書信類作文600字5篇

通過寫優秀的作文可以激發我們的創造力和想象力，一篇優秀的作文是需要結合實際的經歷反覆推敲修改的，本站小編今天就為您帶來了書信類作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。

書信類作文600字篇1

dear 爺爺：

這樣叫您不為過吧，畢竟您是爺爺的親兄弟嘛！

寫這封信，我已經醖釀了好久了，想和您説聲對不起，不知道你是否會原諒我，但我還是寫了。你知道嗎，你離開的日子裏，我有多麼愧疚。多想時光倒退，如果還有機會，我一定會看你最後一眼。

六年級的我壓力山大，而你的死訊和考試提前的消息一併傳入我的耳朵，我手足無措，最終我選擇了以學業為重。在你的.葬禮上，只是匆匆燒了幾張紙錢，被考試麻痺了的我，竟無一滴眼淚。

你畢生都是面朝黃土背朝天的農民，從未進過學堂，但你一直都是小小的我最敬佩的人。你沒有讀書人的文雅，沒有架子，可以和我一起玩泥巴，可以偷偷給我糖吃。小小的我多麼喜歡你，你總説：“小孩子家家的，總寫作業累不累啊，出來玩吧！”每當我和同學鬧矛盾時，其他人都在批評我，只有你坐在我身邊，默默的看着我哭，然後説：“好了，沒事，去和同學道個歉吧，你們一定還是好朋友！”每當我考試失利，你總説：“考試只是對知識掌握程度的測試，別看的太重！”在我心裏，你就是個什麼事只要你出馬就能搞定的英雄，可從未想過，你會離開我，會離開我們大家。

你走的那天，小雨連綿。在教室緊張複習的我，如行屍走肉。我思緒萬千，我不知道該怎麼辦。那時候的我多麼害怕，以後不會再有人對我那麼好，以後不會有人在我失敗的時候安慰我。以前的我對死亡沒有一絲具體概念，你的離去才讓我懂得，死亡、多麼可怕，無情、、

你離開一年了，但我知道，你從未遠離。

願你在天堂，安好。還有，如果有機會，我想告訴你，我愛你

上帝本想用距離分開我們，但上帝他老人家畢竟還是失策了。

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書信類作文600字篇2

親愛的新紅：

你現在過得好嗎？上次你寄信來説你的煩惱，你説你經常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你説這是你的習慣，希望別人能夠尊重你。你還説生活沒有意思，有時候甚至不知道為什麼而活；你又説別人對你不夠好，你向別人説出你心裏的想法，但別人總是用一句：“不要説了”來回絕你。你説你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。

你説過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善，有時你真應該多想一想，其實別人並沒有惡意，其實別人也是在乎你的。

你説你“細微之處體現一個人的性質，關鍵之處體現出一個人的本質。”其實生活也是如此，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到户外遊玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受着大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所藴含的希望，用心體會其實一切都是那麼美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。

你還説過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能説明他的性格存在着缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應該先從自己身上找問題，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。

注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細節。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態，其實一切美好，而你也是生活的主角。

一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節，生活將因你而精神，因為你永遠是生活的主角。

祝：學習進步，天天開心！

書信類作文600字篇3

xx同學：

你好！我是你的同班同學，今天我想和你説幾件事，這些事看上去很小，卻會影響同學的情緒和你的性格，請你重視。

平常的時候，你喜歡給同學起綽號，有時還會亂叫我的名字。對你來説只是一個玩笑，對被欺侮的同學來説卻是難過的經歷。請你以後改下這個壞毛病，對同學尊重有禮，才會有更多的朋友，收穫更多的友誼。

另外，上課時你自己經常不遵守紀律，還打擾其他同學上課。一次在英語課上，我正在認真的聽講，突然一個小紙團砸在我的頭上，我心想應該是個意外吧！過了一會兒，頭上又被砸了一個小紙團，我有些煩躁，但是還是忍住了；誰知又過了一會兒，頭上又被砸了一個小紙團，我很生氣，立刻轉過頭去，發現是你，我氣憤地砸了回去。結果被甘老師抓了個現行，甘老師皺着眉頭，罰我們抄五十遍“不要扔紙團”。想到這裏，現在我還是覺得委屈，既被你打擾了上課，又被罰抄，你可真是個惹事精啊！

