和51有關的作文7篇

作文可以幫助我們更好地分析問題，找到解決方案，只有保持細緻入微的觀察力，在寫作文時大家發現問題並解決時才能更有耐心和條理，以下是本站小編精心為您推薦的和51有關的作文7篇，供大家參考。

和51有關的作文篇1

在一個漫長的黑夜裏我無法入睡 在客廳裏迴盪在想 我是怎樣的一個人在一個寂寞的黑夜裏我害怕 害怕孤單一人在黑暗裏在想 身邊有人陪真幸福在一個風雨交加的黑夜裏我只聽到風聲雨聲還有哭聲在想 不要害怕要勇敢因為我是一個男孩 男孩一定要勇敢。

和51有關的作文篇2

“哇，真漂亮！”

眼前，一朵朵盛開，亭亭玉立荷花。它們婀娜身材逗得多少人駐足痴望；眼前，數不勝數荷花可謂“萬綠從中點點紅；它們披着俏麗綵衣，翩翩起舞。

荷花像一位舞蹈家，河水就是他們舞台，任由它們盡情發揮。荷花像一位醫生，它能使煩惱人變得快樂，使快樂人更加快樂。瞧！一隻蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大覺了。我真想上前説一句：“蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢！”

荷花擁有粉紅色花瓣，細細根。不知道為什麼，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什麼，荷花從骨子裏就透露出高貴淡雅氣質。

我愛荷花，愛它美麗，愛它真情。荷花像一個個站在高閣白衣素女，也像一個個翩翩起舞少女。你看它們那不用抹粉臉，像一塊塊暖玉。是那樣美麗壯觀啊！荷花是聖潔美麗象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。荷花是那麼惹人喜愛，每個人看見荷花池都情不自經地看上幾眼。這時，風吹來了，荷花被吹得翩翩起舞，像一片“綠海洋”，是那樣耀眼，碧綠。風停了，“綠海洋”平靜下來了。荷葉上露珠像一顆顆珍珠，晶瑩剔透。

荷花形狀真是千姿百態。有荷花只有青裏泛白花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有荷花花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠蓮蓬，張着口好似在説：“我熟了，我熟了！快來吃我吧！”

荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮藕能吃，則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑最佳食品，總之全身都是寶。

啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高風亮節！

和51有關的作文篇3

我有許多愛好，唯一隻有看書使我情有獨鍾，書是和我一起淘氣的小夥伴。

小時候我對書並不懂得欣賞，除了課本，對其它的書一點接觸也沒有，直到上國小的時候，哥哥給了我一本《裝在口袋裏的爸爸》這才勾起了我對書的興趣。

一個陽光明媚的星期二，我吃過午飯，急匆匆地趕到教室，拿出書來看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。叮鈴鈴上課了，不知不覺我已經讀了二十多分鐘了，沒辦法老師要求大家都要午休，我不禁説了一句：真掃興！忽然，我的腦海裏閃過了不安分的一念：我就不休息，把書放在腿上，偷偷地看。我實在是好奇後來的內容，沒忍住，真看了起來。老師一來，我就用大腿把書頂起來，然後用肚子把書推進抽屜裏，幾次也沒被發現。突然，書一不小心掉地上了，我抬頭看了一下四周，老師正好不在，所以我大大咧咧地走下去撿，不料，老師忽然回來了，我連忙坐回位子上，居然沒被發現。事後我沒有驚慌，反而覺得一絲有趣，從書裏獲得的滿足感讓我忘記了周圍的一切。

這樣的趣事還有許多，比如：夜晚，媽媽來提醒我睡覺時，燈火小精靈便會休眠，媽媽一走，小精靈又會照亮我的房間，書本小乖乖也會自覺站在桌子上等我。

和51有關的作文篇4

常聽人説“友誼是花，友誼是蜜，友誼是果”，我卻不以為然。在我心中，友誼是一顆嫩綠的樹苗，飽含着希望，經得起一切狂風暴雨，在勁風裏茁壯，在驟雨中成長，考驗越多，便越粗壯，永不停止生的腳步。

她是一個可愛又善良的女孩，個子很小，內心卻很堅強，一根粗粗的麻花辮高紮在頭頂，俏皮又很有精神，彷彿一面她專屬的旗幟。大眼睛，小嘴巴，小麥色的皮膚上是友誼的温度。操場邊，桂樹下，走廊上，花壇旁，我和她總是牽着手走在一起，一人傾訴，一人聆聽。她總是開心地笑着，咧開嘴，露出八顆牙齒，嘴角微微揚起。我看到的她，總是有一種金黃色，像是陽光的色彩，或許是因為她笑得燦爛罷。

