我的初生活作文通用8篇

作文在我們的語文考卷上佔很大的分數比例，相信小夥伴們在學習時期一定都寫過作文，下面是本站小編為您分享的我的初生活作文通用8篇，感謝您的參閲。

我的初生活作文篇1

走過快樂無憂的國小生活之後，我進入到了國中。相比我國小生活的輕鬆快樂，我的國中生活變得緊張起來。

國中生活中是一點點變得緊張起來的。七年級剛踏入中學，那時候的國中生活一切都充滿着新奇。同學們從不同地方湧入到同一所學校，同一個年級，最後又是同一個班級。當我們相聚一堂，陌生的我們都在想着極快的融入到新的環境之中。於是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認識了對方，等到差不多的時候，我們成為了新的同學，新的朋友。

我的國中生活一開始也是有趣與輕鬆的，但是隨着我們漸漸熟悉了國中生活，課堂上老師佈置的作業也更隨着多了起來。代表着時間的節點在我的國中生活上快速的滑過，也不過一轉眼，七年級過去了，再一眨眼，八年級過去了。如今步入到了九年級的我，在面臨着即將到來的會考，在整個班級緊張的氛圍之下，我的心也跟着緊張了起來。

回首我三年的國中生活，我大有一種昨天才進的校園，而明天就得離校的錯覺感。我的國中生活過得很快，但是，我也有不少的收穫。就如我的國中同學們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。國中生活中的點點滴滴都有他們的影子，我的國中生活因着他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時光，是他們讓我的青春擁有着美好的回憶。

現在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝着自己的目標前進，也是在為自己的未來奮鬥。我們相互鼓勵，共同進步。在我們國中生活的最後階段裏，我感謝有他們的陪伴。

我的初生活作文篇2

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一隻脱籠的小鳥，感覺一切都是那麼美好。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總嚮往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起牀我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽台，呼吸新鮮空氣，聽着小鳥的歡叫，聞着小草的芳香，感受着涼爽的風，看着馬路上來往的行人，心裏充滿了幸福感。可每天光顧着趕往學校，哪有心情享受着清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什麼時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼着放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，裏面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

我花了三天兩夜的時間終於把我4本作業給消滅了。接下來我該幹什麼呢?

我盼望着開學，盼望着回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過着學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

我的初生活作文篇3

盼啊盼，終於把這個暑期盼來了，可整個暑假過得卻和我想的恰恰相反。

苦

這個暑假剛剛開始，就被興趣班給佔滿了。你瞧，上午7點20到9點半上籃球班；10點到12點上素描課；下午1點半到2點半上游泳課；下午4點到6點上作文課，而且都是從週一到週六連續上。有時候老師還可能會拖堂，我可真苦啊！每當我抱怨的時候，媽媽都會從廚房裏端出一盤苦瓜菜笑着説：“還能比這個苦？”

酸

上課還不要緊，要命的是暑假作業，因為上輔導班的影響，我只能在沒有興趣班的星期天去完成暑假作業，要是做不完，又該怎麼向老師們交代啊！我這時候就像吃了一個極酸的檸檬，吃了又怕酸過頭，扔了，又很浪費。

甜

還好，一週裏有一個可以讓我無憂無慮的星期天，在這一天裏，我可以在牀上睡個懶覺、玩手機、在客廳看電視、可以去找同學玩、還可以在家裏和爸爸一起下象棋，這些都可以讓自己好好放鬆一下。

但是我還得空出整整一個小時來做暑假作業，在家裏，我做好了一個時間表：一小時練字，一小時爸媽下象棋，兩個小時玩手機，三個小時看書。剩下的時間想幹什麼就幹什麼，我最喜歡看書了，我一般會挑一些古代、探險、神祕的書來看，因為這些書裏的描寫方法有很多，例如：語言、外貌、神態、動作等。看書比看電視，玩手機都有意義，不傷眼睛，還能增長知識。這個時候，我心裏就像吃了一個又大又甜的西瓜，甜得讓人想坐在地上，低吟一首奇麗的小詩。

