61發言稿作文參考6篇

人們必須要遵循發言稿的話題來書寫發言稿的全部內容，目前年頭，很多情況都能夠接觸到發言稿，以下是本站小編精心為您推薦的61發言稿作文參考6篇，供大家參考。

61發言稿作文篇1

老師們，同學們：

經過全校師生近一個月的共同努力，熱情參與，我校組織開展的“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”慶六一系列活動終於落下了帷幕，獲得了圓滿成功。今天，借這個時間對活動進行簡單的總結，並對在活動中湧現出的優秀班級和先進個人進行表彰。

為慶祝六一兒童節，學校主要組織開展了以下活動：

一是開展“我誠信，我自豪，我誠信，我成功，我誠信，我快樂”師生簽名活動，通過國旗下講話、師生代表講話和簽名活動，同學們對培養誠信品格的重要意義有了深刻的認識，誠信意識進一步提高，班級的凝聚力進一步增強。

二是開展了“走進書法世界，傳承優秀文化”第二屆硬筆書法展，很好地展現了近一年來“端端正正寫字，堂堂正正做人”寫正楷字活動成果，同學們的寫字水平有了突飛猛進的提高，有些同學的正楷字已經相當漂亮，受到學校領導老師的一致好評。

三是各班圍繞“金色童年，精彩無限”這一主題辦了一期高水平的黑板報，各班級還對教室進行了精心的美化設計，裝飾了牆面，懸掛了氣球、綵帶，增添了花草，從而營造了歡慶六一的喜慶氛圍。

四是舉辦了“團結就是力量”師生拔河比賽。在比賽中，同學們發揚友誼第一比賽第二的良好道德風尚，賽出了風格，賽出了水平。通過比賽，同學們的團隊意識進一步增強，班級的向心力、凝聚力空前提高。

五是以班為單位舉辦了“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”“慶六一”聯歡會。在活動中，各班同學表現出了很高的熱情，人人登台獻藝，個個踴躍參與，展現出每位同學的風采，表現了不凡的才藝。

六是舉辦了濰坊千惠食品有限公司捐贈儀式和“童心向黨”文藝匯演。5月31日，六一前夕，鎮街主要領導、濰坊千惠食品有限公司總經理徐帥叔叔、辦學單位代表、企業代表和家長委員會代表與我們會聚一堂，共慶六一兒童節。徐叔叔為我校全體同學捐助了漂亮的校服和安全帽，縣婦聯的領導為我校三年級同學捐助了書包、為學校捐助了部分學習用品，還對部分同學進行了愛心幫扶。5月31日，成了我們全校師生最難忘的日子，是我們最值得紀念的日子。學校舉辦的“童心向黨”文藝匯演，全校同學以“紅歌獻給黨”大合唱開頭，同學們出色的表現震撼了每一位在座觀眾的心靈，來賓紛紛表示：聽到這久違的歌曲，振奮了精神，重新拾起了他們多年失卻的記憶，活動非常有意義。在接下來的節目中，同學們表現出的才藝令領導師生讚不絕口。整台節目形式多樣，內容活潑，充分展現了我校素質教育成果。所有參與的演員全心投入，節目紛彩異呈，受到所有來賓的高度評價。通過活動，展現了我們上莊聯小師生良好的精神風貌，為我校贏得了良好的社會聲譽。在此，我代表學校對師生的出色表現表示衷心的感謝。

老師們，同學們，六一兒童節雖然過去了，但這期間有很多感人的事讓人久久回味。這幾天聽郭校長説的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們同學的團結和熱情所感動，正是因為有了我們全體師生的默默奉獻，精誠團結、熱情參與，我們才有理由相信，我們上莊聯小會越辦越好。我們付出了,受累了，但我們在活動中得到了鍛鍊，得到了成長。

最後，希望同學們把在慶六一系列活動中表現出的團結進取、積極參與、誠信品格等優良品質發揚光大，把我們上莊聯小辦得更好，開創我們上莊聯小更加美好的明天而繼續努力!再次祝同學們節日快樂，學習進步!

謝謝大家!

61發言稿作文篇2

尊敬的各位家長：

您們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天，由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

其實，我們班可以學的更好，做得更好。可是，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好，老師的上課速度就會慢;紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步。

為什麼以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學期，在我們黃老師個譚老師的嚴格管教下，我們的成績終於走了進步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學都認為，尤其是黃鴻輝和李啟威同學，都覺得反正這個老師不能把我怎麼樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼裏，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。所以，很多老師都會向黃老師個譚老師投訴，説我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以後，別的同學都在認真地寫中午作業，而周栩正和幾位同學卻在教室裏打牌，這幾位同學分明是不把學習放在眼裏。因此，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

我的發言就到這裏，謝謝各位家長。

61發言稿作文篇3

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我甚感榮幸。在此，請允許我代表家長朋友們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

匆匆為人父母的我們，剛剛誠惶誠恐地把孩子帶到了四年級。孩子的點滴進步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長朋友的不懈努力。每個孩子都是那麼天真可愛，都是我們心中的天才。不論他現在的成績驕人還是稍有落後，都不是最後定論，因為我們的教育才不過是剛剛起步，更遠的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去。

下面我就孩子家庭教育問題談談自己的幾點想法。

一，有意識地創造良好的生活學習環境，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氛圍，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和學習習慣。

二，不斷地學習家教知識。通過各種方式樹立正確的教育觀念，學習科學的教育方法。多瞭解孩子，每天晚上陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位思考，不做“嘮叨媽媽”。説服不聽，不妨讓他體驗“自食其果”。

