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關於苦的作文8篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

作文的寫作提現了一個人的語言表達能力,作文分數的高與低能夠直接影響到我們的語文成績,下面是本站小編為您分享的關於苦的作文8篇,感謝您的參閲。

關於苦的作文8篇

關於苦的作文篇1

今天有趣的軍訓開始了,高高興興的我們迫不及待地想坐上車,立刻趕往“西湖少年軍校”。不一會兒,我們就到了軍校。只見一進門,一塊好似書卷似的大石塊上,一隻閃閃發光的紅星佔了上風,下排是棋手們的“西湖少年軍校”這幾個紅色大字。

放眼望去,一排排建築都是如此簡樸。紅磚白牆,一點也不豪華,一看就覺得這裏一定很嚴格。果然,我們一進大門,去各營的寢室,整理好內務,換好迷彩服就去訓練了。不訓不知道,一訓練嚇一跳。在悶熱的空氣裏,在悶熱的迷彩服的包裹下,我們熱得要命,把任何高興地事都拋在腦後。只覺得天是悶的,迷彩服也是悶的。

一天中,讓我印象最深刻的,是去西溪濕地拉練。剛開始我們“小軍人”個個神氣十足,精神十足,一路上興致勃勃地走着,好像去看什麼大電影似地,一路上談得熱火朝天。他們是多麼開心!可是我們卻高興得太早了。走到西溪濕地我們的氣就卸了一半,似乎再也不想走了。可是教官一定要我們堅持走回去。我們無奈,只好慢吞吞地走回去。

我突然覺得上次旅遊走了一天的路都不會累,走這麼一點路,我也不會累!想着想着,就走到“西湖少年軍校”的門口,看到一顆閃閃發光的紅星。晚上我們看來搞笑軍事電影《舉起手來》,就算給我們的“報酬”吧!軍訓的第一天,又累又充實,就像打翻了五味瓶似的嚐到了酸甜苦辣鹹,第一天就嚐到了五味瓶中的五味,那明天是不是該吃六味地黃丸了呢?

關於苦的作文篇2

生活,對於我們每一個人來説,都是苦與樂交替的。哭猶如沒有加任何東西的苦咖啡。但在苦之後,都會有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過後,又是苦澀的咖啡,正是在苦與樂的交替變換中,我體會到了生活的樂趣。

兒時的夥伴與趣事會永遠珍藏在心中。伴我成長的苦與樂,是我永遠不會忘懷的。

五年級的一天,媽媽帶我買了一輛新自行車,説是我膽子太小,想讓我通過學騎自行車來鍛鍊一下膽量。一開始,我不同意,還蠻有理由的説:“你們天天開車接送我上下學多舒服,風吹不着,雨淋不着,我才不學呢?”可媽媽説:“自己學會騎車多方便哪!雙休日去找朋友玩騎上車子就走,省的還要等我們有沒有空。”我一聽,也對,學會了騎車就可以想去哪裏去哪裏了,好!這就學!我的新自行車是橘黃色可以摺疊的,它既美觀又大方,漂亮極了。

一開始,我覺得騎自行車一定很簡單,因為大街上好多人都騎得很熟練,就連比我小的孩子都能在人羣中穿梭自如,小小自行車怎麼難得倒我。可是,真操作起來,並沒有我想的那麼簡單。剛買回來,我就在爸爸的幫助下學了起來,爸爸把座位和手把都調到了我合適的位置,讓我坐在自行車上,用腳蹬,爸爸在後面幫我扶着後座。可是我覺得自行車很不聽話,左搖右晃的`,嚇得我不敢騎,差點摔倒了。我想:學自行車可真難!

那杯苦咖啡我還是喝到了。

我有點泄氣了,爸爸好像看出了我的心思,就鼓勵我説:“不要灰心,學自行車沒有一下就會的,這需要膽量、毅力和耐心。我學自行車時,好幾個月才學會的,而且就用你爺爺的大破自行車,既難學也沒有幫忙的,我只好跑去打麥場學,不知摔了多少跟頭,吃了多少苦呢!”

