欣賞的我作文400字最新7篇

作文是我們將自己的情感和感受轉化為文字，讓讀者能夠感同身受，作文寫好了能夠檢驗我們的語言表達和思維能力，下面是本站小編為您分享的欣賞的我作文400字最新7篇，感謝您的參閲。

欣賞的我作文400字篇1

學校的網，又得重新去辦了。雖然我覺得，現在用的網還很划算，但畢竟還只是一年的期限。

聽其他的同學説，去年的網很快就要漲價了。

你也看到過那樣的陌生人，你們一天又一天地待在一起，朝夕相處，可是時間長了之後，你們就變得熟悉了。這些事情都是會發生變化的，所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是説説這些話的人，沒有足夠的真誠，並且帶着欺騙的性質，而是他們在説這番話的時候，確實有着這樣的激情和真誠。

但是未來到底會發生什麼，他們自己也不會知道。

他們只是在等待，他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開，他們看的星星墜落，他們曾經歡喜曾經悲傷，抱頭痛哭的日子，也是一個人挨着的。

並沒有人走過來，抱住她，説一句，別怕，有我在。

我們憧憬的生活，到底又是什麼樣子呢？

我只是自這裏，一遍又一遍，重複着那些不可能再發生的事情，然而那些，對於我來説，又變成了另外一種難以描述的心情。其實你並不值得，我付出那麼多，傾訴那麼多。

所以的莫須有，和空虛，似乎都在尋找着另外一個途徑，找到自己想要的心情。

欣賞的我作文400字篇2

教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。

貌如性格。腦袋有點方正，留着一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴着眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。

上課了，每當同學們聽到馬老師悠閒的腳步聲，原本喧譁的教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。

馬老師走到講台，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師説回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。

而且老師提的問題都很刁鑽，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學們課後都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。

記得一次歷社課，講着講，着馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什麼？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來説：“啟蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因為搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。

學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！

馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業的璀璨！

欣賞的我作文400字篇3

沙僧是天庭裏的神仙。他前世是天庭裏的捲簾大將，為玉皇大帝鞍前馬後效勞。由於在蟠桃大會上，失手打碎了玉帝寶物，被打入凡間。後來受到觀世音的點化，為唐僧西天取經效力。

沙僧可貴在他任勞任怨。瞧！他一個滿臉大鬍子，挑着行李的.大壯漢，西行路上，歷盡艱險，永不會喊累。動畫片《西遊記》裏，其中一集的主題曲“一輩子老實巴交，挑重擔不辭辛勞。從來是埋頭苦幹，哪管他水遠山高……”不就真實詮釋了沙僧這一品格嗎？

沙僧的忠誠也是出了名的。從流沙河收沙僧開始，一路上跋山涉水，一遇到妖怪，悟空、八戒去拼殺。而他忠於職守，拼全力保護唐僧和行李；師兄鬧矛盾時，他從中調停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。儘管他平時少言寡語，但在保護師父的戰鬥中，衝鋒陷陣，英勇無比。沙僧忠心耿耿的態度，永遠值得我們學習和借鑑。

沙僧淡泊名利、踏踏實實地工作，不像大師兄那樣愛出風頭，也不像八戒那樣好色，好吃懶做。他個性鮮明，像許許多多普通人一樣，沉靜而不求回報，淡泊卻堅韌不拔，努力着，奉獻着！

這可能就是吳承恩先生寫作的用意所在吧。

欣賞的我作文400字篇4

農曆九月初九日，一年一度重陽節。正是秋高氣爽，瓜果飄香，登高遠遊的好時機。家鄉的人們流行插茱萸葉，喝菊花酒，燃香祭天，互贈瓜果，老老少少登高賞秋，看一輪紅日沉沉西墜，心曠神怡，其樂融融。

關於重陽節，聽老爸説，還有一段神奇的傳説呢。

古時候，汝河邊的一個小村子裏，住着一個小夥子，名叫桓景。他家只剩他一個人了，瘟疫流行，他的父母和妻子都被可惡的瘟魔害死了。桓景一心想除掉瘟魔。後來他去終南山中尋訪神仙，拜師學藝。經過三年苦心修煉，終於練成了一身好武藝。然後奉師命下山除魔。

