詩意化作文8篇

作文是一種記錄追求的方式，可以讓我們留下追逐夢想的足跡，有一個清晰的提綱可以幫助我們更好地分配篇幅和注意力，使得作文的重點得以突出，以下是本站小編精心為您推薦的詩意化作文8篇，供大家參考。

詩意化作文篇1

匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過着兩點一線生活的人羣。學校與家，我們總奔波於此。但我卻有着我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。

我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看雲起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫院煙雨任平生”，像禪宗的“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的生活。或許讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨着音樂自由起舞，讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自我的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬於我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空裏，守着一份優雅，守着一份自信。或許是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明豔，因每一天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種歡樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界裏，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨着季節變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方聖土，釋放莫名的抑鬱，追尋真理，尋覓力量。

我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很歡樂，很自由。我期望有一雙翅膀，在雨後放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活裏，歡樂翱翔，如風過羣山，花飛滿天。

詩意化作文篇2

詩意地生活，你可以在夜晚欣賞美麗的山和美麗的雲。詩意地生活，你可以靜靜地享受古老的層，儲存月亮，讓風涼爽。生命是一生，植被是秋天，世界存在了一百年。唯一的生活方式是清晰而超然地行走，詩意地生活。它能找到它的真正價值。在這個複雜的世界裏，人們總是很難擴展他們最初的想法。

擾亂世界事務，擾亂世界事務，人們擾亂公共事務，使快樂的心蒙上灰塵，跌倒在成功的階梯上，並記住聖賢提到的詩歌和平靜。泰戈爾説，死亡的烙印將生命的真正本質烙印在生命的.硬幣上，這樣它就可以買到那些真正有價值的東西。

只有詩意地生活，我們才能清晰而平靜地對待爭端的世界，讓煩惱停止。數以千計的船隻穿過了大海，採石場們獨自計算着它們的倒影。渾濁的波浪是一杯煮沸的酒。李白醉酒記唐代。在這個世界上揮劍作戰的李白，選擇了詩意的生活，給歷史留下了一個自由自在的大地上的紫羅蘭形象，一隻綠色的驢子和一件藍色的襯衫，使李白找到了人生真正的幸福。詩意地生活，生命的價值揭示了康德的説法，即只有他心中的道德法則和他頭頂上的星空使他恐懼，當我們選擇詩意地生活時，我們可以找到最初對生命的恐懼。穿越莊周夢蝶飄飄，超越老子騎的青牛和信谷險塞，踏過孔子腳下東流的水，詩意人生，驀然回首，人生微笑。杜甫，誰打破了成千上萬的書籍，選擇了一個詩意的生活，從而增加了一個聖人的詩歌，他的歷史。

即使在飛來飛去，我是什麼樣的人，只是廣闊世界中的一隻沙鷸！的痛苦；即使是悲傷，我老了，病了，獨自一人和我的船在一起，在鐵路邊，我怎麼能不哭呢？:甚至是掛在我房子上的三層茅草屋的困境。少陵也沒有改變主意。她用一支像椽子一樣巨大的筆，恢復了歷史和人民的苦難。有了小船和涼爽的被子，杜甫意識到了生命的價值和意義。現實世界是一個被狼所迷惑的場景，充滿了物質慾望和血汗。五顏六色的燈光閃爍着，照亮了和平。唱着風的琵琶的優雅不再優雅，短笛賞月的古韻難以保留，現代人創造的物質文明的寧靜也難以找到。詩意地生活，掃除世俗的塵埃，保持安靜。

讓我們雙手合十，詩意地生活在微笑中，尋找隱藏在羣星輝煌中的美。

詩意化作文篇3

生活如酒，過於濃烈則辣喉，過於淺淡則無味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過於高昂則刺耳，過於低沉則抑鬱，唯有平衡的曲調才顯悦耳；生活如畫，過於繁雜則繚亂，過於簡樸則無韻，唯有平衡的筆觸才顯美麗。

荷爾德林説：“人生充滿勞績，然而人，詩意地棲居在這片大地上。”人生漫漫旅途中，讓我們在奮鬥的征程裏學會欣賞沿途的風景，讓我們在平衡的生活中詩意地棲居！

在平衡的生活中詩意地棲居，我們要在奔跑中學會憩息。雖然“路漫漫其修遠兮”，我們仍然要在路途中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。

