六一兒童節作文8篇

寫出優秀的作文，就像是將生活的趣事鑲嵌在文字間，作文是記錄生活的紀念冊，讓我們的故事流傳後世，本站小編今天就為您帶來了六一兒童節作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

六一兒童節作文篇1

一年一度的六一兒童節到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節日——寫了一篇六一演講稿。

吃過早飯，我跟媽媽帶着弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神祕面紗，我好激動啊！

我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手裏拿着消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悦耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順着堤岸繼續向裏走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順着十個石階凹槽唱着歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節日！水流兩旁有噴霧孔，不時噴着水霧，讓我感覺彷彿來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾裏，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續向裏走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子裏，站在橋上向下看，池裏一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的鞦韆繩上，感覺到這真是一個難得的休閒境地！

不知下覺，下小雨了，我們戀戀不捨地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海裏！

六一兒童節作文篇2

今天是兒童節，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯歡會活動。

活動開始了，第一個節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己彷彿穿越到了古時候，就像宮廷裏的舞蹈團。

接着，是接歌詞活動。比賽規則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調了，大夥鬨堂大笑。

最令我難忘的是“撒糖”遊戲。有一個同學拿着一包糖站在教室中央的凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看着他。他手裏拿着一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室裏亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯着糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大夥一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃着自己搶到的糖，心裏甜滋滋的。

這真是一個難忘的六一啊！

六一兒童節作文篇3

昨天是我們的六一兒童節學校給我們準備了很多零食，玩遊戲可以獲得獎卷，我們就可以用獎捲來換取零食，六一的前一天我和郝洋合作我們還要在一個地點集合。

我一開始去我玩《血戰上海灘》我玩了一大會結果被汽車給炸死了，所以我沒有得到獎卷。我又去玩敲棋子有九個棋子要敲8個，我敲到7個上面的棋子就倒了，我就去那個指定的地點去等他，我等了半天他都不來，我等了不耐煩了，我就有去我玩遊戲，誰知道遊戲都沒有票了，我就特別生郝洋得氣聚合我連一張票都沒有得到。

很快就到了傍晚我們有開師生同樂玩會我喜歡裏面的小品，那裏面的對話超搞笑，我還喜歡裏面一個老師唱的《等你老了》。師生同樂晚會很快就結束了，下面我還想看看我最喜歡的露天電影，可是老師給説：“因為下雨所以不能看了。”

唉!沒有露天電影真沒趣。

六一兒童節作文篇4

今天是六一兒童節，上午我和媽媽，還有阿姨和妹妹，我們去海底世界。進了海底世界我看到了各種各樣的魚，有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有揹着花紋殼的大海龜……

剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊遊動的.時，我還有點害怕，我總覺得它們就在我身邊，要咬我的感覺。看了一會兒，我覺得它們並沒我想的那麼可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜的表演，他們的表演可精彩了潛水員還可以兩隻手抓兩隻大海龜。在旁邊還有一個許願池，我就在許願池邊給爸爸媽媽許了個願望，然後，把我的願望帶回了家。

中午，阿姨還請我吃了肯德基，我吃的好開心，阿姨説：“今天是你的節日，祝你節日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物，是一塊手錶，爸爸説：“希望我從小就懂得珍惜時間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋，媽媽説：“希望我腳踏實地的走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個共同的禮物是給我買了兩本書，讓我在書中尋找更多的快樂。

今天是快樂的六一兒童節，願天下的小朋友六一節快樂！

六一兒童節作文篇5

不知道度過了多少個“六一”節，不知道從中收穫了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間，我們將度過最後一個“六一”節……

六年的國小生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走來的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最後一個“六一”。

校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾着每個人對勝利的期待，冠軍的嚮往。隨着哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課餘活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸掉。而如今：

“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊着，希望可以藉此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看着離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脱落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣佈着四班第一場勝利。看着四班勝利的笑容，大家心裏都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數的落後。休息片刻過後，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰爭，每個人心中帶着不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃着火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結果，悲劇的發生，仍然無法改變……

我們是有多不甘心啊，我們的最後一個“六一”節，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再説過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多麼的哀傷啊，我們的最後一個六一節，雖然豔陽高照，我們的天空卻因為一時烏雲滿天;我們是多麼的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創傷;我們的最後一個“六一”節......

