發言稿畢業國中參考6篇

提前準備好發言稿是可以讓我們在講話的時候更加自信的，職場人需要遵照發言稿的主題來起草發言稿的全部內容，以下是本站小編精心為您推薦的發言稿畢業國中參考6篇，供大家參考。

發言稿畢業國中篇1

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行____20__屆學生畢業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成國中三年學業的畢業生表示熱烈的祝賀!同時，也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們和家長們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

今天，是大家會永遠銘記的日子，因為剛剛過去的會考為你們的國中生活畫上了一個圓滿的句號，並將從這裏邁向一個新的起點。在這裏同學們學到了豐富的知識，在這裏同學們懂得了做人的道理，在這裏同學們理解了青春的意義。在這裏，同學們互相幫助、攜手並進，結下了至純至真的友誼。

同學們今天就要畢業了，作為你們的校長和師長，我想送給你們幾句話，作為你們畢業的禮物。

第一、超越自我，做最好的自己。

人無完人，每個人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生髮展的關鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在於戰勝別人，而是戰勝自己。在今後的日子裏，希望你們不斷超越自我開創未來，努力做最好的自己，並逐漸讓優秀成為一種習慣。

第二、既要仰望星空，更要腳踏實地。

每個少年都有夢想，我很支持年輕人有夢想，甚至是異想天開。在我看來，一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。無論你在同齡人中處於一個什麼樣的角色，請記住，夢想從不卑微，決定你的不是現在的位置，而是你努力的方向。

第三、讓感恩成為一種心性。

父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的幫助，對我們來説都是恩情。沒有人天生就應該對你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發現生活的富有和豐厚，才能領悟生命的饋贈。懂得感恩，才會懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式，只有有了一顆感恩的心，你才會更幸福。

同學們!無論你們走到哪裏，都不要忘了常回家看看，看看承載着大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師!請記住，今後無論你走多遠，有多大成就，你都是__牽掛的孩子，你都是__凝望的未來!

國中畢業，意味着國中生活的結束，更意味着新生活的開始。一切才剛剛開始，我相信，同學們必將用自己的行動證明自己不愧為____的學子!希望同學們相信自己、學會堅持，美好的未來一定屬於你們!

謝謝大家!

發言稿畢業國中篇2

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

後天就是我們的會考，三天的考試結束後，屬於我們的三年國中美好時光就要劃上句號了。

在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷着對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞台!在此，我代表學校全體老師，向圓滿完成國中學業的全體同學表示衷心的祝賀!

同學們，我們是幸運的，我們一起在湖南師大附中星城實驗中學享受了兩年附中理念下的優質教育;我們是幸福的，我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20xx屆響噹噹的名字;我們是快樂的，因為我們一直在收穫，在成長。附中星城的校園，記取着我們的歡笑和淚水，成功與失敗。這一年裏，我們也曾迷茫過，失落過，遺憾過，但我們從未放棄過。因為“頑強拼搏，勇創一流”的附中精神使我們懂得：在忍耐與磨礪中我們會更成熟，在理想與現實的掙扎中我們會更堅強，在追求與超越中我們會更完美。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難忘。難忘課堂上的默契配合，難忘教室裏朗朗的讀書聲，難忘校園裏的歡歌笑語，難忘運動場上的奮力拼搏，難忘會考前夕的.眾志成誠。你們在這歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師，你們懂得感恩學校和社會。你們發現，你們的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃;你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。然而時光已逝，附中星城的生活將成為美好的回憶。如果説這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們共同感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

同學們，在你們臨行之際，我想在你們的行囊裏放上我們的希望與祝福：

第一，無論什麼時候都要有追求。常言道：人各有志。每個人生活經歷不同，志向也必然不同，但惟有胸懷大志，才能產生動力和意志，個人的稟賦才能得到最大的開掘。在人生的旅途上，偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。只要有了高山景行的理想和信念，那麼，什麼也阻擋不了你前進的腳步。一個人只要心存高遠，他就能活得有尊嚴，有價值。