在爸爸的鼓勵下,我的技術一天天在提高,我的膽量也慢慢變大,兩星期後,我終於學會了騎自行車。我忽然發現本來騎着很重的自行車,現在變得非常靈巧了、聽話了,我開心地笑了。

那顆甜糖果我也嚐到了。

人生道路上的苦咖啡我喝過不少,但那顆顆甜糖果我也嘗過,在攀登理想高峯的路途中,每個人的每一步都在彈奏着這隻屬於苦與樂的樂章。

關於苦的作文篇3

“願君多采擷,此物最相思。”點着黃昏燈光的窗口,又飄出朗朗詩聲。

六月初夏,正是學業繁忙的日子,班主任卻偏偏推薦我去參加學校的詩詞大賽。我一向不喜背詩,詩詞儲備也不大。拿着通知單向家裏走去,夏天的風像棉花糖似的,黏糊糊的,一路上直往身上裹。到了家,媽媽知道了這個消息,很是興奮,我知道她一向喜愛詩詞,便答應讓她幫我訓練。

月光從窗外漏進來,傾斜着鋪上一地白地毯。這樣的夜晚,媽媽常喜歡捧一本詩詞,倚坐窗邊。這次,我便坐在她身旁。開始時,這樣的日子很難熬的,我總是東看看西瞧瞧安靜不下來,就是不往書上瞅。不僅如此,每晚的讀詩更是佔據了我幾乎全部的娛樂時間,那時的日子,別提有多苦了。

後來的一天,我又同往常一樣坐在媽媽身邊,這天的媽媽着一襲墨綠色的長裙,戴一副銀邊眼鏡,長髮瀑布般傾瀉下來,垂在書頁間。這樣的媽媽,讓我感到熟悉又有些陌生,猶若從那些詩句誕生的年代而來的神妃仙子。靜下心來,才覺得媽媽口中的詩句是那麼美,每一首詩都有着自己獨特的韻律,媽媽的語調也隨着詩詞的變化而改變,講述着一個個悲歡離合的故事。媽媽正讀到“疑是地上霜”,這是我很小就會背的詩了,可我一轉頭,正巧看到鋪在窗台上的清冷月光,可不是同陽春二月的薄霜一樣!那時才明白媽媽説的,詩中寫的,是生活。媽媽讀詩的聲音像是給銀白色的月光中加了一勺糖漿,散在古詩書上時都充滿柔情。那時第一次覺得,每晚的背詩也不那麼苦了。

比賽將至,大多同學都在家中加倍地背記,只有媽媽神祕地帶我來到公園裏。她指着一棵掛滿紅果的樹對我説:“看,這就是寄相思的紅豆。”《相思》是我們最喜歡的詩,可這紅豆,我卻是頭一回見到。一顆顆紅豆亮晶晶的,像一樹小風鈴,風一吹搖擺的紅豆似在呢喃細語。用這樣的紅豆“寄相思”定是浪漫而美好的吧。這一天,我還見到了綠如藍的水,蘸水開的花,驚山鳥的月……原來,生活中處處有詩,詩詞是這樣的充滿樂趣。

站在舞台上,我的腦海中不再像以前那樣只有毫無生氣的文字,每一首詩都被精心繪上了插圖。

苦的背後,總是藏着不一樣的趣味。

關於苦的作文篇4

?孟子》有云:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志。“詩云:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“就是略翻政治課本,也許許的有這麼一句意思,也就是:苦,也是另外一種甜。

現在,憶起伊時的那次苦,亦然是一次甜。

那是在我六年級期末,那次期末的成績中,唯一一“出色”的科目,是那語文。其他科目都説得去,惟語文一個七十幾多。那次我好比伸手抓到了崖邊,懸然空中,那語文似這來者,過來,狠狠地遞我手上一個灰印,自此,我的心似從山頂摔至了地面,露窟窿流血。

