阿q讀高中作文推薦7篇

寫作文是一個反思的過程，有助於我們更深入地理解自己的思想，通過寫作文，我們能夠培養批判性思維，分析問題更加深入，本站小編今天就為您帶來了阿q讀高中作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

阿q讀高中作文篇1

今年回到了闊別已久的家鄉——新疆，去了嚮往已久的鹽湖。

在去鹽湖的路上，我看到了亞洲最大的風力發電站，風扇一排一排，星羅棋佈在戈壁上，上面的扇頁不停地旋轉着，真壯觀！

終於到了鹽湖，它位於烏魯木齊柴窩鋪湖東南5公里處，面積為23 7平方公里，其含鹽量是一般海水的近百倍！ 那裏有獨具特色的鹽雕，這些鹽雕都是能工巧匠的汗水，他們用優質的結晶鹽製成了千姿百態的藝術品：有憨態可掬的大熊貓，霸氣十足的獅子，栩栩如生的十二生肖，也有著名的長城，神祕的金字塔，還有那看起來佝僂着身子、舉着長杆向前方慢慢爬行的操作工……看得我眼花繚亂、目不暇接。而最令我驚訝的是用大塊鹽晶製成的托盤，它既可以當成工藝品，又可以用來調味，新疆著名的美食清燉羊肉，如果用這種盤子盛，人們只需拿肉在盤子邊上擦一擦，便可以吃了，簡直妙不可言！

導遊告訴我們，現在已經有了鹽道和鹽橋了，還要修建更大的鹽道，進行正規的賽車比賽！他們還要建造一些鹽亭子，讓遊客坐在鹽亭子裏的鹽凳子上休息，還要修建鹽做的旅館，讓大家在鹽牀上睡覺！ 之後我們去了室內的游泳館。早就聽説鹽湖的水很神奇，因為含鹽量較多的原因，水的浮力很大，不管你會不會游泳、懂不懂水性，躺在湖面愜意漂浮而不必擔心會沉入水底，任何一隻旱鴨子栽到鹽湖裏，都會變成游泳健將。

湖邊的警示牌上寫着：到鹽湖下水，可不同於一般的游泳，身體不能有任何傷口，否則會被鹽水“殺”得疼痛難忍。鹽湖的水濃度較高，為防止傷害身體，除了游泳衣褲外，還要必備三件東西：耳塞、鼻夾、眼鏡。這是為了防止鹽水對內耳、鼻腔和眼睛的刺激。 再看水中的人，嚯！水裏面的人姿態各異，有的躺着，有的坐着，有的乾脆趴在水上，雖然姿勢不同，但都漂在水上。看得我也躍躍欲試，於是我也順着橋下到水中，微微前傾又順勢後仰，腳再輕輕一蕩，身體便隨着水波慢慢漂起來，呵，果然名不虛傳，在水裏居然會自己漂起來，漂來蕩去，還真有點兒飄飄欲仙的感覺！由於浮力太大，手腳也無用武之地了！無論我如何用力劃，也是事倍功半！

從水裏出來，便覺得自己的身體奇重無比，坐在躺椅上，一會兒皮膚上便出現了一層白花花的鹽，聽説這種鹽還可以治病！ 走在回家的路上，回首望着鹽湖，白茫茫的一片，猶如天上仙境，神奇極了！

佳作點評

本文根據自己的親身經歷，向大家介紹了一處新奇的景觀——鹽湖。作者很注意詳略的安排，如路過的風力發電站、鹽湖的概況只是簡單提及，而鹽雕和在鹽湖中游泳的感受則重點描繪。在具體描寫時，作者又主要突出了各種新鮮有趣的感受，如用大塊鹽晶製成的托盤可觀可食，在鹽湖中游泳自己會浮起來等，很吸引人。

阿q讀高中作文篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“陽光體育運動伴我成長”。

讓我們先來聽幾組數字：全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中國小生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13。25%，肥胖率比20xx年增長了2。7個百分點；全國大、中、國小生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量水平繼續下降。與20xx年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人羣。

初1008班李亦崎同學正在演講

近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。

為此，國家體委從去年四月開始，在全國範圍內開展了陽光體育運動。今年，又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間裏，全國學生將堅持每天長跑。

作為一名中學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

對於我們來説，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體從認認真真做好間操開始。

堅持體育鍛煉，我們還要上好學校開展的體育課。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

作為一名中學生，我們還應該做到：週六、週日及假期，自覺堅持體育鍛煉。

讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態健美的中學生！

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！

謝謝大家！

阿q讀高中作文篇3

大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裏我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢？這是天註定，也不能光怨爸爸。

我長着一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子。還有一張説話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我説：“別打了，再打就累出病了。”我衝着媽媽扮了個鬼臉，調皮地説；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”説完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如飢似渴地讀着每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地説：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢？今天我終於把它説出來，就算我的又一次深刻反省吧！

我已經説了這麼多，並且告訴了你我的小祕密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎？

這就是我！你喜歡我嗎？

阿q讀高中作文篇4

期末考後，這一學期就這樣溜走了，我那些日子苦苦等待的暑假終於得以見天日了，可我卻依然抑鬱不快，心中依然擔心着一個更為沉甸的包袱，它深深的刺着我脆弱的心。在等待的日子裏，我多數時間都是閒着，也就這樣閒着，我才想了許多，高速運轉的大腦，總不經意的問自己：努力了嗎？剩餘着幾天的時間，這學期的成績就會顯而易見，但我就是不想回答，也不願去想。

天還很早，摸着黑我搭上了離家的車，出發了。那炎炎的夏日讓我感覺不到酷熱，卻是夏的沉悶，秋的淒涼，冬的寒冷。我無法用語言來表達我的此時此刻，我也無人可對以傾訴，但我還是期待着一顆流星劃過。

也許是在沉悶的屋子裏待得久了，就着想出去透透氣、舒舒心，找朋友逛逛。

忽然從沙發上傳來“嘟嘟——”的響聲，是我熟悉的電話鈴響了。接過電話，電話裏傳出一個熟悉而親切的聲音，是媽媽的聲音！“媽。”我輕輕地叫了出來。她還是以前那麼嘮叨，喋喋不休的交代我早餐一定得吃，衣服要自己洗，晚上少吃點可別再長胖，缺什麼就説吱一聲，凡是可有爸媽呢，要聽哥哥的話……她不厭其煩的交代着，我總不斷“嗯”的迴應。似乎這是很自然的事，可是這一次我總覺得着有一股從心底流出的暖流流入，如同一縷温暖的陽光照進，平復了我內心久久的焦慮。

回想起母親，就不得不想到媽媽的臉，一張千瘡百孔的臉。長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。回想起父親，漸漸地我也感覺不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門前的槐樹，隨歲月而老去。

悄悄地，我在心底告訴自己一定要努力學習，再大的困難也就這麼大，長大了讓父母年邁時享受兒女承歡膝下的晚年！

在這個平淡如水的暑假裏，我無意品到了一杯苦澀的茶，但隨着它沁出的芳香，讓我深深的體會到挫折對於成功的意義，它是那麼的不可缺少；體會到父母親的愛，是那麼的温暖，那麼惹人懷念。

我不一樣的暑假，讓我明白了許多許多。

阿q讀高中作文篇5

晚上吃完飯，馬上打開電視機，又在電視機前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續一個小時的新聞播放完後，想想沒有什麼事做，便走進自己的房間，拿起“鏡子”，照着自己，便開始畫起我和自畫像。

我，長着雙炯炯有神的眼鏡，別人對我的眼睛的評價是稍大，可我並不覺得，對着“鏡子”看，怎麼看都看出大，鼻子反而我覺得有點大呢，接下來是嘴巴，嘴巴我覺得應該歸小的那類吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴着眼鏡的模樣給不少人感覺我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯了，我並不是你們想象中的那麼斯文，事實上，我是一個非常好動的、非常多話的男孩。

