自律信作文通用8篇

大家在上學期間肯定都會有寫作文的經歷吧，大家在寫作文的時候一定要圍繞着文章的主題，以下是本站小編精心為您推薦的自律信作文通用8篇，供大家參考。

自律信作文篇1

自律是一種良好的品德，自律讓人走向成功，自律讓人生更美好。

以前，我不自律，總是邊玩邊學。考試來了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷後，我才猛然發現，我有兩道計算題和兩道應用題做錯了。“完了，這次肯定考不好了。”我心裏忐忑不安。果然，我這次沒考好。發考卷的那一天，當考卷發到我桌子上時，我用那顫抖的手去翻開卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好!”我下定決心。

回到家中，我將成績告訴了家人，爸爸對我説：“看到了吧，這就是你邊學邊玩的結果。你要學會自律，專心學習，這樣你的成績絕對會有很大的提升，你會發現自律是那麼得好。”於是，我決定試一試，看一看自律是不是真的那麼好。我把學習和玩耍分開來，專心致志地學習，認真地玩耍，互不干擾。我每天晚上回來第一件事就是先做作業，每天都讀30分鐘英語，再研究一下沒有弄懂的數學題，背一背語文書，然後再放鬆一會，看看課外書。在以前，每當父母不在家時，我總是想溜到電腦前，偷偷地打開電腦，玩一會兒。可是現在每當我有這個念頭的時候，總會提醒自已：我不能玩電腦，我要自律，我一定要自律。就這樣，果然我的成績有了提升。考試又來了，我仍然十分緊張地做完了考。第二天，考卷發下來了，我看了一眼考卷，90分，我十分高興，決定繼續來發現自已的不足。我發現每當父母不在家時，我還是會偷偷地去玩手機，就算父母在家，有時我做作業時也會分心。於是，我便下定決心，要改一改這些毛病，我每天都認真地坐在書桌前，集中注意力，做着作業。

快到期末了，我把每天看一小時電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來認真地複習，數學做了錯題本，看英語單詞、語法，背語文課文…….沒有玩別的東西。我發現我的生活很充實，我不再因為沒事做而感到無聊，我變得自律，並把自律看成是生活中的一部分了。是啊，自律真好，自律，能讓學習成績大幅度提升;自律，能讓我認識到自已的不足;自律，能讓我的生活更充實;自律，能讓人生更美好。

自律信作文篇2

疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應國家的“停課不停學”政策，開始了網上授課，但是結果卻不盡人意，許多學生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網卡。最近流行了一個段子，學生：“老師，我這邊網卡了。”老師：“胡説，我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼籲自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評!”

但同時，還有一些自律的青少年在努力學習。一個女孩的家裏不能上網，就跑到村部的院子裏借網學習，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶着許多高開衝刺書，每天學習到很晚，這些自律的人，一定是很優秀的人!

自律體現在哪裏?處處皆需自律。據統計，99%的成功人士都有早起的習慣，我之前沒有早起的習慣，能蜷在被窩裏一秒是一秒，直到謝老師説“秒間一掀被”這個絕招，我完美的克服了懶得起，不願起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不説，他確實是擺脱賴牀的妙招。

在日常的學習生活中，自律使我更出彩，在網課中，幾乎總有幾個同學不能準時出勤或或者乾脆直接不出勤，對老師佈置的作業，有的同學常常遲交或不交，被老師點名批評的人每次都有幾個，但是我的自律“迫使”我認真聽課，及時寫作業和訂正錯題。

一天之內，我會時不時的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業，如果有，我會很快寫完，每一次我提交的時候，已提交的人數都是個位數，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業很少呀，怎麼會寫不完呢?”