遙望千年以前，孔子駕車周遊列國。遊説，輔君，宣仁，教育，座下三千弟子，他在生活中奔走忙碌，然而孔子並不是一味地只懂得奔跑。“子在齊聞韶，三月不知肉味。”他懂得在忙碌的奔走中安靜地憩息，他能夠在奔跑中明白停歇的意義。於是我們眼中的孔子，便是那兩袖清風，至賢至雅的聖人。回首當下，多少人在疲倦的奔跑中喪失了心力，名利正如那拴在驢子前的蘿蔔，誘惑着人們不斷邁步。然而驢子的結局是力竭而亡，人又如何呢？人成了奔跑的機器，沒有了靈魂，沒有了精神，何其可悲！生活需要平衡，奔跑中需要憩息，唯於此，我們才能懂得生活的旋律，詩意地棲居！

在平衡的生活中詩意地棲居，我們要在追求中學會享受。因為事業固然是我必須打造的聖殿，但在這聖殿之後還應有一個花園。

阿爾卑斯山腳下有一塊著名的標牌，上書“慢慢走，欣賞啊！”是啊，在你攀登絕頂追逐勝利的同時，別忘了享受沿途如畫的美景。生命在追求與享受中圓滿，人生因奮鬥與欣賞美妙！魯迅先生執筆時端莊肅穆，那筆頓作棍棒，唱醒百萬愚民；又頓而化為刀槍，直刺敵人心臟。這樣的冷峻中，先生為事業為中華民族的覺醒耗盡心血。然而在蕭紅筆下，我看到了一個温和的懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插着的小花，那裊裊煙霧中輕緩吞息的神態，那一本正經探討服裝搭配的話語，讓我感受到了一位別樣的豐富多彩的魯迅先生。他不是一生伏於案頭的作家，在他追求精神財富的同時，魯迅先生享受着生活帶來的酸甜苦辣，他在平衡的生活中釀造出碎金般的詩意，鑄就了他輝煌而又美好平淡的人生。

從儒家的中庸之道一路走來，中華上下五千年的文明都在向你宣告着平衡生活的智慧。讓我們且歌且行，於平衡的生活中詩意地棲居！

詩意化作文篇4

生活在同一個世界，共住於同一片藍天下，我們每天都要經歷很多事，面對很多突發狀況，那為什麼有的人每天都快快樂樂，而有的人卻總是開心不起來呢？這其實與我們看待問題的角度有關，只有讓生活充滿詩意，才能更好的度過每一天。

古時詩人的生活是許多人所向往的，但是那些官場上的黑暗，得志於失意，或多或少的影響着每一個詩人。

我們不妨以蘇軾為例，初讀他的詩詞，我們可以感受到詩中所表達的樂觀與開朗，似乎他從未面對過什麼挫折。事實上，他一生被三次貶官，但被貶到的地方一次比一次偏遠，最遠的一次甚至到了滬澹州。但是，他並沒有放棄，也沒有屈服，更沒有悲觀厭世。在當時瘟疫橫行的嶺南，他還寫下了日啖荔枝300顆，不辭長作嶺南人的千古佳句。在得志與失意時，蘇軾都會寫詩，以此來抒發他內心的情感，因此他的生活充滿了詩意。

陶淵明痛恨當時社會的黑暗，但是又無能為力，於是他用筆構造出了一個沒有税收，安寧祥和的桃花源，他的生活也因此充滿了詩意。

我們也要讓自己的生活充滿詩意，無論遇到什麼都要微笑着去面對。站在窗邊，一場春雨如期而至，天地間一片朦朧，這時我們可以吟出”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”或是有雨忽然間從天而降，自己卻沒有帶傘，這時”莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”就顯得特別應景。

讓生活充滿詩意，這不僅是一種生活態度，更是一種生活方式。

詩意化作文篇5

入夜了，月亮在天上顯得皎潔而神祕，彎得完美的弧度與點點繁星相輝映，多麼靜謐的景色。一個女孩出神地望着月亮，思緒飄到了另外一個地方。

那是一個她無比熟悉的地方，教學樓、操場、花壇、垂柳，大廳裏的鏡子，教室牆後的她親手設計的板報……一切的一切都在腦海中閃現着，還有一張張熟悉的笑臉，一個個或感動或幽默的畫面，盤旋着，久久不能散去。

明天，就要去新的學校了，也許以後再也沒有機會在那熟悉的教室裏學習，在那花壇旁散步，在那操場上奔跑了……就這樣走了嗎？帶着一份離別時突然溢滿心胸的眷戀……是啊，就是這樣走了，帶着三年的沉甸甸的回憶。