第二，理解與寬容要常伴左右。漫漫人生征途，並非都是風和日麗，也會有風霜雨雪。當你們面對困難與挑戰時，對自己多一份理解與寬容，讓自己的生活多一點快樂和從容;對他人奉獻一份理解與寬容，你的胸懷會比天空更加廣闊，你的世界也會因此而更加美麗。

同學們，當九年級的日子漸漸成為過去，請把留連的目光再次投向你的母校吧，因為這裏曾飄蕩過你年輕的夢想;請把真誠的感激贈予你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把燦爛的笑容轉向你的同窗好友，因為，是他們共你走過青春歲月裏的歡樂和憂傷。

印度詩人泰戈爾來華訪問，送別時，中國朋友問他“你落下什麼沒有?”泰戈爾沉吟了一會兒，説：“除了我的一顆心，我沒有落下什麼了······”同學們，當美麗的附中星城校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，看看學弟學妹們的成長，談談自己的感受、經歷和成長。“江平視野闊，風正好揚帆”，在未來的人生道路上盡情歌唱，旋出屬於你們自己的最美的舞姿吧，你們的老師和母校將在這裏守望着、祝福着、期待着你們喜訊頻傳，佳音回報!

發言稿畢業國中篇3

甲：六月的校園洋溢着青春的熱烈和收穫的喜悦

乙：六月的今天放飛着每個學子的理想和希望

甲：有人説，相逢是一首歌。

乙：三年前的盛夏，我們在這裏相逢，揭開青春嶄新的篇章。

甲：三年後的今天，我們在這裏相聚。既有收穫的喜悦，更有離別的留戀。 乙：此時此刻，有太多的話語想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。 甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

乙：花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音。

合：2019屆九年級畢業典禮現在開始。

一 學生髮??

乙：在樑堂中學的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，

乙：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。 乙：今後，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨着時光而消逝，這份國中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。 乙：下面就請( 九二 )班的學生代表李雲鶴同學發言，掌聲歡迎。

二 . 教師發??

甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。

乙：回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。

甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。 乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現在，我們的思想已經蜕變成熟，我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。

甲：在此，我們代表全體九年級同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲： 合：老師，您辛苦了!

甲：一日為師，終生為父。

乙：感恩的心，感謝有你。

甲：同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，老師都是我們温暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!

甲：現在我們有請九年級教師代表高東兵老師講話。歡迎!

乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後我們走到那裏，我們都是老師優秀的孩子!老師我們愛您!

甲：現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發出我們內心最深的情感：

合：老師，我愛您。

三、校領導趙校長講話

甲：同學們，三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅;!樑堂中學學校是一所百年老校，三年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請趙校長致辭。掌聲歡迎。 乙：感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。

甲：今天是一個特殊的日子。因為收穫的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。

乙：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠，下面請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:

今天我向學校莊嚴宣誓：

我將永遠銘記恩師的教誨，

永遠不忘母校的囑託，

崇尚科學，追求真理，

遵紀守法，誠實做人，

用自己的青春和熱血，

譜寫人生壯麗的詩篇，

用自己的智慧和汗水，

報效祖國和人民，

我們將時刻牢記：

我是樑堂中學的畢業生，

今天我以母校為榮，

明天母校以我而傲!

結束語：

甲：同學們，國中的經歷只是我們美麗人生中的一個小小的驛站，五年、十年、二十年&b&b無論多久，母校將永遠牽掛着我們!

乙：樑堂中學2019屆國中畢業典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!預祝同學們會考順利，捷報頻傳!前程似錦!

發言稿畢業國中篇4

光陰荏苒，日月如梭，自1982年國中畢業至今，三十年過去彈指一揮間!三十年後的今天，我們在經歷了世事浮沉之後，有幸在這裏聚首，心情十分激動。我們這次聚會源於同學們的共同心聲，如期順利舉行，__、 __、__和__等同學付出了許多的努力，在這裏我們應當向他們表示衷心的感謝!