時光在我們的説笑中逝過，漸漸地，我發現她看我的神情不再天真善良，眼神中流露着許多憂鬱、緊張、躲閃。她總是刻意地躲着我，對話中也多了幾分猜忌。

我不明白為什麼。或許是我的玩笑話傷及了她的自尊，或許是她對我的舉止有所意見。我感覺我們像迎面而走的兩個人，相近，相遇隨後卻漸行漸遠。

一天，我在家裏收拾雜物，無意中發現了那個可愛的熊頭娃娃——那是我10歲生日時她親手做來送給我的。各種顏色的花布拼湊在一起，裏面塞山棉花。這個可愛的娃娃讓我想起了可愛的她——國小畢業後，我們已經好久不見了。我撫着娃娃，暖暖的，就像她小麥色的皮膚上友誼的温度，我突然鼻頭一酸——如此深厚的友誼，怎麼因為小小的誤會而消失?我將小熊娃娃擺在我桌子上最顯眼的地方，金黃色的陽光透過窗子照在娃娃上，也是金黃色的。

那天正巧是她的生日，我在路上碰見她，有一種莫名的欣喜。她還是像小時候一樣扎着高高的麻花辮。我剛張開口想對她説生日快樂，不想卻被她抱了先：“你好啊，朋友”。我突然十分感動，是啊!我們友誼之樹怎會被小小的風雨擊垮!

我衝上前去，激動地看着她，兩人的手緊緊地握在一起。

和51有關的作文篇5

培根有句格言：“書籍是時代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。

在《中華傳統美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自於《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘。在生活中要惜時如金。

北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書，擔任官職以後，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間，避免睡過頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺時一翻身。枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什麼事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那麼，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，並不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來。從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它並不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的.一分鐘。也許有人會説：“一分鐘能幹什麼？”一分鐘，能默寫10？15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多麼寶貴呀！

在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家裏，如果你不好好地利用每一分鐘來學習幹家務，你就會養成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

?中華傳統美德格言》這本書，它教我敬業樂羣、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、捨生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發有為……朋友，珍惜時間，多讀書吧！未來的世界是科學的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發展的前輪，創造更加美好的明天吧！

和51有關的作文篇6

我是一盞路燈。

我是一盞依靠太陽光的路燈。早上我吸收着太陽光，晚上，我將要上班，為人類照亮光明的大路。

一天，我的朋友來做客了，他是誰？竟然是以前最好的朋友，白雲！我高興地説：“白雲，你還記得我嗎？我是你最好的朋友，路燈啊！”白雲慢悠悠的説：“啊，原來是路燈啊。你最近過的還好嗎？”我失望的説：“過得很不好，我動都不能動，不像人類，想去到哪裏就去到哪裏，自由自在，也不用站在這裏受苦了。你過得還好嗎？”“我過的也不太好。我雖然能動，但也只能在風叔叔的指揮下在這裏飄來飄去，連想去的地方，想看到的地方都去不了。這不，風叔叔又催我去山上值班了，再見，我親愛的朋友！”“再見。”

這一聊，就到了下午，國小生就要放學了。我滿懷期待地盼望着國小生放學，突然，一輛車向我過來，一下子把我的身子撞“骨折”了。我抬頭一看，原來是車子為了繞過正在路邊玩耍的國小生才撞到我的。話説，國小生啊，你們也不能在大馬路上玩耍啊，這樣旁邊的公共設施就受傷了，説完這一番話，我慢慢地閉上了眼睛。

過了一會兒，我醒了過來。發現我躺在一張牀上，人類正在維修我的身體。幾個大男生坐在旁邊，我突然感到了害羞，因為沒了太陽的陪伴，我感到很緊張。過了一會兒，我可以站起來了，而且人類還給我裝上了輪子，人類幫我實現了願望，現在，我可以和人類一起走動，去自己任何想去的地方了。

和51有關的作文篇7

今晚六點半，我將和丫丫，還有丫丫班的同學一起去西溪濕地看，抓螢火蟲。

要知道，我只在書本上看過螢火蟲，至今還沒見過它的廬山真面目呢！

六點半，我和丫丫準時到達了集合點。我首先熱情洋溢地自我介紹了一下，隨後就與他們投入地玩了起來。天，還沒完全黑。天不黑，螢火蟲是不會飛出來的。等天黑了，我們開始分頭尋找螢火蟲。嘿，抓到了！不對，這是我先抓住的！啊呀！飛了！機會來了！我兜！耶！“我”終於有一隻自己抓的螢火蟲了！對面,旁邊時不時傳來諸如此類的叫聲。

可是，我一隻螢火蟲都沒有抓到，瓶子裏空蕩蕩的，心裏有一種説不出的落寞。好多螢火蟲飛過來了！哦，no，全飛走了……還有一隻！聽到這話，我重新振作起來，擠進去抓。我撲，yes！我抓住了！這是我抓到的第一隻螢火蟲！我仔細觀察了一下，螢火蟲有兩根又粗又短的觸鬚，還有淡咖啡色的身子。觀察玩了，我趁所有人都去抓另一隻可憐螢火蟲的時候，悄悄地把它放飛了。

很快，我又捉到了一隻，我也把它放了。

咚咚咚，咚咚咚，我們敲響了“鼓”（垃圾桶），宣佈螢火蟲放飛儀式開始！一，二，三！飛！螢火蟲帶着我們的美好祝福，一閃一閃飛向自由。

美麗的螢火蟲，飛吧！用你的光，照亮我們的前途！美麗的螢火蟲，飛吧！繁衍後代，生生不息！