國小活動作文通用5篇

通過寫作文，我們可以培養自己的思考能力和表達能力，通過不斷地反思和總結，我們可以不斷提高作文的質量，本站小編今天就為您帶來了國小活動作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

國小活動作文篇1

今天早上，老師説：“同學們，我們下午要做一個有趣的填字遊戲。”每個人都高興得跳了三英尺高。

終於到了下午，填字遊戲開始了。老師説：“以每個小組的組長為代表，只要拼圖裏有很多字，就有獎勵。”我是第七組的成品，小明是我們組的代表。小明讓李紅做一個縱橫字謎。她首先做了一個簡單的拼圖。謎題是：“二十四小時，不要當天猜。”我們整個組的成員齊聲回答；“老了。”也有同學説太簡單了，明明太小看我們了，猜一年級學生也差不多。李紅不慌不忙地説：“困難還在後面。”然後有一個難題。謎題是“二小姐”。我們組的同學苦苦思索，最後我先猜到了。我站起來大聲回答：“姿勢。”李紅很認真的説：“最難的事來了。謎語是：‘守門員’。”這時候同學們都在認真思考，有點猜不透。過了一會兒，我終於被一個平時不愛説話的小李同學猜到了。她緩緩説道：“閃。”話音剛落，我們都為這個小李同學鼓掌。

不知不覺，鈴聲響了，填字遊戲結束了。通過這次活動，我感受到了漢字的趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。

今天早上，我們將舉行一場激動人心的“填字遊戲”。主持人王先生給我們講了遊戲規則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問題。如果本組沒有人答對問題，就不加分，下一個問題由另一組回答。搶答的要求很簡單。舉手最快的，答對加分，答錯扣1分。所以風險還是很大的，回答問題之前要想好。

激動人心的時刻來了，在王老師的命令下，比賽正式開始！首先第一組先回答問題。這個問題的題目是：“一個人住在山邊，沒見過面。想了想也猜不出答案，當時長城舉手説的很形象；一個人是單身，這個詞的答案是山。”是啊，這樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的看着我們。輪到我第二組了。我組的每個學生都充滿熱情，隨時準備回答問題。

可惜沒有一個同學會回答，所以我們組幾輪下來都沒有回答一個問題。最後在我團受挫的時候，點也答對了；三面有牆，一面空着，馬中間坐着一個小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個個解答謎題，猜對了必答題，霸氣的同學又開始搶着解答。

啊，老師問這個問題真的很簡單。“黃昏前後”很簡單。拿黃頂和昏背來説，這就是過去！我自信地回答了這個問題，“我們組贏了一分。”。

時間過去了，我們已經回答完了一個又一個問題.我們有自己的樂趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，並用一朵大紅花蓋住了小組的每個成員。雖然我們組沒有贏得大紅花，但是這場填字遊戲比賽將永遠印在我的心裏。

廣東省金平區汕頭大學附屬國小五年級徐翠明：

一天晚上，我津津有味地看書，突然遇到一個“路障”——“頑固”。我既看不懂也不知道它的意思，所以我拿起字典查了一下。原來這個詞和江安方言裏的“倔”字有類似的意思。我剛要告訴媽媽，是靈機一動，不妨編個縱橫字謎讓媽媽猜猜。我編了一個字謎“一頭牛很壯”讓我媽猜，她一下就猜到了。我媽還給了我一個縱橫字謎：種花的時候，一個人要切一刀。想了想，如果把“花”字剪掉，加上“一”字，不就是“剪”字嗎？

爸爸也激動起來，説：“60天，打一個字。”我想，60天不是兩個月嗎？兩個“月”是“朋友”兩個字。爸爸滿意地笑了。

一晚上，我們全家人聚在一起做填字遊戲，猜的很踴躍！

（二年級，200字）

有趣的縱橫字謎

這學期，我們班有一個有趣的活動，學生們玩得很開心。

活動開始了！學生們緊張地看着主持人，等着他提問。主持人在黑名單上除了第一個字謎外，還寫了“李去了木頭(打一個字)？”主持人還沒説完，就有同學脱口而出：“是個副字！”有同學説：“做這麼簡單的填字遊戲，太幼稚了！”沒想到主持人在‘子’字後面打了個叉，同學們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什麼？”我也覺得很不解。突然，小軍大叫一聲説：“是‘一’！是‘一’字！”“為什麼？”老師問，“因為”不僅要去掉“木”字，還要去掉“樂”字。”主持人笑着在“一”字後面打了個勾，我才恍然大悟原來是這樣！

後來我們猜到了“森林一半以上”、“點心”、“100-1”等謎題，但是“72小時”的謎題難倒了大家。老師在黑板上寫“72小時”的時候，大家都想了想，卻猜不出來。老師見大家摸不着頭腦，給了我們一點提示，我還是一頭霧水。主持人見大家還是沒明白，簡單的透露了一下答案：“三天是個水晶字！”同學們恍然大悟，紛紛拍着頭，後悔自己一直沒有回頭。

