讀書帶給我的快樂作文8篇

優秀的作文可以讓我們感受到文字的魅力哦，作文是一個讓我們持續提升語言表達能力的循環往復的過程，以下是本站小編精心為您推薦的讀書帶給我的快樂作文8篇，供大家參考。

讀書帶給我的快樂作文篇1

最近，我最喜歡看的就是《大中華尋寶記》，雖然它是漫畫，但從中也可以瞭解各地不同的文化和習俗。

我媽媽是堅決反對我看漫畫書的，她説漫畫沒有營養，而且會讓我的作文越來越來差。為了不被媽媽知道，每天放學後，我都先打電話確認她什麼時候回來，然後在她回來前，偷偷到同學家去看《大中華尋寶記》。

我先挑了一本《雲南尋寶記》，津津有味地看着，開啟了我的讀書之旅。當我正看得入迷時，“叮咚，叮咚”，門鈴突然響了，我嚇了一跳，不會是媽媽找來了吧！門開了，我往外一看，原來是快遞員，我頓時鬆了口氣，又埋下頭去。一本書很快就看完了，一看時間，啊，已經五點半了！我的作業還沒寫呢！我急忙與同學商量，能不能把書拿回家裏看。徵求同意後，我立刻選了一本《重慶尋寶記》，飛一樣的往家跑去。剛進家門，就聽到門外傳來了腳步聲，我快速的把書藏到了牀底下，媽媽也進來了！

這樣過了幾天，媽媽都沒有發現這件事，直到有一天，媽媽幫我收拾牀底下的時候，發現了它。她立即叫我過去問：“這是哪裏來的？”，我小聲的説：“借的。”，媽媽説：“馬上還回去，以後不準再借漫畫書了！”，我不情願的嗯了一聲。後來我悄悄和爸爸説了這件事，並軟磨硬泡，終於使得爸爸給我買了一本《青海尋寶記》。

我們要多讀書，讀好書，這樣才會不斷進步！

讀書帶給我的快樂作文篇2

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書也是人的精神食糧。是啊，在讀書的過程中，你會感到無比快樂。

當你做完作業疲憊不堪時，你躺在牀上，旁邊放着書，陪你進入夢鄉。那種感覺，是不是一種享受？書香，帶我入夢；書香，帶我成長；書香，帶我飛翔！在我小的時候，爸爸媽媽教我古詩，他們讀一遍，我讀一遍，不知不覺就會背了，雖然不懂在背什麼，但是這是我第一次接觸到書。當我一二年級的時候，學了拼音，漸漸地用拼音去讀書了。當我三年級的時候，我又迷上了科幻小説，雖然有很多字不會認，只會認半邊，但是我還是堅持一知半解的讀了下去，我對讀書越來越感興趣了。到了四五六年級的時候，我們的語文老師要求我們讀四大名著，每天讀一回，我回到家，迫不及待的向爸爸媽媽説買書的事，他們讚許的説：“看書確實是件好事，但是要注意不能走馬觀花的看，不然書就是一堆沒有用的廢紙，看書還要保護好眼睛，不能因為看書而近視，吃了虧。”我已經等不及了，接過錢就向書店跑去。買回書後，我嫌一天讀一回太慢了，於是下定決心，看到眼睛痛為止。讀了《西遊記》，我對師徒四人不畏艱難險阻取得真經的精神而感到感動；讀了《三國演義》，我對諸葛亮的神機妙算而感到吃驚；讀了《水滸傳》，我對一百零八單將的英雄氣概而感到佩服；讀了《紅樓夢》，我對林黛玉的悲慘結局而感到惋惜。説到讀書，我還有一段小插曲呢！

那是一個寒假，開始的第一天，爸爸媽媽就和我打賭：只要你今天一整天不看書，我們就給你獎勵。那還不容易！我心想。於是我就開始了我的寒假第一天。早晨，我起了個大早，吃過早餐，打開電視，在那兒津津有味的看着，過了一個小時，怎麼越看越無聊？算了，還是玩玩電腦吧！玩着玩着，不知道過了多長時間，我竟然對電腦一點也沒有興趣了！這是為什麼？好想看看書啊！不行，為了我的獎勵，忍忍吧！這時，我突然想起來媽媽養的花還沒澆水，可是我不知道澆多少，上網查吧！可是，查了半天，沒查出個名堂，正巧，好像有一本書是專門介紹怎麼照顧花的，還有圖片呢！可是我已經許下承諾：這一天不看書的！好不容易熬到了爸爸媽媽中午下班回來，我便向他們説：“我好想看書！”“我就知道！因為你每天平時看書的時間都超過了至少兩小時。好吧，我們同意你看書，不過，獎勵也有！”突然，爸爸像變魔術一般，變出了兩本大大的書。“耶！爸爸萬歲！”