她想起畢業典禮那天傍晚放學，她推着自行車，在校門外的花壇邊站定，回望，她看見米黃色的教學樓上面，天空是清澈的藍，雲彩被即將落下的夕陽鍍上了一層橙色粉色的光彩，校門口標誌上的星仍保持向上的姿態，平滑的表面因折射太陽的餘暉而現出了朦朧的光暈……這眼前的一切構造成了一幅温馨的畫面，耳邊傳來的是不遠處的高中下課的音樂聲。像一場夢一樣，面前的這一切剎那間美得不真實，虛幻得不真實。

思緒迴轉，她低下了頭，儘管那麼不捨，這一切還是過去了，對嗎？她這樣問自己。明天，就會進入一個陌生的學校，一個全新的環境，一羣全新的朋友，一個全新的生活在向她招手。

她又抬起頭，看見月亮温柔地把銀色的光輝灑向大地，雖很靜謐，卻更和諧。

這個女孩就是我。當我如今多少次回頭細想張望，才意識到那晚伴着回憶的月光是我生命中不可或缺的亮色。雖然過去的時光倏忽而過，但是這亮色卻始終存在。時間在繼續，沒有人能停留在哪一瞬。生命如潮洶湧，不論何時何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充滿詩意的生活。

詩意化作文篇6

風穿回廊，檐角鈴響，誰的嚮往，眼角深藏。日子裏的的詩意，如同美好，在城市的某一處，悄然生長。

有一個少年，很美好，他同所有學生一樣，穿梭在校園的每一處角落，上課下課，卻因為有他的存在，令這個學校，渲染上了一縷與眾不同的詩意。

那次是藝術節，藝術節設立在寒冷的冬天，那個少年在體育館有場鋼琴的演出。在主持人報幕後，他上台了，少年還是帶有着慵懶的心態的，連衣服都沒換，穿着隨處可見的男生校服，就這樣乾乾淨淨的，上台了。聚光燈打在他身上，柔和了側臉，鋼琴的旋律從他手中流瀉而出，是菊次郎的夏天。雖然是冬天，整個場館卻因為這歡快的鋼琴曲而温暖起來，又或許是他身上有着太陽的味道，他用一首鋼琴曲將冬夏的美好融合起來，讓所有在場的人都感到了，來自冬天的，日子裏的詩意。

轉眼到了夏天，夏天是炎熱而又讓人浮躁的，總是滴落的汗和總是濕透的衣服，都讓人感到不愉快。少年是優秀的，在學校舉辦的籃球比賽中，他也在場，並且還算個主力隊員。“嗶”哨聲落下，只見籃球被人從空中拋出了一道完美的弧度，這意味着籃球比賽，開始了！少年的動作算不上規矩，甚至讓人感覺到他一直在犯規的邊緣試探，雖沒有着那些好看的運球與防守動作，卻不自覺的，目光看向他。少年隨着大隊伍從這頭跑到那頭，體力像是用不完一樣，瘋狂奔跑着。隨着一次次的投球，把場內的氛圍推到了高潮。每個人都在歡呼，每個人都在喊加油，還有人悄悄的從主持人那裏奪來了話筒，扯着嗓子喊加油。這讓人感到温暖和熱血沸騰的場景，我彷彿又看到了，那個在優雅彈琴的少年，他用他獨有的，太陽的味道，帶給人們温暖。在聽到了同學們的歡呼聲，定睛一看，原來是少年投球了，少年轉身看向為他歡呼的同學們，眼神温暖而雀躍·，內心的喜悦是藏不住的，他臉上驕傲可愛的笑容，讓人欣喜而又平靜，那是來自夏天的，日子裏的詩意。

我曾聽人們説，鋼琴和籃球是不可能融合在一起的，正如夏天和冬天一樣。當然，我以前也是這麼認為的。可誰能想到呢，這個少年能在冬日，安安靜靜的坐在琴凳上練習着鋼琴曲，用他獨有的，來自夏天，太陽的味道給人帶來温暖，也能在籃球場上揮灑汗水，用他可愛的笑容，撫平人們因為夏天而燥熱的心境，這就是這個少年，帶給我的，日子裏的詩意。