想當年，我們還是一個懵懂無知的少年，在當時那個物質匱乏的年代，那樣艱苦的環境下我們朝夕相處，同窗苦讀，發奮努力，回想起來，那時的一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目! 現在距我們離開村裏那間簡陋的教師已經過去了近三十年。在這三十年裏，我們每個人都經歷了這樣那樣的坎坷，回首往事令人不勝感慨。一生中的黃金時間正在漸漸離我們遠去，都快五十歲了，歲月的滄桑在我們的臉上已經留下了深深印記，我們早已不是當年的翩翩少年，早已為人夫妻、為人父母、有的同學已經當上了爺爺奶奶。在這個人生的關鍵時期，我們理應總結過去，展望未來。

今天的我們，上有老下有小，家庭和社會的壓力促使我們不能停下腳步，為了今後的幸福，依然要不斷的努力和奮鬥。人的一生，説長不長，説短不短，三十年的人生路，奠定了我們各自不同的人生，每個人都走在不同的人生路上。現在，我們中的不少人事業小有成就，生活蒸蒸日上，渾身充滿着激情，這令我們感到欣慰。

這次同學聚會，首要是敍同學友情，由於為生活的奔波，工作的忙碌，我們疏於聯絡，可我們的友誼沒有改變，我們彼此的思念日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色、而淡漠。這份情意如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富，有句話説的好，有錢不算富，無友便是窮，三十年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗共讀解下的友誼。我們是彼此人生路的見證人，正是有了各位同學，才讓彼此的人生充滿了温情與甜蜜。

除了敍説同學友情，這次聚會的另一個主題應當是分擔風雨、分享幸福。時光飛逝，同學的情結越來越重，聚會是短暫的，緣分是寶貴的，我們應當珍惜這份緣分，多多保持聯繫，有了高興的事兒，有同學與你分享，遇到風風雨雨，有同學與你共同分擔。

感謝同學們百忙之中抽出時間參加這次聚會，我相信：這次聚會一定會給我們的人生記憶中抹上濃粧重彩的一筆。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小説，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多姿多彩的心裏歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴特別是同學之間的友誼更是陳年的老酒，歷久彌香。

讓我們在懷舊情結的感召下，暢談過去，暢評現在，暢想未來，暢飲杯中這份濃濃的情誼。同學們我提議：舉起你手中的杯，為了友誼乾杯!

發言稿畢業國中篇5

尊敬的吳書記、李校長，各位老師、同學們：

早上好!非常高興今天能參加孩子們的畢業典禮，也很榮幸作為家長代表上台發言。在此，請允許我代表20_屆學生家長，對順利完成國中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向默默無聞地為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師以及學校領導表示由衷的感謝!

國中是每個孩子非常重要的成長期。所以三年來，我對孩子的學習關注比較多，和老師的交流接觸也比較多。每天早上，外國語的老師總是早早地來到學校，催交作業，指導晨讀。到了中午，走廊裏排起長隊，這是外國語的特色，英語老師犧牲午休時間為孩子模音糾音。放學時間，孩子們排着隊去跑操，因為場地限制要和十二中共用操場，為了避免不必要的衝突或者受傷，老師們就在場邊維持秩序。我們的老師既要關心孩子們的文化課成績，還要操心孩子們的身體素質，不僅僅是因為會考體育40分，更是因為學習到最後拼的就是體質。到了晚上還有晚自修，一直學到九點，每週二四安排老師為孩子們開小灶。這就是我作為學生家長觀察到的外國語老師每天的工作景象，一千多個日日夜夜堅持不懈，這些還都沒算上晚上和週末的備課、批改作業等等。前段時間馬雲的996引發熱議，兩相比較，外國語老師的工作量工作強度一點都不亞於996。每一位家長無不感受到外國語老師強烈責任心以及良苦用心，感受到了你們對孩子、對教育的摯愛。

我是七十年代生人，像我這樣年紀的家長大多隻有一個孩子，國中三年剛好疊加着青春期。家長們往往忘記自己當年是怎麼過來的，第一次當父母，第一次遭遇孩子的青春期，往往手足無措。好在遇見了班主任朱麗娟老師，給予我很大的指導和幫助。朱老師對待孩子特別細心、用心，有包容心，善於捕捉孩子們學習上的細節，關注孩子們課堂內外的表現，不管優生差生總能温柔平等對待。在我看來，最融洽家校的關係就是家長和老師之間就像兄弟姐妹一樣親密，聯起手來共同教育指導孩子成長。外國語的老師都能很好地做到這一點。

