國小作文植物300字8篇

我們在寫作文的過程中，內心會得到更多可能的平靜，其實也要作文對我們提高語文成績是非常有幫助的哦，下面是本站小編為您分享的國小作文植物300字8篇，感謝您的參閲。

國小作文植物300字篇1

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，這就是我最喜歡的梅花。星期天，媽媽帶着我去半山國家森林公園觀賞梅花。

梅花已經開了不少，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。那花兒有的半開着，就像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，彷彿一顆顆飽滿的花生粒;有的花瓣兒全展開了，猶如亭亭玉立的小仙女。空氣中到處瀰漫着淡淡的清香，沁人心脾。一陣微風吹來，花朵好像在向我頻頻點頭。風大起來了，一片、兩片、三片……粉的、紅的花瓣兒在空中翩翩起舞，又緩緩落在地面。頓時，樹下似鋪了一張美麗的“花毯”。我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着粉紅的衣裳，開在陽光裏。蝴蝶飛過來，告訴我清早練舞的快樂;小蜜蜂飛過來，告訴我花中採蜜的樂趣。

我喜歡陽光下的梅花爭奇鬥豔，雨中的梅花嬌豔欲滴，但我最愛雪天的梅花傲霜鬥雪，暗香浮動。你想，白茫茫的世界裏，梅花是那麼晶瑩剔透、冰清玉潔，有玫紅的，有淡黃的，被冰雪覆蓋着，拋灑着一股股清香，多麼令人感動。梅花，能在嚴寒的雪天，傲然屹立，獨孤綻放。難怪古人説：“鋒從寶劍磨礪出，梅花香自苦寒來;不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”

媽媽告訴我：“梅花是落葉小喬木，高可達十米。結出的果實是梅，梅可入藥，也可食用。梅花還是‘歲寒三友’之一，也是‘花中四君子’之一。”

梅花的色，豔麗而不妖;梅花的香，清幽而淡雅;梅花的姿，蒼勁而清秀。我讚美梅花!我要成為像梅花一樣，堅毅不屈的人!

國小作文植物300字篇2

?土豆的自述】

大家好，我是土豆，我是“蔬菜王國”的大漢，如果你用我和別人一起炒，那你會感到榮幸無比。因為我人見人愛，花見花開。只要你們把我種在濕潤的土壤和有陽光的地方，我就能健康成長，我的形狀像水杯，全身土黃色，氣味迷人。

我的好朋友是牛肉，我倆乃是“黃金搭檔”，我們倆可是佳餚王國裏最營養的搭檔了，只要放進平鍋裏放鹽、加醋、爆炒，一道美味的土豆炒牛肉就出鍋了。當然燉湯也可以，放些水，然後把土豆和牛肉放進去，蓋上蓋子，悶一會兒就出鍋了。這也不算什麼，最美味的山珍海味還是要數酸辣土豆絲了，它可以和各種美味佳餚媲美。如果你想嚐嚐它，就得按我的步驟去做，如果你不按我的步驟去做，那麼它就只是一道平凡的土豆絲了。你得先放油，把油鋪開，放鹽、大蒜、姜和醋，如果你放完這些東西，會瞬間蹦出味蕾火花來，五分鐘後就出鍋，你嘗一嘗會感到神清氣爽，整個人非常想運動。

我還有一個重情義的兄弟——蘿蔔，它是我最看重的兄弟，我傷心它逗我開心，我孤獨它陪我，我被欺負它保護我，所以它是我兄弟。有一次，主人把我和它一起燉湯，還沒燉完主人就跑去看電視了，結果我和它變成了糊蘿蔔燉糊土豆，這真是最慘的一次燉湯了。

後來在“食材王國”裏，我、牛肉和蘿蔔便“桃園豪傑三結義”，從此我、牛肉、蘿蔔浪跡於鍋碗鏢盆之中，不久我們聞名天下了。

國小作文植物300字篇3

在這個秋高氣爽的日子裏，我懷着無比興奮的心情和媽媽一同去遊覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。

到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。

植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨着我，我挨着你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。

我們沿着曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這裏是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在遊玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭着搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。

我們看着笑着，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點捨不得走。

國小作文植物300字篇4

三月五日，春風和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青遊玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因為這是姥爺偏癱失語五年來，第一次走出家門欣賞大自然的美景。