讀書真的使我很快樂。

讀書帶給我的快樂作文篇3

生活裏沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；心靈裏沒有書籍，就好像河裏沒有魚兒。讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識，讀書帶給我快樂，我愛讀書！

以前寫作文時，我都會感到頭疼！不知道該怎麼寫。後來老師讓我們多讀書，我也就懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書，從中領悟作者的感受，自己的寫作水平才能有所提高，所以我對讀書也產生了興趣。讀書時，到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，與書融為一體，彷彿自己就是那書中的主人翁。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，只有勤奮刻苦地去學習、讀書，才能掌握更多的知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊，獲得許許多多的知識！這不，和以前相比，我的作文水平得到了明顯的提高！

我從書中得到的，不僅有知識，還有快樂。記得我讀過一本書，在書裏故事的情節中作者從中穿插了一二件生活小常識，我便記下了，沒成想還真起了作用。有一次，媽媽從外面買了幾斤桃子，紅寶石似的，我看着就想吃，嘴饞的我拿起一個不管三七二十一就往嘴裏喂，媽媽立即制止了我，説：“你看上面好多的小細毛，吃不得，要等我洗了再吃。”説着，媽媽就拿起桃子在水管下面洗起來，可洗了半天上面的小細毛還是有很多，這時我想我在書上看到那個小常識，對媽媽説：“接一盆清水，在裏面放幾勺鹽，幾分鐘後桃子上面的細毛一搓就掉了。”媽媽聽了我的方法，果然很書就洗媽好了。吃完桃子，媽媽開始準備晚飯了，我看媽媽在剝大蒜，半天剝了一個，我又想起了在書上看到剝蒜皮的方法，立即告訴媽媽：“讓他用洗桃子同樣的方法，把大蒜放在鹽水裏浸泡幾分鐘，然後再剝。”媽媽聽了我的，立即採用，結果證明我又是對的。媽媽表揚了我，我心裏喜滋滋的，我知道這都是“讀書”功勞。讀書帶給我的知識，讀書帶給你快樂。

書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，對我來説是最快樂的；讀書，對我來説是最美好的；讀書，對我來説是最幸福的！我愛讀書，讀書帶給我快樂！

讀書帶給我的快樂作文篇4

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是：“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書，它在我心目中是最最重要的一位。

從我記事那年，我一直對讀書反感，但一直不喜歡讀書的我，似乎也讓書漸漸討厭我了。

那一次，我想拿一本書隨便看看，可是我拿的那本書，怎麼拉也拉不出來，靠近一看，原來是被卡在縫隙裏了，我使勁兒地拽啊拽，可怎麼拽也拽不出來，再一用力，譁——，一本本書砸在我的頭上，哎！真疼啊！

還記得有一次，卷子上出現“水滸傳”三個字，媽媽讓我讀一遍，我得意洋洋地念到：“水許傳！”全家人笑得眼裏直冒眼淚，“怎麼了，不對嗎？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”着説：“當然不對了，是水滸傳！看你還自以為是，以後多看點兒課外書吧，對你沒有壞處！”

經過那麼多事情，我決定要多讀書，讀好書。多讀書，就會增長知識，開闊視野。

我慢慢愛上了讀書，一些童話人物會在我的腦海徘徊：灰姑娘會告訴我她的痛苦經歷；賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當我讀書的時候，有時會哈哈大笑，有時會緊握雙拳，有時會皺起眉頭，有時還會歎一口氣，書真像我的好朋友啊！

我愛書，誰也無法拆散我和書的感情，平時我們都説什麼中秋快樂之類的，那今天我們就説一次讀書快樂吧！

讀書帶給我的快樂作文篇5

書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。

讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。

在學校裏，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎麼做到的。我每次的回答都是發自內心的誠懇，可她卻認為我説的不是實話。

媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發上看着電影。

我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。

一次考試，語文成績發下來，看作文的分數，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽説，而是因為怕被同學嘲笑。

回到家，媽媽也沒有説我什麼，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什麼，便下定心每天回家看書，僅週五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以後的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。

那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什麼，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鑽了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這麼美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響着。從此，我也找到了讀書的樂趣。

書中自有黃金屋，通過讀書，我收穫知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？

讀書帶給我的快樂作文篇6

我的兒童時代是非常平淡的，每天都一如既往地重複着。童年時的我十分內向，笑，對我來説是那樣的遙遠。而讀書，讓我快樂，笑意永存。

第一次讀的是《金獎作文》。閒着沒事便隨便翻翻，但看完第一篇就離不開手了，兩個眼球不停地在書頁上游走。轉眼，“嘩啦”手又翻過一頁，“呃?”——《超級無敵大壞蛋》，好像很好看的樣子 。低頭，看文章，這不看不要緊，一看呀，就差點沒把五臟六腑給笑出來，我恐怕就要say“bay——bay”了。還好，還好。