球場上籃球落地的聲音，和鋼琴音符的跳躍，是城市裏，悄然生長的，日子裏的詩意。

詩意化作文篇7

最近，我收到一位朋友的來信。她在信中抱怨自己最近的學習壓力大，受到各種各樣的束縛，朋友們好像都套上了“面具”，變得很虛偽等等。

我很想回信勸她不要這麼悲觀，但又突然發現自己有時候也是這樣，便不免有些恐懼。

我很喜歡將夜幕的降臨當作是新的一天的開始，因為無論在一個多麼燦爛輝煌的黎明，都有一個不斷探索，不斷奮鬥的過程。而它，才是真正的輝煌的開始。而我們現在巨大的學習壓力，正是我們今後夢想的開端。因此，我們應該好好把握。

人生在世，難免會受到一些問題的約束，受到一些困難的羈絆，成為一個“裝在套子裏的人”。但是，行為被束縛了，思想不能被束縛啊。如果連思想都被禁錮了，那豈不是就成為一隻被繭悶死的蠶了嗎？這會是多麼可悲啊！

所以，我們要學會在適當的時候摘下“套子”，呼吸一下外面的新鮮空氣，感受一番外面的鳥語花香。

正值花樣年華的我們總喜歡自作聰明，總覺得自己早已看破紅塵，早已將這個世界上的每一個人，每一件事都瞭解得透徹。可是，其實我們只是看出了生活的冰山一角罷了。就算是真正的哲學家也不會將它看得透徹的。

這就使得年輕的我們擁有了一份本不該屬於我們的憂愁，增添了一抹本不該屬於我們的滄桑。於是，我們開始變得多愁善感，眉宇間透出一抹藍色。

但我們並不從此善罷甘休，我們總是拿着放大鏡將那點藍色放大，讓它充斥着我們的整個生活。

於是，我們發現，每一個朋友竟都戴着“面具”，竟然都是那麼虛偽，那麼可笑。其實，我們錯了。是我們戴着被放大了的面具看別人，看得那麼仔細，以至於忘記了自己也戴着“面具”。

其實，我們沒必要這麼折磨自己。透過鏡片看世界，鏡片是什麼顏色的，這個世界就是什麼顏色的。詩意的生活都是大家所向往和追求的，只要你用一顆充滿詩意的心去面對生活，生活就會富有詩意。否則，我們得到的不是詩意的生活，而是“失意的生活”了。

詩意化作文篇8

一場充滿詩意，包含情愫的雨安靜地、纏綿地、自由地飄灑過後。她就來了，帶着笑容和喜悦，靜悄悄地來了。

清晨，我推開窗，一股清風朝我襲來，癢癢地，涼涼的。那感覺有點像冬雪初融時蹚水過河，全身上下每一個細胞，每一根神經都通上了微弱的電，酥酥麻麻。我享受着這久違的大自然的恩賜，站在窗前，許久都未曾離開，哪怕轉變一個身姿，挪動一個腳步。窗外被風吹黃吹散吹落的樹葉告訴我，她來了；那一層層金燦燦的，湧動的稻浪告訴我，我深愛着的秋，真的來了。

她那閃光的腳鈴隨着我的脈搏叮噹作響，她那薄霧似的面紗隨着我的呼吸飄動。秋是屬於我的，因為她時刻在我心中擺動。

愛秋，並不是她的蕭索與悵然，悽悽慘慘慼戚。而是她的含蓄，靜如處子；她的芬芳，桂香飄十里；她的寧靜，葉落踏山行……她給我留下太深太多不可磨滅的記憶。

依然記得中秋月下，玩伴們親手用瓦片蓋的燒得紅彤彤的塔，拿着月餅在水裏照着月亮。直到深夜，還不願回家。依然記得一家人在糧田裏忙着割稻，忙着把稻稈遞進打穀機，把穀子打落打散。汗水在金色陽光的照耀下，愈發耀眼。依然記得“挖山”的時候偷懶去摘毛桃，去掏土蜂窩，去栗子樹下撿落下來的毛栗子球。印象最深的，還屬拿着小耙子，提着水桶，到剛割完水稻的田裏挖泥鰍。一會兒工夫，田裏被翻個底朝天。弄花了臉，一身的泥，桶裏卻裝滿了孩子的喜悦。那時，根本不懂什麼是髒，就算懂也不管不顧。因為，這才是最原始，最自然，最純樸的生活。

風停了，我從記憶的海洋裏浮上岸來，是那麼沉醉，那麼戀戀不捨。

關上窗，把她關在記憶裏。我知道，她來了，帶着歡顏和詩意來了……