生活就像一個多味菜，有酸甜苦辣的味道；就像人生挫折，只要我們勇敢去面對，就能成為令人振奮的力量！

我的初生活作文篇4

真的畢業了？！

那一天，我們畢業了。

天空尤其漂亮，第一縷晨光照進了我的窗檐。20xx年5月18日這一天，校園的寧靜被我們這些畢業生的畢業話語劃破。穿着學士服的人兒們在校園裏隨處可見，有的圍在一起談笑風生；有的人拿着相機在四處找最好的風景，恨不得將大學的全都美景留在自己的相機裏；有的人兒忙着四處眺望，希望在人羣中看見很久沒有出現的同學或者朋友。

因為今天是我們小組的畢業論文答辯的大日子。來不及注意身邊的同學，用完早餐就徑直走向教室，提前去把答辯ppt拷貝在電腦上，以便一會兒來答辯，主要因為我的答辯順序比較靠前，所以需要提前準備。

那一年，梔子花開，離別在即。不知是幸運，亦或是巧合，我們這一屆在青春的尾巴上趕上了母校的76週年校慶。校園裏關於校慶的標語四處可見，與之相關的活動也比較多，然而對於即將畢業的大四的我們，似乎對這些都提不起興趣。

畢業的時候，總有一種專屬於我們的標籤。熙熙攘攘的人羣裏，一眼望去，總能看見些許熟悉的臉龐，可是卻感覺不像以前那般了。在攝像師的安排下，我們站上了拍照的台子，可我感覺好像走上了青春的結束台。在我的位置前面的那一排出現她的身影，儘管過去了兩年了，但是心中還是有些盪漾的感覺，這是一種很奇妙的感覺。照相師用三個字就是了畢業照，也結束了我的大學生活。“好，好，好”

畢業的學士帽在扔向天空的那一瞬間，我的心兒好像也飛向的天際。“幹嘛呢，走下去拍照了”

在學院裏和班級的集體照結束後，就是我們自己的show time。本想找一處比較好的校園風景作為背景。可是，想得到和看得見的幾乎都被女孩子們“霸佔”。有人提議去學校對面的一塊空地上去拍照，因為幾隻假鹿，天然形成的一道不一樣的風景。 在灼熱的夏日，我們已經來到畢業的尾聲。在青春的尾巴上，我們看到東西太多了，面對這些離別已經麻木，好像不是麻木，似乎是心不夠用了。畢業典禮上，又看見一些熟悉的面孔。可是，心裏想見的人和不相見的人都來了。

畢業典禮，我們覺得不單單是一種形式。時間就是一把殺豬刀，無情的揮向我們。在四年的時間裏，些許歡樂，些許痛，些許迷茫??無論我們當初我們想得到什麼，也不管我們得到是否得到，我們至少青春過。畢業後，有的回到老家找了份養家餬口的工作，有的去到了新疆、西藏等邊遠地方，有的在大城市奮鬥着，有的也像我這樣，選擇了繼續求學的道路。

前方的路，不管是什麼樣子，我們相信未來是美好的，至少我們相信。且行且珍惜！

我的初生活作文篇5

自從上了國中，我就如同進了傳説中的廟，寫作業、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關進了那個黑盒子？

可不就是那一羣老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內的中國推向了一個痛苦的鏈條。

自孃胎起，家長們就開始醉心於胎教，讓我們在肚子裏就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長們費盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學起奧數，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的教育蛋糕，動輒花費數萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀就已經學到國中課，而看他們臉上那與年紀不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那羣老和尚把本該屬於我們的童真奪走了。

到了國中就更可怕了，作業如同一座大山壓到我們頭頂，周而復始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什麼？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看着那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。

那套教育制度已經沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟裏點上一盞明燈，指引我走出這個廟。

但我相信，不久，廟是會倒塌的。

我的初生活作文篇6

到了七年級，會遇見很多陌生的面孔，會經歷要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動説服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````

在國小，我是班中“尖子”，認為自己已經很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那麼突出了，這給我帶來很大的壓力。我是個自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在後面，遠遠的。我們的七年級生活就是這樣的競爭環境，非常緊張，不能鬆懈！

你瞭解我的七年級生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~

藉此機會祝大家新年快樂，學習像芝麻開花一樣節節高~祝男孩越長越帥，祝女孩越長越美！

我的初生活作文篇7

我步入了四年級，我第一次參加了軍訓，為期雖然只有三天，但是讓我記憶非常的深刻。

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第一天，我揹着行李，排好隊伍，離開了學校，也離開了父母，心中揣滿了興奮與期望來到了園山軍訓基地。到了基地後，我環顧四周，我看見的都是穿着迷彩服的教官，威武極了。教官讓我們放好行李，換好我盼望已久的迷彩服時，我心中無比的激動。我這組的教官是柯教官，他外表很威武，但是對我們還是很和藹可親的。

