綜治工作總結及範文5篇

為了更好的總結自己現階段的工作情況，需要及時寫工作總結了，總結是認識自己的重要手段，把工作總結寫好有利於更好的開展工作，本站小編今天就為您帶來了綜治工作總結及範文5篇，相信一定會對你有所幫助。

綜治工作總結及範文篇1

根據鎮黨委有關文件精神，我村結合實際，於今年三月份認真組織開展了綜合宣傳月活動，活動在鎮綜治辦、派出所、司法所等部門的指導下，廣泛宣傳了綜治方針政策及禁毒、反邪教等方面的知識，使廣大農民羣眾對綜治工作的認識更加全面、具體，對綜治工作的住喲啊任務理解更加深刻，宣傳月活動達到了預期效果，現將綜治宣傳月活動情況總結如下:

一、紮實開展基層基礎工作

為保證活動有序開展，我村制定了綜治宣傳月活動工作計劃，並按照計劃要求，召開宣傳月活動動員會議，把綜治工作作為創建和諧社會的一個切入點，一項基礎性工作來抓，要把宣傳月活動當成保證社會的一項重要措施來實施，同時，強調綜治宣傳工作，引導全民參與綜治工作，提高認識，廣泛宣傳，把宣傳月活動切實開展到羣眾中，收到預期效果，

二、宣傳形式多樣，內容豐富，社會影響廣泛，效果顯著

按照工作計劃要求，綜治宣傳月期間我村採用廣播、標語、宣傳欄、發放宣傳資料等多種形式，組織村兩委成員、黨員、綜治信息員開展宣傳活動。重點宣傳預防青少年犯罪、校園及周邊環境治理、刑釋解教人員幫教活動、流動人口管理等相關政策規定，促使農民羣眾關注青少年成長，關注社會青少年身心健康，關注網絡電視等媒體對青少年的消極影響。讓羣眾認識到綜治工作人人有責，羣眾參與是綜治工作的靈魂。力求通過宣傳行成全民參與綜合治理的濃厚氣氛。引導羣眾以誠信為本，主動杜絕摻假使假、以次充好等欺詐行為，並自覺抵制強買強賣等不正當經營行為。

三、督導檢查工作深入到位，宣傳活動成效顯著

為保證宣傳活動紮實開展，防治流於形式，我村在活動開展之初成立了綜治宣傳月活動領導小組，負責組織實施和督導檢查。活動期間，小組成員分片包村，隨時關注活動開展進度，並及時反饋有關信息，對認識不到位，行動遲緩的個別村督促其採取有效措施完成宣傳任務，並迅速趕上統一的工作節奏。張貼標語、橫幅，在鎮綜治宣傳車的配合下發放綜治、反邪教、禁毒等宣傳資料，通過活動，農民羣眾對綜治工作有了更深刻的理解，參與綜治工作的積極性得到強化，宣傳月活動收到了預期的效果。

綜治工作總結及範文篇2

學校安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關係到學校教育秩序的正常進行，關係到社會的穩定與發展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門用心配合、通力協作，本着高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了超多實實在在的工作，取得了必須的成績。現將一季度來具體狀況總結如下：

一、高度重視，全面動員，落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，用心配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。

校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師務必思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作職責，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校透過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關於進一步做好中國小幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工個性是班主任老師必須要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對學生人年齡小、認知潛力有限等實際狀況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，構成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衞生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護潛力。

三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日製度，從行政領導到教師、學生，人人蔘與。設校務日誌，記錄當天教育教學常規及安全工作狀況，及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的作用，加強禮貌學生、禮貌班級的考核評價。加強門衞管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而構成人人蔘與，齊抓共管，為建立穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

四、用心開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面採取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，構成合力，落實職責，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校透過召開“家長會”，旨在為家長帶給學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改善管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。

五、防範為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防範於未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，並對教學樓牆壁脱落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工個性是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時瞭解。掌握學生安全動態，提高防患思想，做到―發現可疑問題立即與學校取得聯繫，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。

六、加強協作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，用心參與轄區社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮黨委政府的領導和支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關狀況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關於加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防範工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，營造一個禮貌、和諧、安全的校園。

綜治工作總結及範文篇3

我院根據省綜治委的要求和行辦綜治領導小組《關於開展綜治宣傳月活動的通知》的文件精神和要求，並結合我院實際，今年3月-4月，在全院範圍內廣泛開展了社會管理綜合治理宣傳月活動。進一步加大對我院幹部職工參與維護社會治安和平安建設工作的宣傳力度，達到齊抓共管，羣防羣治的工作目的。為創建和諧平安設計院打下夯實的基礎。現將我院開展綜治宣傳月活動開展情況總結如下:

一、領導重視，抓部署

接到行辦下發的關於開展綜治宣傳月活動的通知後，我院召開了專題會議，進行了討論研究，及時成立了宣傳月活動領導小組;根據行辦通知的要求，結合我院實際，制定了切實可行的宣傳月活動方案，明確了綜治宣傳月活動的指導思想和主要任務;並召開了全院綜治宣傳月動員大會，進行了專題部署。為了防止應付了事、走過場的現象，院綜治領導小組對全院的綜治宣傳月活動的開展情況、工作落實情況進行了跟蹤檢查、指導和監督，從而確保了全院綜治宣傳月活動的順利開展。

二、明確重點，抓宣傳

在今年的綜治宣傳月活動中，院領導十分重視抓好綜治宣傳工作，把宣傳作為本次活動的重點內容來抓，緊緊圍繞以創建和諧設計院為主題，按照突出主題、面向基層、特色鮮明、形式創新、聲勢強勁的思路，開展瞭如下綜治宣傳內容:

