學生三八婦女節優秀徵文800字作文

徵文這兩個詞語，相信學生們一定都接觸過，是一些辦事部門為了一場活動向大家徵集的，那麼三八婦女節優秀徵文應該怎麼寫呢！下面是本站小編為大家整理的學生三八婦女節優秀徵文800字，僅供參考，歡迎大家的參閲。

學生三八婦女節優秀徵文800字

“世上只有媽媽好……”我的媽媽對我非常好，我也應該愛媽媽。現在，三八婦女節要到了，到底送什麼給媽媽呢？這個問題這幾天一直縈繞在我的頭腦裏，因為三八婦女節是媽媽的節日，是養育我的人的節日，所以我應該送一個禮物給媽媽，表達我的一片心意。有了，送媽媽幾隻千紙鶴，千紙鶴代表和平和幸福，我祝願媽媽永遠健康幸福，送給媽媽媽媽一定很喜歡，這主意真不錯。

三八婦女節前夕，張老師叫我們把給媽媽的禮物拿到學校裏製作。那天，同學們有的帶了五彩繽紛的拉花；有的帶了五顏六色的卡紙；還有的帶了幾張紙，準備做千紙鶴。“叮零零，”上課了，同學們迅速地進了教室，迫不及待地做起手工來。我拿出紙，一心一意地折起千紙鶴來，摺好了還拿出幾張卡紙剪成桃心，上面寫上幾句對媽媽真誠的祝福。回到家，我把這些禮物送給媽媽，媽媽激動得熱淚盈眶，我高興地笑了。

三八婦女節到了，早晨，我一如既往地去學習英語。放學回家，一進家門，我笑眯眯地對媽媽説媽媽激動地説。

吃飯了，我來到餐桌，媽媽已把香噴噴的米飯和色香味俱全的菜做好了，我心想：今天是媽媽的節日，媽媽不但把家裏的衞生打掃乾淨了，還辛苦的為我做飯，我一定要給媽媽一個驚喜。之後我拿起媽媽的飯碗，往媽媽的碗裏舀了一勺米飯，媽媽一看，高興地笑了，連聲説“謝謝”，看見媽媽那燦爛的笑容，我也高興地笑了起來。

晚上，該洗腳睡覺了。我對媽媽説：“媽媽可不可以讓我為您洗一次腳？”媽媽笑容滿面地説：“好啊！”我先把凳子抬到衞生間，把抹腳布放到凳子上，再讓媽媽坐下，然後再去接洗腳水。接好水之後，我小心翼翼地把裝了水的盆子放到媽媽面前，然後再把媽媽的腳放進水裏，開始幫媽媽洗腳。我先把媽媽的腳背澆上水，輕輕地搓，然後把腳指洗乾淨，最後把媽媽的腳用抹腳布抹乾。這時候，媽媽對我豎起了大拇指，看見這幅情景，我不由自主地笑了。

這個三八婦女節我過得很充實，因為我為媽媽做了實實在在的事情，讓媽媽非常高興。更重要的是，我明白了每個孩子每時每刻都要有一顆感恩的心，去報答養育我們的媽媽。每當這時，我耳邊縈繞着一首歌——感恩的心。“感恩的心，感謝有你……”在這裏，我發自內心地感謝我的媽媽，我永遠愛我的媽媽。

學生三八婦女節優秀徵文800字

今天是三八婦女節，我想為媽媽做一件事，但是卻不知道做什麼。最後我決定做一個風箏，讓風箏飛向天空，把我對母親的愛傳到天際，這是多麼有意義的事情啊！

説幹就幹，我拿來材料和工具。興致勃勃地做起風箏來。別看放風箏容易，可做起風箏來卻太難了，哪怕是一個十分簡易的風箏。

我把木條綁成了風箏架子。這是讓奶奶給我綁的。我綁了幾次都綁不好，還是奶奶比我靈巧多了。之後，我把木條的交叉處用鐵絲又固定了一遍。這就讓我滿頭大汗，費時費力了。接下來，就是些細活了。得用一張白紙把它粘成一個漂亮的菱形。

我先把白紙平鋪在地上，把木架端端正正地放在中央，取出漿糊和透明膠，把架子的表面摸上漿糊，用了九牛二虎之力，把它結結實實地按在了白紙上，晾乾後，我“唰”地拉開了透明膠，分成了七八段，又把它固定了一次，這下子沒問題了，我興奮地想着。接下來，我剪掉了多餘的部分。別開它很簡單，但是剪多了，風箏就飛不起來了。因此，幹這活，別提我有多小心翼翼了，終於大功告成了。我肚裏的石頭才算落了地。

後來，我找來一團線，系在了風箏上，還給它按了一條長長的尾巴。

正當我出去玩時，突然看到漂亮的風箏正向我笑呢！我一拍腦門，啊！忘寫字了。想到這裏，我急忙衝回屋裏，拿筆在風箏上寫了“祝媽媽節日快樂”七個大字。便提着風箏向廣場跑去。

風箏順利升空，不一會兒，蔚藍的天空中便有了它的身影。上面隱隱約約還有幾個黑店。那上面的意思只有我知道，儘管，我的媽媽還沒有發現我的所作所為，可我心中依然十分高興。這個婦女節真令我難忘，我做了一件非常有意義的事。

學生三八婦女節優秀徵文800字

上帝曾問一個女人：“金錢、名譽、地位，你要什麼？”女人説：“我要美麗”。是啊，愛美之心，人皆有之。時光荏苒，在焦化的這片天空下，不知不覺中，十多年的光陰已如水般從我們身邊輕輕流過，三十多歲的我們手中還能緊握住幾分美麗呢？

春去秋來，送走了一批批的孩子，又迎來了一張張稚嫩的笑臉，他們總會簇擁在你的身邊問這問那，心中總洋溢着幸福，臉上總掛滿了笑容，此時，我覺得快樂最美，工作最美。這種新女性自立、自強、自愛，所流露出來的美，一定是經久不衰，經典永存的。

作為女教師，那如何才能讓這份美永存，如何才能為蘆淞教育做堅強的基石呢？

第一、安於平凡，淡泊名利，育人為樂

在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權利，沒有顯赫一時的名聲和財富，也沒有悠閒自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利，不慕富貴，甘為人梯，樂教勤業，以平常人的心態高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業精神。

第二、教書育人，盡職盡責的工作態度。

教師的本職工作或基本職責就是教書育人，因此，教書育人也就成了“愛崗敬業”規定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務，完成育人大業，是衡量師德修養高下優劣的重要標準。

第三、講究職業良心，科學施教，勤奮鑽研。

教師勞動很平凡，它從來沒有轟轟烈烈、動人心魄的宏大場面，總是在默默無聞地、一點一滴中進行。教師勞動十分繁重，它難以有嚴格的時空界限，是一種週期長、見效慢的勞動，它沒有“立杆見影”的效應，故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時，它又是難以量化和監督的，同樣的一節課，同樣是40分鐘，教師是否認真，是否全身心地投入，教學效果不大一樣，學生的受益也不一樣。因此，當教師就要不急功近利，時刻不忘責任，一心想着事業，盡職盡責，出色地完成本職崗位上的教育教學工作。