柯教官教我們站姿、坐姿。我心裏想，這是我三年級學過的。可是我萬萬沒想到軍姿跟我們以前做的完全不一樣。它説起來容易，但做起來很難。我一動不動地站了一會後，我就感覺到腰痠背痛，腳也軟了。教官讓我們堅持，在太陽猛烈地照射下，我們個個都汗流浹背了… …我心中此刻只剩一個信念，那就是堅持。

今天的訓練結束了，雖然我們個個疲憊不堪，但是我們體會到軍人的站姿、坐姿不是一朝一夕練出來的，而是經過刻苦的訓練換來的，最終才練就了他們鋼鐵般的意志。

二

第二天，柯教官又讓我們繼續學習站姿和坐姿，由於有了前一天的訓練基礎，今天自然輕鬆一些。之後又學習了踏步。別看一個人走路很簡單，但是想讓幾十個人走得整齊是非常難的。

我們一遍一遍地練習踏步，教官已經有一會沒讓我們休息了。突然，有位同學提出建議要休息，但是，教官卻地説：你們只要有一個人踏慢了或踏快了，你們都不能休息，直到整齊為止。我感覺到教官語氣中透着嚴厲，我們都更加努力了。我們又反覆練習了許多遍，教官滿意了，我們也休息了，我也很累了，但是我心中油然有種集體的榮譽感。

我從集體的踏步中，我體會到集體的踏步是大家齊心協力才能共同完成的動作。在這裏我學到了集體合作的重要性。這就是我軍訓第二天的最大收穫。

三

第三天，我們回到學校。校領導還請了電視台的主持人大宋老師給我們舉行了結儀式。大宋老師給我們出了一個節目，節目的名稱是《領導力和責任心》。大宋老師在講台上宣佈節目要求，説：每個班都要選兩名領袖，教官教你們做動作，你們跟着做，你們中間一個人做錯，領袖就要跑一圈。總而言之，你們中間有多少人做錯，你們的領袖就得跑多少圈。第一次我們班有18個同學做錯動作，結果我們的領袖真的跑完了18圈。跑完後，我們的領袖已經汗如雨下，我們感動得已經淚流滿面。我們心中很敬佩我們的領袖，因為他們為我們付出了沉重的代價。大宋老師説承擔責任，就會付出代價。負起責任，就必定會有後果。第二次，奇蹟發生了，這一次我們全部做對了，這才使我們的領袖得到了解放。因為我們班每個人的心中已經產生了責任感，我們要對我們的領袖擔起這個責任。

這就是我的三天軍訓生活，僅僅三天，讓我學會了許多，成長了許多，更重要地讓我懂得做好每件事情都要負出代價，要有責任心，更要有集體榮譽感。

我的初生活作文篇8

假期我和家人去爬梧桐山。

來到梧桐山，只見山上的樹木綠油油的，一片接着一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒有空隙，好像是仙人有意塗上的顏色，比往常綠多了。

登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛鍊身體。

看見清澈見底的山泉溪水，我便把鞋脱了，站在涼涼的溪水裏，享受着冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時候，意外發現好多石頭上趴着魚兒，這種魚兒跟別的魚不一樣，它不會在水中游來游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀察，可我抓了半天也沒抓到一條，好幾次還差點成了落湯雞。雖然沒抓到但我發現，這種魚兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來我要帶一個放大鏡和一個小漁網來觀察它們。突然，我發現一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴，我還以為是一條跟其他趴着的魚是一個品種的，我把那塊石輕輕的挪開，看見了一條有點像壁虎，又有點像娃娃魚一樣動物。不知是什麼？我想把它抓住給科學老師看，可我又怕這東西會咬我，所以就沒打擾它的安寧生活。

在過吊橋的時候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時扶我，我差點就坐在橋面上了，我扶着鎖鏈，站在橋邊，看見過橋的人都東倒西歪，像一個個喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來。

大約到了午後我們登上了小梧桐。山頂上涼風習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方沒有迴音，山下卻有迴應……