還有一件更嚴重的事，有一次我們大課間回到教室，我想看看時間，卻找不到我的手錶，我焦急地問周圍的同學，卻發現有好幾位同學的手錶都不見了，於是讓一位沒丟手錶的同學打我們的電話，結果在我的抽屜裏找到另一位同學的電話，而我們的手錶藏在了廁所裏。最後，這件事驚動了老師和家長，你也受到了嚴厲的批評。

xx同學，我想對你説，其實這些事並不會給你帶來快樂，卻給我們帶來了傷害，如聽到綽號時的難過，上課被打擾時的憤怒，手錶丟失時的焦急與傷心，等等這些都不是美好的記憶。所以我想勸告你，平常要和同學友好相處，上課認真聽講，不再做傷害別人的惡作劇。你才會有同學們真誠的友誼，優異的學習成績，健康的身心發展，成為一名優秀的國小生。

祝你

學習進步，生活愉快！

2021年11月21日

書信類作文600字篇4

聖誕老爺爺：

您好！

我是一個活潑好動的小男孩，名字叫鬍子健。我長着烏黑的頭髮，小巧玲瓏的眼睛，小小的眼睛還有那已經被凍得不成樣的耳朵。我身體上最大的優點就是：我的手在什麼情況下都熱乎的！

在我的心裏面有許許多多的煩惱：

1．最近我的作業經常忘帶，有一次老師教我們寫《數學評價手冊》，第2天，我忘帶了，到了第3天，我還是沒有帶，結果被老師説了一頓，心裏很不是滋味！

2．我一直想要一台點讀機，可是我的爸爸就是不給我買，我幾乎把能用的計謀都用光了，還是沒有效果。3．媽媽為什麼不給我買一個叫“擎天柱”的變形金剛，我盼望這個玩具都已經5年了，就連做夢也能夢到我有了一個“擎天柱”。我還有很多煩惱，我就不一一向大家介紹了，下面説説我的學習吧！

我的學習在我們班上，算是很不錯的。幾乎每次期會考試或者期末考試都能拿全班第一，總分的平局分都在290分左右。可是，我要到我們隔壁班比的話，頂多只能弄一個前10名了，因為3班的成績都特別好，他們班的最後一名到我們班上都能拿個倒數第10左右了！

在所有的科目裏，我最差的就是語文的作文了，特別是在寫人的作文裏，我總是腳踩西瓜皮——能滑到哪裏是哪裏，所以作文經常得b！

聖誕老爺爺啊，您能不能給我一台點讀機，或者是一個“擎天柱”啊！

如果我有了一台點讀機，我就可以天天認認真真地寫作業了。如果我有了有了一個“擎天柱”，我就可以不為沒有玩具而煩惱了。

祝聖誕老爺爺身體健康，萬事如意。

敬禮！

書信類作文600字篇5

親愛的朋友：

你還好嗎？我不知道你現在在什麼地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否瞭解我現在的感受，我請風兒把信帶給你，我託小鳥把信帶給你把感受告訴你。

你還記得嗎？春天，我們迎着太陽，伴着清風高高興興的去上學，記得那時侯，路上的一切總是那麼可愛，陽光暖洋洋的，風兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹葉綠油油的。現在每當我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢？

你還記得嗎？夏日裏，家前大樹上那隻鞦韆。想起來那時在夏日裏盪鞦韆是多麼愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨着鞦韆的搖曳，都被拋到九霄雲外去了，那時小夥伴們興奮的樣子我已經記不清了，但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中。現在看到鞦韆，一個讓大多數同齡人都感到幼稚的東西，我卻認為它是我們兒時的快樂，成長的無奈。你也一定這樣認為吧！

你還記得嗎？秋日裏，我們拿着綻放的秋菊，揣着成熟的果子跟着老師到樹林中秋遊，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀，然後夾到書裏做成書籤，遺憾的是如今書籤已經找不到了。你是否還留着它們，哪怕只有一張？

你還記得嗎？冬日裏，我們穿着小棉襖戴着皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無憂無慮，那時多麼美好，好的讓今天的我無盡的想念那時。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們在一起嬉戲，一切似乎都沒變，唯一變的就是少了我們的身影。你説，對吧！

夥伴，你在哪裏？我不知道是你離開了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，鞦韆不見了，書籤丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發黃的書葉，彷彿拾起了兒時的歲月，時間只會增加思念，我也確是更加想念你，期待着你的歸來！