中，叫醒了睡夢中的菲比，於是有了以上的這段對話。

在我看來，霍爾頓更像他説的在麥田裏迷失方向的孩子，而不是一個在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是，大多數孩子煱括成年人犠鈧漳芄輝諦崖邊停下腳步，並不一定是因為正好那裏有一個守望者在看護，而可能僅僅是因為在我們每個人的心中，都有這樣的守望者存在。

“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲……我的職務就是在那裏守望……我只想當一個麥田裏的守望者……”——霍爾頓

讀完了《麥田裏的守望者》一書，一個少年形象出此刻我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因為他所作的、所想的一切都“不像話”，他的成績也是那樣的糟糕，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的厭惡周圍骯髒的世界——他厭惡偽君子，厭惡周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他厭惡電影，卻不得不在無所事事的時候去那裏消磨時光……霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯髒的“阿克萊”、表裏不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現狀。他不想和他們同流合污，成績自然會很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自我的心事也只能被自我扛着。

霍爾頓一向都期望自我能夠變得很勇敢，但是實際卻是他一向都很膽小，被別人欺負後只能在做白日夢的時候幻想着能夠把他打敗，他連一個瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢?他被學校開除後，都不敢貿然回家，躡手躡腳地回去還必須要躲避着父母。他一向都在用一些不切實際的幻想安慰自我，卻沒有膽量去做真正好處上的叛逆。

他是青春期的少年代表，從他的經歷裏能夠清楚的看到與家長的代溝，家長總期望他像哥哥一樣能夠成為出人頭地的人，但是他的理想也只是做一個麥田裏的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。但他有自我的思想，在他那半成熟的心中還存留着點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點，但他反抗現實、嚮往完美世界的純潔的一面是不可忽視的。

作者藉助筆下的霍爾頓，活靈活現的展現了自我的想法，用一個處於青春期的孩子的口吻講述了一個關於那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，大人與青春期少年之間的代溝。

霍爾頓的那個只想做一個麥田裏的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……