或許再見過後我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多麼不捨，伴隨着燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……

六一兒童節作文篇6

“六一”兒童節到了，我們全班歡聚一堂，臉上洋溢着幸福甜蜜的笑容，互相贈送着精美的賀卡。我拿着一大疊已寫好的賀卡，準備融入這個温暖有愛的大集體中。

環顧四周，我發現有一個人呆呆地坐在那兒。呀，他不正是我們班鼎鼎有名的“淘氣包”嗎？他的眉頭緊鎖，雙眼流露出渴望與難過，羨慕地看着熱鬧非凡的人羣。淘氣包沒有了往日的調皮，看不到他那靈動的雙眼和四處奔跑的身影了。我望着他那空空的雙手，恍然大悟：淘氣包沒有收到一個人的賀卡，心裏一定十分沮喪吧。

我轉了轉眼珠子，心想：淘氣包一個人孤單地坐在那兒，沒人理睬，太可憐了。如果哪一天，我也被這個集體所遺忘，心裏一定不是滋味。我的心中不禁湧起一絲憐憫。

我一定要幫助他，讓淘氣包也融入這個大家庭之中。

於是，我從書包裏拿出一張最漂亮的3d立體賀卡，用秀氣清爽的字寫到：可愛的淘氣包，“六一”兒童節快樂！祝你好好學習，天天向上！寫完後，我小心翼翼的將賀卡對摺，來到了垂頭喪氣的淘氣包面前，微笑着説：“淘氣包，這是我送給你的賀卡，六一兒童節快樂！”淘氣包一臉吃驚地望着我，眼裏閃爍着激動的光芒，興奮地問：“這真的是送給我的嗎？”我點點頭。淘氣包高舉着賀卡衝進人羣，大聲喊：“快看，我也有一張賀卡啦！”看着他的背影，我笑了……

那張賀卡不僅是我給淘氣包的祝福，更是我倆友誼的見證。

六一兒童節作文篇7

今天是“六一”兒童節。

一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。

不能出去玩了，該幹些什麼呢?媽媽説“我們今天吃餃子吧！”我高興地説：“今天我也想學包餃子，可以嗎?”媽媽説:“好的。”

媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調成餡。做完這些工作，媽媽發話了，讓我去洗手，説要教我包餃子。

只見媽媽拿過一個餃皮，在邊上抹了點水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個漂亮的餃子就在媽媽的手裏誕生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起餃皮，學着媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎麼站不起來，都是躺着的，再包一個試試。一個，兩個，第三個，還是躺着的，一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽説：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會爛的。”我在媽媽的指導下，又包了幾個，還真得有點像模像樣了。

餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點醋，夾起一個餃子大口大口地吃起來，吃着自己包的餃子就是香。

雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因為我學會了包餃子。

六一兒童節作文篇8

看着校園裏飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節，太陽哥哥和白雲姐姐都來為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般衝出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂的海洋。

遊戲項目可真多啊，有"划龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學們早已在各個遊戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉着旁邊的女同學站了進去。然而這個"少"只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見"划龍舟"原來是這麼玩的：只見兩個人面對面，手拉着手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一隻小龍舟了。

兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心裏打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這麼久的隊伍，只好硬着頭皮上了。

隨着裁判一聲令下，五支"龍舟"急忙"開動"。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。

看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，"一"你抬起屁股移，"二"我抬起屁股移，就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終於劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。 我們又來到了第二個遊戲區域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的遊戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。

我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶裏讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看着這個單詞，我急得滿頭大汗："我怎麼這麼倒黴，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這麼難的單詞。"迫不得已，我用"拼音法"試着拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

接下來的多項遊戲，我們鬥智鬥勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最後我用遊戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品...... 辛勤的勞動，豐厚的收穫，那個"六一"是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心裏，它為我的童年畫上亮麗的一筆。