乃於這暑假,開始了近兩個月的“修煉”。我將家中的舊書再翻出來,做起了與“秦皇燔典”相反的事——閲讀。那時作業完成得快,一天無事,浸字句、情節之中,凡是不懂的僻字,詞彙,皆求弄清、悟徹。對於國學、古文字的興趣於此時開始萌發,字句由以往的乾巴,變得更為生動、簡練,且更具文學性。從“美好温暖的太陽射入陽台”到“煖陽蒞台”,到後來的仿文言作古詩,漸是“走火入魔“。考試後的餘痛,在閲讀中彌留;這痛,借幾字句,從心流出,慢慢地,消而不見。

於七年級,鋒鑣才露,以往的人們認為他是隻撞南牆的愚笨;文筆之類,是之所不敢想的事物,哪知他擲去曾的黑紗,拋露其獨特的光。課堂之上,常有小褒,紙筆之下,未無杪揚。那時的痛,從心流出,化作甘甜之飴,流轉心中。

他人常説,苦則苦,何來是甜之説;然我覺,這實是消極的想法。苦,能激人行動,令人浡然奮起,從而將苦化甜,獲得一番收穫,也便是説:苦,也是另外一種甜。

關於苦的作文篇5

飯菜中有酸甜苦辣,校園生活中也有酸甜苦辣。不信?那就讓我給你們一一道來!

前幾天,學校裏舉行了一年一度的英語作文比賽,好多同學都爭着要去,我也不例外。老師見有這麼多同學舉手,竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮,老師點了幾個同學的名:“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓,嗯……”還差最後一個名額了,大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中,我獲得了二等獎,這次應該也沒有什麼難度吧?我想。

我悄悄地對霍老師説:“老師,能讓我去嗎?”老師瞧了我一眼,説:“你上次沒參加,沒有經驗。”可是,我上次明明參加了啊!正當我想要解釋的時候,老師説:“來,張潔蔚,你上吧!”我的心一下子落到了谷底,為什麼?上次張潔蔚只獲得了三等獎,為什麼她能,而我不能?老師把我疏忽了,頓時感到心裏酸溜溜的。

記得在一次體育課上,楊老師帶我們玩“過天橋。”我們一個個興奮異常,可自由練習後,卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了,同學們反而變成了“縮頭烏龜”,都説:“你先,你先……”我大步走上前去,心裏想:這有什麼難的,要勇於嘗試。真的,我竟然很容易的過了50個空檔,同學們都用羨慕的眼光看着我,有的説:“哇!你怎麼過去的?”“你教教我!”“你太牛了!”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心裏甜滋滋的!

你知道在學校裏,上什麼課最容易犯困嗎?答案只有一個——數學課。有一次,中午沒有睡午覺,下午有一點犯困,再加上下午有兩節都是數學課,就更是哈欠連天了,我聽着數學老師講《補充習題》,發現了一題的答案與老師的不一樣,便不由自主地找鋼筆橡皮,找來找去找不到,於是就向同桌借,事兒就出在這兒,在借橡皮的時候,正好被老師發現,老師氣沖沖地走到我跟前,狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮,又沒有犯什麼錯,幹嘛這麼兇啊!連問都不問一聲,唉!倍感苦澀。

辣是什麼滋味?不好説。不過,今天在學校裏,我在班上不知被哪個同學絆了一下,哦!我可愛的腿,被蹭了一塊皮啊!頓時,只感覺到一陣火辣辣的疼痛!

酸甜苦辣,真是各有各的滋味,不過,我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生!