主持人做字謎的時候，讓學生做幾個，小京話音未落，就有學生猜出來了。“對吧？”“可以！”答對的同學笑着坐下。小杰又給了我們一個填字遊戲：“兩個不認識。”我覺得太簡單了。沒有人告訴答案。答案是“天”。

這個縱橫字謎真的很有趣！我今天收穫了很多！

（六年級，600字）

”丁.丁……”上課鈴響了，學生們急忙回到座位上，期待着上課。原來我們今天要舉行一場填字遊戲！

看到主持人興高采烈的走上講台，介紹比賽規則：男女各一隊，輪流出題，十分鐘之內，哪對男女猜得更準，哪個隊贏了。

比賽以熱烈的掌聲開始。所有的學生都在積極準備，渴望嘗試。按照國際慣例，女士優先，所以我們女團會先給冠軍。

我看到李南希自信地站起來，大聲説道：“十八乘以六。”話音剛落，全班頓時鴉雀無聲，男生們都在冥思苦想。看到這一幕，我們女生都暗暗得意：嘿嘿，看看你平時大搖大擺的樣子。今天，藉此機會殺死你的精神！

正當我們要慶祝勝利的時候，突然，男團蔡裴琳站起來回答：“學校的學校！”“恭喜你！正確！”李南希聲音低沉，略帶遺憾地做出了最不情願的判斷。

隨後，男團的王出了個問題：“林子有一半多了，猜‘森’不對。”我們女生急着用腦子讓她們跑快，現在聰明的腦袋突然好像短了，不知道怎麼去想。看到有的女同學眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——。看來這個問題真的很難！所有人都想為自己的團隊加分，所有人都在急得抓耳撓腮，但最終張飛還是拿着縫衣針——，面面相覷，沒有猜中。

看到這裏，王驕傲地宣佈了答案：做夢。學生們突然意識到。很多同學沮喪地拍着腦袋，惋惜歎息。

經過一輪激烈的比賽，男團贏了，男生歡呼，女生無精打采，情緒低落。

這項活動不僅讓我們思考更敏感，也讓我們知道了漢字的神奇和樂趣。真的希望以後還能再舉辦。我們女生髮誓一定要贏男生，報仇雪恨，驕傲！

（六年級作文，）

國小活動作文篇2

同學們，你們知道什麼是趣味運動會嗎?還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。

在我們學校每年都會開展有趣的校內外活動，其中就包含着趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學們爭先恐後地找班長報名，之後練習自己的項目。而我也不例外，盼望着，盼望着，運動會終於來了!

趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿着五顏六色的班服，臉上洋溢着燦爛的笑容，共同迎接運動會開始，當老師宣佈運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學在拔河，有的同學在託球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規則非常簡單，班主任拿着一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐裏，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優美的弧線，只見班主任一個箭步衝過去，沙包剛好落筐裏。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，因為我為班級的總團體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

到了公佈比賽成績的時候了!我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悦和激動。

運動會讓我們認識到了團結合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課!

國小活動作文篇3

為了配合太倉市第三屆中國小讀書節活動，進一步提升閲讀的成效，提高學生的習作水平，營造良好的讀書、習作氛圍，推動校園文化建設，營造書香校園。經研究決定在我校舉辦時思國小生現場作文競賽活動。具體事項如下：

一、活動主題

與好書為友最是書香能致遠

二、參賽對象

我校三至六年級全體學生。

三、競賽實施程序

（一）預賽

1、4月份為預賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統一命題。

2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。（見附表）

（二）決賽

1、名額分配

各年段每班選3名學生進行現場作文。

2、時間和地點

決賽時間（初定）：五月中旬

寫作時間11：50—13：00共70分鐘

決賽地點：校多媒體教室

四、答卷

參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的`姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統一提供。作文中不得出現班級及本人真實姓名，可用××代替。

五、評卷

由教科室組織教師組成評委會進行評審。

六、獎勵表彰

中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名

七、要求

1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動，積極指導學生參加。

2、本次活動時間較緊，希抓緊時間輔導。

國小活動作文篇4

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的.學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區組織轄區黨員、街道社區志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志願者活動，號召更多人蔘與到街道社區志願服務中來。

為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，街道社區於20xx年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社區幹部和部分羣眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區幹部，不斷為街道社區的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。

這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民羣眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。

國小活動作文篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來到了操場上進行拔河比賽。他們個個鼓起全力，雖然手掌心被拽繩子拽得通紅，但還是摩拳擦掌的，邁着弓步，都希望自己這一隊勝利。有句俗話説得好——“人心齊，泰山移”。最後，a隊獲地了勝利，b隊的成員不服輸，約了a隊下節課下課後繼續比賽，下次一定要得第一！拔河真開心呀！“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室裏。大家都覺得下課的十分鐘很短暫，但在這短暫的十分鐘裏，他們感受到了美好的時光和美好的瞬間。