在我的日常學習生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣，督促我高質量、高效率地完成任務。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

自律信作文篇3

“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現在學習上的自律，生活上的自律等。

記得在一次背誦課文的時候，老師並沒有作要求説要背誦，我捧着書在宿舍背了起來，揹着揹着，有幾位無所事事的同學就結伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦着他們還不熟悉的課文，有一位同學就説：“現在背這些有什麼用呢！等下老師説不用背這篇課文來，呵！那你不就是白背了嗎？好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想，都已經背了，還停下來那不前功盡棄了嗎？於是我用幾句話打發他們走了，自己又回到牀上調整好心態，靜下心背起課文來。

沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，説是什麼重點課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學，還在埋頭苦揹着那篇文章。

還有一次因為學校有表演活動，我去參加了海選，之後作業自然就落下了很多，而我卻沒有及時地去補回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時，也沒有主動留在教室補作業，而是一味地去玩。最後落個作業沒有補完給老師罵，而且還罰寫了説明書。

自律是每個人都擁有的，可是是否能在適當的時候體現出來，還是需要我們發自內心的去感受它，讓它出現。自律還會給我們帶來處事的好結果。所以自律強的人終究會成就一番事業，而不會受太多的外界影響。

自律信作文篇4

當我鋼琴考級得了“良好”時，姑姑給了我一個小獎勵——胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》這本書。看到這個標題時，我很好奇，我便帶着疑問翻開了這本書……

這本書主要講的是：主人公胡小鬧是個嬌生慣養的孩子，過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。可有一天，這種悠閒的日子被打破了。班上來了一位特別的新班主任——高歌。隨後胡小鬧和兩位同學展開了一場獨立競賽。通過這次競賽，胡小鬧也明白了，爸媽不是我的傭人！

讀完這本書後，我在想，我曾經是否把父母當做傭人了呢？曾經媽媽辛辛苦苦做的飯菜，我卻不吃，還讓媽媽再重新再做一頓；曾經爸爸給我買了一條新裙子，我嫌不好看，就扔到了一邊……想到這些，我就很愧疚，相比山區裏的孩子，我是多麼的幸運啊。可我還是不知足，挑三揀四。書中的山區孩子李達，他每天要照顧奶奶，還要做飯、洗衣、餵鵝……這一切，我都做不到，我們的年齡不相上下，可李達吃苦耐勞，每天有做不完的家務活。我決定，以後要多為媽媽分擔些家務活，多為爸爸捶背，做個乖孩子。因為爸媽不是我的傭人！

這本書讓我們懂得了許多道理。我們是21世紀新少年，不僅要會學習，還得會學會獨立、自律。不要讓讓父母為我們幹這幹那，因為，爸媽不是我的傭人！

自律信作文篇5

自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來説，我們經常能看到這樣一些同學，他們的身影在食堂裏穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊伍最後的他們早已拿着飯菜消失在人羣裏。我相信，他們當時一定沒有想到自尊二字。一個懂得自尊的人，無論何時都會顯得禮儀得體；一個明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個學會了自尊的人，到哪裏都能得到別人的尊重。所以，同學們，請做個自尊的學生。

自律，是指引前進方向的風帆。自律，即嚴於律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實在的，它堵死了一時的心血來潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那麼平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒有不切實際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進步一點，每天都充實着自我，終有一天我們會到達彼岸！

自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點所發出的噪音淹沒你。”一個欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什麼相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個人最基礎的、發自內心的力量，它能引領你成功。同學們，我們都選擇了要在學習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實一些，昂首挺胸地走向前方呢？

自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏症後，他仍然在病魔的折磨下堅持創作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以後校對和寫成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學史上留下了精彩的一筆。於我們而言，懂得了自強，我們就不會因別人一句否定而懷疑自己；學會了自強，我們就不會因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會被生活的困境打倒！

自律信作文篇6

曾在書上看到過這樣一句話：自律是金光燦爛的馬韁，而生活中處處充滿誘惑，就像一罈罈烈酒，總會讓人們在痛快淋漓之後陷入無限的憂愁之中。而自律，是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己，要自律，得堅持。

我並不是一個自覺的人，有時注意力也會分散。比如有時想趁着家長不在的時候偷偷看會電視、做作業時如果外面有什麼動靜就會跑出去看發生了什麼。每次都需要別人的提醒，而我也因為這個壞毛病跌過好幾次跟頭。但真正讓我改變的，是八年級下學期的期末考。