介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的優點呢？

我的優點其實並不多，我自己也不清楚自己的最大優點是什麼，那如果要算的話，應該是我做什麼事都要進行到底，如果不做就不做，要做的話，就要做到最好，但很可惜，就是學習方面暫時還沒有做到這一點，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不願意去做。

優點暫時我只想到這個，其它的優點還是一時想不起，也許是我太急於介紹我的缺點，因為我的缺點實在是太多了，是不是覺得我很謙虛呢？如果你們是這樣認為的話，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯了，因為驕傲就是我的一大缺點，每當測試考出比較高的分數，我就會沾沾自喜，很自大，覺得對自己很滿足了，從而導致下次考試又不理想了。

對自己的信不足，也是我的九年級剛剛“培養”出來不久的缺點，應該是源於初時的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進行自選項——鉛球的測試時，輪到排在我前面的同學進行測試時，也許由於他心理過度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規了，這時，輪到下一個——是我，但我卻沒想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項的分數是零分，真慘，只好無奈地面對現實。

如果以上兩個缺點還不算大的話，那麼，我還有一個更大的缺點——馬虎！我還清楚地記得國中爸爸去開家長會時，老師曾經問爸爸的一個問題：為什麼不把我的名字改成“馬虎”？因為馬虎這個缺點的確造成我不少損失。還記得少數學題因為看錯題中的一個小小的數字，卻讓我想了半天都無法解出來，最後，只能跑去問問同學，他卻一眼指出我半天都想不出來的問題。唉，這個缺點我都不知道何時才能徹底消滅掉，或許只有時間才能幫得上我！

這就是我，一個平凡卻擁有太多不平凡的缺點的我。

阿q讀高中作文篇6

有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我情有獨鍾的是那傲雪怒放的梅花。

今天上午，天氣陰冷，寒氣襲人，還下着小雨，我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風拂過，梅花的縷縷幽香撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡。

近看，梅花樹上綴滿了花，一枝挨着一枝，一朵挨着一朵，一簇簇，一團團，壓得枝條彎彎的，顫顫的，好像在歡迎我們到來呢！花瓣呈粉紅色，形狀像扇子，中間的花蕊是細細的，像幾根細線，上端還長着黃色的顆粒呢！梅花有的花瓣兒全展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘。大雨過後，花瓣上還掛着幾滴晶瑩、飽滿的小水珠。梅花在小水珠的襯托下，顯得更加嬌豔。這時，我驚奇地發現樹幹上落滿了花瓣。靠近樹幹的枝條上居然也零星地長着幾朵梅花，探出小腦袋，好奇地張望着外面的世界。

隨風灑落的梅花的花瓣，落在旁邊的灌木叢上，小草堆裏，石板路彷彿鋪上了粉紅色的地毯，美麗極了！突然，一片花瓣落了下來，在空中翩翩起舞，像一隻在空中飛舞的蝴蝶。

梅花具有不畏嚴寒的高貴品質，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴寒作鬥爭的精神。我們應該學習梅花百折不饒的精神品質。

阿q讀高中作文篇7

1、以飽滿的激情刻畫了……

2、重點突出詳略得當內容具體。

3、比喻貼切用詞生動。

4、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

5、以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

6、敍沭自然生動、結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

7、對於景色的刻畫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

9、文章邊敍事邊抒情。

10、充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細敍沭時井然有序

12、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫尤其人物語言風趣風趣

14、文章想象合情合理

15、通過生動、形象的語言的描繪使讀者宛然置身於夢境一般。

16、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

17、細節刻畫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態、動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色

19、刻畫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

20、語言、確鮮明、生動內容極其豐富具體

21、事例敍沭得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

22、文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

23、文章將…寫得細緻入微

24、語言活潑明快富有情趣。

25、大量採用生活中的口語使文章更顯卦然親切。