關於苦的作文篇6

今天習作老師一走進教室,二話不説,就在黑板上寫了一個大大的“苦”字,霎時間,讓我想起了那難吃的苦瓜。

苦瓜一吃進嘴裏,心裏只有一個念頭,吐出來,因為這味道確實很苦。但是苦瓜的用處可多了,夏天,烈日當頭,熱得人們汗流浹背,第一時間想到的便是苦瓜,它既可以讓人們解渴,還可以讓降血糖。這時候,我總會想到一句名言:良藥苦口利於病,好的藥吃進嘴裏會很苦,但可以治療疾病。(原創投稿 )

“苦”字讓我想起了被朋友冤枉的情景。一句“啞巴吃黃連——有苦説不出。”足以説明當時的心情。不過向朋友解釋清楚後,朋友之間又重歸於好。這來之不易的友誼會讓人們分外愛惜,友情也會將更深、更濃。

“苦”字還讓我想起了學習,我生活在寄宿制學校,要上早、晚自習,每天過着”三點一線”的生活,這真如那句口頭禪:“每天比豬睡得晚,早上比雞起得早!”特別是臨近期末考試時,更是“鴨梨山大”,壓力覆蓋在我的身上,讓我失去了自由。不過只有付出了努力,才能取得優異的成績。這時我又想到了一句格言:“書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟。”是呀,“不經一番徹苦寒,哪得梅花撲鼻香呢?”學海那麼大,總要闖一闖,靠什麼駛過無邊的大海呢?我想苦肯定是少不了的。

“苦”字又讓我想起了登山,每次去老家爬山,雙腿總是又酸又痛,因為山勢很崎嶇,一不留神,就會摔個皮開、骨折。有時想過放棄,正準備下山,可內心又有一種強烈的願望:站在山頂看不一樣的風景。正是這種想法,它不斷地催我向前,讓我努力攀上峯頂,呼吸到格外清新的空氣,感受大自然那不一樣的美。這時我想到了杜甫的詩句:會當凌絕頂,一覽眾山小。

“苦”給我帶來了百般滋味,好處也非同一般呀!

關於苦的作文篇7

駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

夥伴們常説:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎着晨風操練,伴着晨曦湧讀的是學生;晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。

隨着一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!

自在安靜的課堂上,大腦隨着老師的講解不停的轉,眼看、耳聽、心記、全神貫注,不得鬆懈。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考着難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不着覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悦;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。

俗話説:“沒有苦中苦,那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識、真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來説,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裏乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

關於苦的作文篇8

酸,不僅僅指訓練時的辛酸,更加指身體上的酸楚。每天都要進行站軍姿、走正步……這些訓練對於不常鍛鍊的我來説無異於非常艱苦。算了,就當是多加運動吧。但是,話雖如此,可腿與胳膊依舊酸楚,想到一些剛住校的同學,時常會想起家裏的親人,心中的酸楚與我身上的酸楚一比,身體上的酸便顯得微不足道了。

甜,是因為在軍訓期間我結識了許多新朋友,這一收穫讓我很愉快。也因為結識了這些朋友,訓練不再只有酸與苦,我們依然歡笑,訓練也不再單調。有了朋友的陪伴,我們共同進退,艱苦的軍訓也變得簡單,而我們因為努力、團結而顯得強大。正在日益強壯的我們,不怕在豐收的季節沒有甜美而又碩大的果實,更不會讓老師以及訓練我們的教官失望,我們會用結果證明,我們的汗水沒有白流,努力沒有白費。

苦,是軍訓中不可避免的。軍訓,軍訓,用軍人的標準訓練我們,不吃苦是不可能的。只有受過累,受過苦才會更加珍惜美好的事物。人們往往會在失去之後才懂得珍惜。吃苦會讓人長大變得成熟。苦是一味良藥,古人云:良藥苦口,如今説不經歷風雨,怎能見彩虹。小樹苗只有經歷過風吹日曬之後才會長成健壯的大樹,温室中的花朵在社會中難以立足。由此可見苦是個好東西,大多數的時候都是先苦後甜。

辣,可是最近的太陽給人的感覺,炙熱的太陽照耀着大地中的萬物。尤其是夏天正午的太陽,給人的感覺便是辣,甚至有過之而無不及。此辣非彼辣,口中的辣容易解決,而太陽的火辣又有誰能解決呢?答案是沒有。

酸甜苦辣是人生的味道,許多事都包含人生的味道,軍訓只不過將這味道變得更加突出而已。品位軍訓中的點點滴滴,你會發現的.歡樂。

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