其實，教育本就是由一件件小事匯聚而成的，靠的就是一千多個日日夜夜的潛移默化潤物無聲，“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。”每一個把這樣的小事做好的老師，都是中國教育的脊樑。我們外國語從校領導到普通教職工，都這樣兢兢業業，真情付出，從小事做起，把小事做好。你們是這個世界最可愛、最敬業、最優秀的人。周和和老師在學校網站教師風采欄目留言説填報浙江師範大學是自己這輩子做的最正確的決定。我想説，讓女兒來外國語讀書是我這個父親做的最正確的決定。

今天，同學們都要畢業了。回想過去的三年，是成長的三年，也是歡樂與淚水相伴的三年，你們都很努力，都很了不起。你們的人生路才剛剛起步，天道酬勤，厚積薄發，未來有無限可能，祝福你們每一個人都實現自己的人生理想，鵬程萬里，成為真正的獨一無二的自己。

同時我也希望你們常懷感恩之心，感恩父母、感恩老師、感恩同學，有空常回温外看看。不管將來你們取得多大成就，飛得多高，走得多遠，都不要忘記這些老師，忘記温州外國語學校。今天你們以温外為榮，明日温外以你們為榮。

最後，祝温外在20_年會考中再創佳績，續寫輝煌。祝所有老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下。祝同學們蟾宮折桂、金榜題名!

謝謝大家!

發言稿畢業國中篇6

首先，我要感謝嶺南學院為我們所做的全面安排。我們不僅每年夏天組織一次這樣好的講座，今天還組織了一次答謝宴會，讓我們學生有機會向老師表達我們的謝意。

中國古人説“天、地、王、家、師”，還説“一日為師，一生為父”。向道教學習在中國文化中非常重要。今天，老年學院組織了這樣一次感謝老師的活動，有這麼多學生參加，這本身就表明中國的文化傳統和師德並沒有枯竭，它在我們中國人當中仍然具有強大的生命力。這是一件很幸福的事。

在聽葉老師講課的過程中，我經常和妻子陳暉討論為什麼葉老師的課這麼有魅力。我們認為美有兩種：一種是文學之美，一種是人格之美。

葉女士以其獨特細膩的詩情畫意和淵博的文史知識，向我們展示了她的藝術作品之美。這就是文學的美。

但我覺得更重要的一個方面是，葉先生告訴我們，偉大的性格是在生活中遇到困難時體現出來的，這種性格也體現在詩人和詩人的作品中。上次葉老師講了歐陽修的兩句話：“尊重過去，千方百計回到春天。不要對春天皺眉。”我只是覺得，“敬前百”是一種苦，佛教裏説的不求苦。因傷春而“皺眉蹙額”是另一種痛苦。這就是佛教中的兩種“八苦”。所以，人生充滿了痛苦和無常。那麼，在這種痛苦而反覆無常的生活中，我們為什麼要自己活下去，託付自己呢？是“今晚一定要盡全力狂歡”，還是“看遍洛杉磯的花”，還是在“無奈的花落去”的無常中尋找一種“似曾相識的顏歸來”的永恆？這是古人不同的態度，值得反覆咀嚼思考。

我們知道，對於同一件作品，不同的審美主體有不同的理解。葉老師的教學力量不僅來自她深厚的文學功底，更來自她對生活的理解和觀照。由於這種對生活的沉思，她可以在詩歌中向我們揭示人類人格更深刻的力量。這就是葉老師教學中的人格美。這是我從這項研究中最大的收穫和感受。

我的母校北京師範大學有一句校訓：“學高是師，為人師表”。身體是從外表塑造的，心臟是從內心塑造的。要有高尚的人生觀和價值觀。從這個意義上説，葉老師真的是老師的楷模。