三、樹立榜樣，身教重於言教。從小事做起（包括學習和生活），要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每週至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學習是一生的事。激發他追求高成就的動力。從而樹立長遠的學習目標和遠大的志向。

四，引導孩子勇敢面對失敗，使其明白失敗不過是一個學習到成功的過程。告訴孩子：成長永遠比分數更重要。我們要充分相信孩子，感受他們的感受。做好家校溝通，時刻關注孩子的情緒波動，避免情緒上的波動影響孩子的學習成績。並適時地進行挫折教育和意志力培養。

五，“罰子十過，不如獎子一長”，所以我們決不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。我們要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望。孩子，是我們一生的希望！

六，要從小培養孩子好口才，鼓勵孩子練得一手好字。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點。也希望得到各位的支持和幫助。

朋友，我時常慶幸我們的孩子進入一個優秀的學校，又分到這麼好的一個班集體。良好的學習環境使他們多了幾分書香氣息。每當我細細品讀武松老師寫給家長的信件時，我都會感動於老師對教育的執着，對孩子的大愛。作為老師每天面對的是四十幾個學生，尚能如此細心周到。作為家長，我們有什麼理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢？夜深人靜時，我常常反思自己的教育方法是否得當。我想，我們的錢可以不太多，地位可以不太高，但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學習，取長補短。如果暫時不能改變孩子，不妨讓我們試試改變自己吧。也許我們改變一點，孩子會發生很大的變化。

最後以一位教育者的話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”與各位共勉。

不當之處，敬請見諒。謝謝大家！

61發言稿作文篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的日子裏。我們盼星星，盼月亮，終於把這個快樂的“六一兒童節”給盼來了。現在，我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發言。首先，我真摯地感謝來到這裏參加這次聯歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們，是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復返了。趁着這將要進行倒數的兒童節和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯歡會的目的，也就是為什麼要開這個聯歡會。“回憶昨天;珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯歡會的主題。慢慢回味、品嚐昨天，把學過的知識刻在腦海裏;珍惜現在的美好時光，要麼“白了少年頭，空悲切!”，到老了後悔莫及;還要把未來的希望寄託在明天上，千萬不要想xx是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把：回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透，並牢記在腦海裏。

61發言稿作文篇5

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好，家長會上的發言稿作文700字。我叫閆欣萍。今天我能在這裏跟各位叔叔阿姨談談自己在學習上一些心得體會，感到既榮幸又自豪。其實，在學習方面，我還做的不夠好。下面我就結合自己，談一談對學習的理解。

平時，我們常常聽到老師説“教學有法，但無定法”。我覺得把這句話用在學習上，也可以説：“學習有法，但無定法。”每位同學都有自己對學習獨特的見解，他們都有一些有效的學習方法，只要學習方法適合自己，能夠學而有效就是最好的方法。

而我自己的學習，其實就是做好了三件事，第一件：抓好課前預習。在預習中，我會邊讀邊思考，結合我們的預習學案，把難理解和不理解地方劃出來，作為課堂學習的重點，等到上課認真聽老師講。我覺得這就像古代軍事家孫子説的“知己知彼，百戰不殆”，預習就是知己知彼的準備，使學習由被動變為主動。第二件：就是上課認真聽講。其實，我在上課時，也偶爾會走神，也偶爾做些小動作，但是，有一點我跟其他同學不一樣，就是當老師講到我不會的時候，我一定會認真聽，並且一定要聽懂，即使聽不懂我也要想方設法弄懂。課下反覆思考，就能對所學知識加深一層認識。第三件：就是課下認真做作業。因為通過作業可以檢驗和拓展我對知識的理解。因為老師課堂上講的只是一類題，但在作業中會遇到許許多多變化了的題目。雖然説，萬變不離其宗，但如果不通過練習在增長自己的解題經驗和思維拓展的話，那所學的就是死知識。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因為它給我帶來了無限樂趣，為我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。

除此之外，我還十分喜歡讀書，因為它給我帶來了無限樂趣，為我敞開了知識的大門，讓我懂的了許多道理和事情。如果有不當的地方，請各位叔叔阿姨指正。

謝謝大家，我的演講完畢。

61發言稿作文篇6

尊敬的老師,親愛的同學:大家好!新學期開始了.你瞧,桌椅變了,教室變了,同學也變了，我想班幹部也該變了吧！果真如此，班幹部改選日就定在今天，我今天鼓足勇氣上台,競選的職位是班級數學課代表.為什麼競選這個崗位?我自認為我很有數學天賦，從二年級起，我的數學就常常獲得滿分成績.你一定不相信我三分鐘就能背乘法口訣吧?所以,我自認為我在數學學習上挺有天賦!因此,做一名數學課代表的想法，可以説由來已久,更可以説是我夢寐以求的事.只因為膽小，每次競選都沒有膽量與他人競爭,所以沒有當上，我會努力改變自己，將缺點變成優點,你看我今天終於邁出了第一步,謝謝大家,請鼓勵我,給我掌聲,好嗎?非常感激大家支持我!我還有着豐富的管理經驗，曾連任5年數學組長，一年清潔委員.為老師分憂解難,我還特別樂於助人，大家有任何數學問題問我，我都不厭其煩地去為大家講解,我想我當上數學科代表以後,我一定會盡我所能為更多人服務的！當然,如果這次我沒有競選成功，我不會放棄，失敗是成功之母，我會找出自己身上的不足並努力改正，爭取下次能當選.如果我競選成功，我會帶領大家努力鑽研，不懂就問，攻克難題，將我們班的數學成績提升到年級第一，讓不擅長數學的人變得擅長，讓擅長的人變得更優秀！鈔票、銀票、支票不如大家投給我的寶貴一票！謝謝大家！