農曆九月初九這天，桓景讓鄉親們每人吃一片茱萸葉，喝一口菊花酒，然後領着大家上了山。瘟魔出來後，發現大家都在山上，便向山上跑去。剛到山腳，一陣茱萸葉和菊花酒混合的香味撲面而來，瘟魔頓時頭暈眼花，剛要逃走，被桓景一劍刺死了。終於，汝河的百姓又過上了幸福的生活。

此後，每年這一天，人們都插茱萸葉喝菊花酒來紀念桓景。因為九月初九又是重陽日，所以人們又把這一天定為重陽節。

欣賞的我作文400字篇5

讀《印度哲學概論》至：“太子作獅子吼：‘我若不斷生、老、病、死、優悲、苦惱，不得阿耨多羅三藐三菩提，要不還此。’”有感而作。

我剛剛出了世，已經有了一個漆黑嚴密的圈兒，遠遠的罩定我，但是我不覺得。

漸漸的我往外發展，就覺得有它限制阻抑着，並且它似乎也往裏收縮─—好害怕啊！圈子裏只有黑暗，苦惱悲傷。

它往裏收縮一點，我便起來沿着邊兒奔走呼號一回。結果呢？它依舊嚴嚴密密的罩定我，我也只有屏聲靜氣的，站在當中，不能再動。

它又往裏收縮一點，我又起來沿着邊兒奔走呼號一回；回數多了，我也疲乏了，─—

圈兒啊！難道我至終不能抵抗你？永遠幽囚在這裏面麼？

起來！忍耐！努力！

呀！嚴密的圈兒，終竟裂了一縫。─—往外看時，圈子外只有光明，快樂，自由。─—只要我能跳出圈兒外！

前途有了希望了，我不是永遠不能抵抗它，我不至於永遠幽囚在這裏面了。努力！忍耐！看我劈開了這苦惱悲傷，跳出圈兒外！

欣賞的我作文400字篇6

我今年12歲，上國小六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來。

陶老師，姓陶名霞，是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭髮，鼻樑上架着一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。

陶老師是發現我作文好的第一人！記得有一回，老師讓我們寫一篇關於星期天的作文，我寫了《打工的感覺真好》。結果老師幫我修改了一下，然後發到了江蘇省家長學校網站上。看到自己的作文居然上網了，我真是高興極了，這些全都要歸功於我敬愛的陶老師呀！

從此以後，陶老師便鼓勵我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發不可收，現在我已經愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

陶老師，我好喜歡你，我真捨不得離開你！我真想一直待在您的班級裏，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會一直想念您的。

?評語：古人説：“情動而辭發”，本習作雖然短小，但情真意切，字裏行間透露出對老師的喜愛之情、不捨之情。】

欣賞的我作文400字篇7

媽媽，請原諒我不是一個完美的小孩，我總是很貪玩，不認真，玩是一個孩子的天性。不過，每次我玩得很高興的時候，您都讓我寫作業，我非常生氣，瞪大着眼睛，撇者嘴，嘴裏小聲説到：“我真不想學習，我想變成一隻自由飛翔的小鳥，那樣就可以盡情地玩耍了。”您經常讓我學習、學習、再學習，我知道您是為我好，讓我變得更優秀，可我總是控制不住自己，把學習的時間用在了玩上。

媽媽，請原諒我不是一個完美的小孩，您總是希望我各方面都很完美，您總是給我報很多班：美術、播音主持，給我很多壓力。我最喜歡的是美術，每次去上課的時候，心情都會特別地愉快，就像林中的鳥兒一樣自在，每當老師講起畫作時，我的眼前都會浮現出一幅幅優美的作品，每次老師講到畫樹木的時候，我就會聯想到一整片森林，在上美術的時候我真的很快樂，但是，我最不喜歡的是播音主持，每次去上課的時候，我的心情都很沉重，腳上像灌了鉛一樣，邁不開步，所以，媽媽，請您尊重我的決定，讓我做我喜歡的事，我努力變得更加優秀。

親愛的媽媽，雖然我不是一個完美的小孩，但是我會努力成為一個完美的小孩。