“你神經病啊，沒事笑什麼?”正當我還在慶幸自己沒被笑死時，奶奶的一席話如滅火器似的，把我剛才興奮的勁頭一點不剩地壓了下去。這世道怎麼這樣啊?笑一場還犯法了?我重新振作，踏着舞步 ，哼着小調走出了房間。

一陣倒吸聲……出什麼事啦?驚疑地抬起頭，不遠處，老媽正睜着大大的眼睛，不容置疑地看着我，好像在她的心目中我永遠都是一個面無表情的人似的。

“娘吶，不要用那副眼神看着我!”我故皺眉頭，嚷嚷道。

“利亞，沒大沒小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情，微帶一點兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。

這些都是書帶給我的快樂回憶。

如今，讀書已成了我生命中不可缺少的一份子，它不僅給我快樂，還教會了我樂觀，堅強。噢噢，又看完一本書咯，得叫媽媽再買幾本，我要看一個寒假呢!

讀書帶給我的快樂作文篇7

我是一個小書迷，從小就酷愛看書。書給我帶來了無窮的快樂，我和書幾乎成了形影不離的好朋友。我家的小書櫃上擺滿了各式各樣的書。雙休日，我總愛上書店買書。

説到我和書，還有這麼一件事呢：星期天，我在家裏看書。快到中午了，媽媽突然對我説：“我出去辦點事，你一個人留在家了，飯菜桌上有，到時候別忘了吃啊。”我一邊看着書，一邊隨口回答：“好，我知道了。”其實我當時只顧看書，媽媽説的話，我沒有放在心上。媽媽聽了，放心地走出了家門。而我還在專心致志地啃着書本。一晃一個小時過去了，吃飯的時間到了。我仍然坐在書桌前看書，根本就不知道要吃飯了，肚子也不餓。漸漸地，書頁一頁頁地被翻過，時間也一點點地過去。等到書看完了，已是下午兩點多了，我的肚子“咕咕直叫。一拍腦門，才發現飯還沒吃呢。真是的，看書竟看地忘了時間。我來到客廳，狼吞虎嚥地吃起飯來。你看，我是不是很愛看書？看書入了迷，竟把吃飯的時間給了。

不過看書也幫過我的大忙呢：一次考試，我遇到了一道難題，要求我們寫出描寫夏天景色的詩句（2句）。我一看，糟了，沒有學過啊。我急地抓耳撓腮。就在我着急的時候，我突然想起了以前曾在一本《唐詩300首》裏看到過這樣的詩句。我便立刻提起筆，寫下了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……”結果報分時，我得了一個高分。再看看其他同學，沒有幾個寫全的。我當時好開心，真得感謝那本《唐詩300首》呢，要不然我還真寫不出來。

我愛讀書。書，是一把鑰匙，它帶我走進知識的殿堂，開啟智慧的大門；書，是一座階梯，它帶我到達知識的高峯，走進智慧的海洋。我愛讀書，我的理想是當一名老師，而當老師，就要有知識，有文化。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”歌德説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”

書是人類最好的老師，它讓我們懂得了什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡……我愛讀書，我愛在那知識的海洋裏遨遊。讓我們都來熱愛書吧，做一個有知識，有文化的人！

讀書帶給我的快樂作文篇8

古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我一直把讀書作為自己快樂的源泉。

三歲時，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏着媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運吸引着我，我全神貫注地聽着，有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這麼喜歡讀書，於是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學，就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規》陪伴我度過了許多快樂的時光。

漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤着我的成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活，他們父子之間的深切關愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學和諧相處的人情世故。

記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨自跑出來，溜進了隔壁的“希望讀書社”，拿着一本《西遊記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會七十二變，還會翻筋斗雲，在保護師傅西天取經的路上降妖除魔，這些離奇的`故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以後，他們給我辦了一張讀書卡，節假日到書店看書成了我的習慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

書讀得多了，我的習作水平也不斷提高。有一次，老師佈置寫昆蟲的片段。我拿着饅頭末兒吸引螞蟻，拿着放大鏡觀察了一個上午，發現螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物，我發揮想象，結合平時看書積累的一些優秀詞語和片段，不費吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評價，並當作範文在全班朗讀。後來，《我的天使夢》在全縣環保徵文中獲得二等獎，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎，《快樂的節日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎，還有十幾篇優秀習作登載在“荊門教育信息網”上。

“吾生也有涯，而知也無涯。”我覺得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！