來到植物園，我們沿着盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來到了温室大棚門前。5篇出自我一聽，興奮得不得了，連忙説： 太好啦，我正想把 本文來自大學聯考資源網於是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎麼拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什麼位置上、怎樣對焦 等等。不一會兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片後讚不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。

轉眼間，到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點累，但心裏別提有多高興了，因為我不僅認識了許多的花，而且還學會了拍照。我準備在秋遊時，為老師和同學們拍出更多、更好的照片。

國小作文植物300字篇5

我不是很喜歡高貴美麗的玫瑰，也不喜歡引人過勝的牡丹，反而更喜歡陽光燦爛的向日葵。

向日葵有比較粗壯的莖，上面長了一層毛茸茸的刺，這些刺有點扎手，好像在告訴我們：“只許看，不許摸!”

向日葵是金黃的，狀花序。而且它很大，直徑10～30釐米，鋸齒型的周圍，裏面有一個金黃色的大花盤，大花盤中間有一個黑黑的小圓圈。

大花盤四周有顏色，原來它是用來引誘昆蟲前來採蜜授粉的，大花盤中心的花冠顏色不一，有的像黃色的金子，有的像褐色的土地，暗紫色的小葡萄等，那是用來結美味的葵花籽的，如果你把鼻子湊到向日葵上嗅來嗅去，可以聞到一股讓你心花怒放的清香。

向日葵是菊科植物，在七八月開花，七八月果實成熟，把瓜子撥開，一顆顆飽滿的果仁就出現了，它的味道異常美味，油量高的瓜子可以榨成美味的瓜子油，榨渣可以做飼料。

向日葵的根很長，一米多，和成人一樣，所以向日葵才長得很大。

向日葵有許多名字，有太陽花，葵花，朝陽花，驕陽花……等等。

早上我剛去上學時，看見我的向日葵向着東面。中午我剛進屋，就看見我的向日葵向着天空，跟個國小生似的正坐着。晚上我又去看一下我的“學生”，發現他竟然不聽話，跟西邊的同桌講話。

我愛向日葵，我要學習向日葵的陽光燦爛精神，努力散發出自己的光芒。

國小作文植物300字篇6

説到合肥，自然會想到合肥的植物園。植物園裏各種各樣的菊花競相開放。

秋姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態，有的已經完全綻放，一瓣連着一瓣，一層包着一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢中醒來，更有趣的是菊花的花瓣有的細細的，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的捲髮，又好像捲起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨着一朵，一片連着一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫東南岸一環形半島上，佔地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！

一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列着合肥市樹——廣玉蘭，再往兩邊皆為水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主幹道隔成南、北兩部分，但主幹道上的平台使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉，東岸是一排較大的龍爪柳，細枝自然彎曲至水面，秋風徐徐，好似婀娜的輕煙……

秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天的植物園；更愛秋天植物園美麗的秋景！

國小作文植物300字篇7

在我家的陽台上養了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

遠遠的看，這形狀好像畫裏的一棵小樹，樹枝向外伸展着。走近看覺得更奇特，每個枝杈上這細細的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會害羞地包在一起，真像個怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會立刻耷拉下來，像突然被大風颳折了似的，但過幾分鐘再看它時，會驚奇地發現，含羞草又伸開它這細小的身軀，恢復如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。

有一天，我發現含羞草的葉子旁長了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什麼感覺，沒想到它也合攏起來，看來它是不願意讓人碰的小可愛。

告訴你們一個小祕密：含羞草聽到音樂後，它的生長速度就會加快，這種植物可真奇妙啊！

不過，到現在我還是不明白為什麼含羞草一碰就會害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會繼續仔細觀察，爭取早日揭開這個謎底！

國小作文植物300字篇8

“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻户曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。

還記得一次語文課，葉老師捧着一摞卷子走了進來，説：“着節課考試，把書包架起來。”“考試！完了。”我在心裏祈禱，卷子不要太難呀！卷子發到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發現不怎麼難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完後，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎麼寫？不管了，先做後面的吧。 我把後面做完後，看了看手錶，發現還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎麼辦呀？我扶着腦袋想了一會，這個我好想在哪裏看到過，可就是想不起來了。“時間到，組長收卷。”“等等，馬上就好。”組長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛。”

等她收到我這時，我已經寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。