(一)以圍繞學習貫徹《江西省社會管理綜合治理體系建設規劃綱要》為重點開展宣傳教育活動。宣傳深入貫徹加強社會管理綜合治理，開展和諧平安建設的成效。

(二)以圍繞宣傳黨政主要領導認真履行保一方平安的政治責任，不斷提高駕馭社會管理大局的能力，認真宣傳貫徹了全省政法工作會議精神，以及我院創建平安設計院的目標要求。 通過加強普法教育、國家安全教育、反邪教警示教育和綜治、平安建設宣傳力度，增強幹部、職工的法制觀念、國家安全意識和綜治、平安建設意識，自覺抵制防範邪教組織。

(三)全院充分運用如宣傳欄、網站、標語、工作簡報等各種宣傳工具進行廣泛宣傳，製作展板1塊，懸掛橫幅3條，出工作簡報2期，將綜治宣傳月宣傳、學習資料上傳至內部qq羣供大家共享，院網站上刊登了綜治宣傳月活動文章、照片。3月xx日在全院範圍內開展了一次集中宣傳，由於領導重視，使這次宣傳活動不僅規模大，而且人員最齊，同時也是效果最好的一次。

通過抓宣傳，全院幹部職工的法制觀念得到進一步增強，綜治工作的認識得到進一步加深，抓綜治工作的自覺性得到進一步提高。3月27日上午，組織全院職工開展了一場消防知識安全培訓。我院職工的消防安全意識得到了提高，加強了全院的消防安全管理，積極引導院職工主動做好單位的消防安全工作。

三、注重實效，抓落實

在今年的綜治宣傳月活動中，我院在抓好宣傳的同時，把重點放在綜治工作的落實上，通過抓綜治宣傳月活動，有力地促進了20xx年度社會管理綜合治理工作的落實。

一是完善並加強了綜治工作的組織領導，進一步明確綜治工作分管領導和責任人，對綜治組織進行了及時調整，確保綜治工作始終有人抓、有人管。

二是切實抓好20xx年度綜治工作目標責任書的簽訂。在年初綜治工作會議上與各部門責任人分別簽訂了20xx年度社會管理綜合治理、維穩工作責任書。

三是根據我院工作實際，在認真總結上年綜治工作的基礎上，進一步完善了《社會管理綜合治理目標責任制考核辦法》，細化了考核內容。

四是平安創建工作得到了落實，明確了今年平安設計院創建目標。

五是進一步完善和落實了安全防範措施，做到安全工作責任到人，管理到位，措施得力。

六是認真開展了內部矛盾糾紛的排查調處工作，主動、及時掌握幹部職工的思想動態，做到早發現、早疏導、早解決，保持了單位內部的穩定。

同時積極主動掌握管理中的熱點問題動態，採取切實可行的措施化解矛盾，保持單位內部管理的穩定。

七是在治安內保安全工作方面，堅持以人為本，在完善各項制度的同時，加強了宣傳力度，實行羣防羣治，強化值班制度，增強了防範意識，提高了防範能力。

八是廣泛深入開展了法制宣傳教育活動，同時認真抓了幹部職工的法制學習教育。

九是加強綜治宣傳工作，以鼓勵我院幹羣參與綜治工作的積極性。通過抓綜治宣傳月活動，為實現我院全年綜治工作目標任務完成奠定了堅實基礎。

綜治工作總結及範文篇4

當了一學期的班主任，根據上年的安全工作總結，對於本學期的安全工作制定以下計劃。

安全問題是我們最關心的問題，是我們學校都是頭等大事。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍佈定海區各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。

一、關於安全職責狀的簽署

學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對於安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。

二、安全夕會課

週一到週四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重複那些重複過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅侷限於十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每週我都會定一個安全主題，哪怕重複也能夠，就怕疏漏。

三、乘車安全

我們學校乘車的學生有300多人，並且大多數都是低年級的國小生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動幹。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對於低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。

四、對於突發事件的處理

我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師彙報。如果發生安全事故，做為班主任要第一時間到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。

這就是我這個學期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領導隨時指正與批評。

綜治工作總結及範文篇5

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將本年度工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與班主任聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查，及時整改。每週對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時上報，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對全校學生上下學乘車進行了詳細統計，嚴禁學生乘摩托車上下學，嚴禁學生乘坐三無車輛、非客運車輛。

7、無教師個人私自帶學生外出行為，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衞生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衞生安全進行一次檢查，積極配合食藥、衞生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衞生管理工作。培養學生的自理能力和衞生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、值周老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理諮詢室的作用，及時瞭解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1、利用兩操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。

2、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

3、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

5、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育日、月活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

6、做好119消防安全宣傳日活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展了火災逃生知識主題班會，提高安全意識、自我防範和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

7、進一步加強食品衞生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衞生安全意識和自我保護能力。

8、在學校宣傳欄中設立安全知識宣傳專欄，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生尋找身邊的不安全隱患等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事

故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全綜治工作方面做了一些工作，安全綜治工作得到加強，但是安全綜治工作的難度越來越大，學校安全綜治工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會勢力和閒散人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的無證飲食攤點、食品店專門針對中國小生的摸獎攤點還依然死灰復燃，對學校的安全管理帶來極大隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，嬌慣、溺愛是當前農村家長管理子女的普遍現象;留守學生的無人管理狀態愈來愈嚴重。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。