那是一個寒冷的冬天，快要放寒假了。我領完成績單走在回家的路上。路的兩旁的枝丫被寒風吹得沙沙作響，在我聽來也是格外刺耳。是的，我考砸了，是個讓我感到驚訝無比的成績。這對一直自我感覺良好的我來説，無疑是一個沉重的打擊。回到家，媽媽看完了成績單後，嚴肅地對我説：“你現在應該學會管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事，不能再像以前一樣了。回想起自己之前的學習狀態。唉，真是應了那句話“上帝想讓誰滅亡，先讓他瘋狂”。我下定決心，對自己説：一定要自律。

但這壞毛病不是一時半會兒能改的掉的。剛開始也總是心癢癢的。一次，只有我一個人在家裏練琴時。想着自己下的決心，倒也堅持了不短的時間。可心裏總想着放假了，玩一會應該不成問題吧。可剛離開椅子，不禁又覺得有些慚愧，既然都已經下定了決心要改掉這個壞毛病，就這樣向誘惑妥協，那也太差勁了吧！想着想着，又坐回了位子上。練着練着，又感覺有些枯燥無味，眼睛也忍不住往手機的方向瞄去。可又想起了期末考成績中那慘不忍睹的數字——這又給了我當頭一棒。“罷了，罷了，我可是要努力成為一個自律的人，總要有點定力才行！”我對自己説着，又繼續練琴。就這樣，一個下午的時間就在煎熬與掙扎中度過了。還好，我堅持住了。

後面的日子好像越來越順利。漸漸地，我已經習慣了自我約束的方式。也不再覺得日子難熬了。一個月後，開學了。也許這就是老師説的“二十一天養成一個好習慣吧”，我已經改掉以前散漫的換毛病。看着一次又一次小考成績，我心裏不禁美滋滋的。但我知道，這並不是我的重點，我還有需要更加努力，去創造一個更好的自己。

我常對自己説：自律。這個詞也深深地刻在我的腦海中，就像檀香，久久回味。

自律信作文篇7

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。人生是樹，自律是土，樹滋長於土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。讓我們銘記於心吧——就如塞尼卡所説的：“能自律的人，就是最強有力的人。”

富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人並去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，於是，他便很能剋制和約束自己了，並且在自律的同時他還養成了很好的習慣，那就是無論在做什麼之前總會顧及後果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在裏面慢慢修煉，最後羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。

周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足並配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進步，直奔成功的終點。

?簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法剋制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對慾望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。

自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純，人格的冶煉。它如同興奮，劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔，它使你飛速進步，不浪費一點時間。

自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足並掃除精神污穢。自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。

自律信作文篇8

自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規則與紀律是不可或缺的。比如，買票要排隊;走在大街上要遵守交通規則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關心。

那要怎麼樣自律呢?作為一名國小生，應該平時注意自己的一舉一動。動作要規範，行為要正確文明，要遵守國小生日常行為規範。我相信，有不少貪玩的同學被罰抄過國小生日常行為規範。可是，大多數同學都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認真地靜下心來看一看其中的含義。抄完後又繼續犯錯。這樣一來，老師的目的沒達到，浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話，就去看看國小生日常行為規範，它會告訴你，作為一名國小生，自律該遵守哪些條件。

那麼，自律又有什麼好處呢?自律能彰顯一個人的素養，現在，中國正致力於環境的這個問題。當一個人隨地丟垃圾時，你手上正好也有一個垃圾，你會怎樣?我相信你一定會毫不猶豫的回答：“我會把連同那個人的垃圾一起丟進垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人?懂得自律的人，會下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關部門來管理。這也許是他們成為發達國家的一個重要原因吧!

一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴於律的話，那這個人會很危險：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡，家長、同學以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止説話有禮貌，待人謙和……一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那麼這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。

自律可以令一個人擁有各種優點，各種壞習慣見了絕對逃之夭夭;自律也可以改變一個人……總之，自律對一個人來説是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎?