自然的作文最新7篇

在確認好作文的主題後，大家才能更好的寫作，優秀的作文很少是一蹴而就的，也是需要經過不斷推敲修改的，下面是總結了小編為您分享的自然的作文最新7篇，感謝您的參閲。

自然的作文篇1

記得有一次，爸爸和媽媽吵了一架，媽媽被爸爸氣的直接就去了姥姥家説是要不回來了。而我在家中就每天盼着媽媽回來

媽媽不在的每一天，我都盼望着一天媽隨着爸爸一起回來，導致爸爸每次一回來，我都會先看爸爸的周圍，而不是先看爸爸。

我每天就向爸爸央求着，爸爸，你今天去接媽媽嗎，乖，爸爸忙，等明天，明天。但這個明天卻是神奇的，明天之後又説明天，導致有一段時間我都有點認為爸爸是不是不想去接媽媽了。

終於有一天，爸爸終於答應説他要去接媽媽了。我便在家中等待着爸爸出去。可爸爸卻又忙開了：洗碗、刷鍋、買菜……又過了一會兒，爸爸才懶洋洋的起身，要去接媽媽。但突然電話似乎是響了，反正他是去了卧室和一個人通了電話，現在只記得那是個男人的聲音，説了什麼已經不記得了。爸爸打了好一會兒，終於，他又要走了。

我在他走了之後，邊等在家裏，等着爸爸回來，畢竟來去一回就要五六個小時。在這五六個小時中，我寫了作業，看了電視，做了體育運動……一切解決無聊的方法我都試過了，包括睡覺，只不過睡覺還挺有趣的，但在夢中的時候突然想起我在夢裏，能控制夢中所有的東西之後就挺無聊的了，這和現實中的區別就在於，我在夢裏。

我一睡醒，天已經黑了，我的心依然是既無聊又興奮的。但不知道為啥突然聽見了幾聲敲門的聲音，一開始是以為是幻覺的，但打開門一看，哦，是爸爸和媽媽，還有妹妹。

自然的作文篇2

人來於自然，也必將會迴歸自然。人與自然的心是相通的，性情也是相同的。讓我們閉上雙目，展開心中的夢，與大自然的美交融在一起，形成一道炫麗的瀑布，鑲嵌在山澗間。——題記

春樂

春，一次新生的起點，一個夢想的開始。

蕭蕭瑞雪寒霜盡，子歸重啼燕北歸。一次偶然踏春，與同伴玩耍，玩兒累了就貼在大樹上，涼涼的，卻不寒；大樹裏有點窸窸窣窣的聲音，是大樹的年輪轉動了嗎？是春在那棵大樹的身上走來走去了嗎？又或者是攀爬跳躍？可能是大樹被冰封了三個月想活動身體，伸展腰肢了吧。

小草也可能是這樣想的，他們總是在嘰嘰喳喳地説些什麼，是爭論自己在冬日裏冰凍的土地下怎樣過冬？自己的生命力怎樣好，意志怎樣頑強？

最好的是桃花，桃花仙子用白色作底，粉色作襯，花蕊分明就是仙子的釵釧，隨風擺動，發出清脆又鏗鏘的聲音；輕盈又華麗的裙襬上彷彿雕刻着讓人捉摸不透的咒語，又加着一點西式特色——蕾絲邊。

在風中搖擺，在空中飛舞。

不亦樂乎！

冬寂

如果説春天的節奏是歡快的，那冬日的節奏一定是緩慢的，甚至是靜止的。

如果沒有冬天的安詳寧靜，怎會有春天的歡快温馨？

初冬之時，一些動物都早早地藏好食物，準備過冬，小松鼠早就抱起棉被似地大尾巴，迷迷糊糊地説：今年冬天……一定要……短一點……啊……呼呼……·

深冬之時，雪似白絨，從天而降，翩翩而落。

那時應該放寒假了，在暖烘烘的屋子裏，好像聽到雪落在地上的聲音，輕卻有力度，柔卻不軟弱，白淨無暇，也不知這是誰的奇思妙想來造出這可人的玩物？

我站在雪地上，享受着雪花的輕盈，接受着冷冷的空氣，迎接着新年的洗禮。

大自然的境界很高，讓我們一起聆聽這無聲勝有聲的自然的美妙吧。

自然的作文篇3

1,簡單交待時間,地點和結果…

語言簡練,規範,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敍開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目瞭然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敍述前因,進行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

敍事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動.

採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…

比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

國小生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多餘,不如刪去,使文章更簡潔.

發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結尾含蓄,點明主題.

結束得有點突然,誇張了.

結尾簡煉,感人.

結尾同樣有趣.

結尾呼應應開頭,結構完整.

由景生情,結尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細緻,描寫生動.

結尾呼應文題,點明中心.

自然的作文篇4

大自然十分美麗,十分神奇。春的希望，夏的煩躁，球的蕭瑟，冬的凜冽。從一滴水中，我讀出了“滴水穿石，繩鋸木斷”的堅持；從一屢陽光中，我讀出了陽光可以照到世界的每個角落；從一株小草中，我讀出了驚訝，讀出了震撼，讓我的心靈受到啟迪。

寒冷的冬天過去了，又迎來了新一年的春天，遠遠望去，森林裏盛開着五彩繽紛的鮮花，十分奪目，走進一看，才發現這兒，竟是一片綠色的海洋，鮮花雖豔麗，但小草也是不可缺少的，綠色象徵着青春，象徵着希望，而小草也在為我演奏這希望之歌。

春天的時光如此短暫，人們還沒來得及享受春天的温暖，就已經迎來夏天的燥熱。夏天雖然是生機勃勃的季節，但也是風雨們假日，三天兩頭下下一場傾盆大雨，打的人們措手不及。而在大雨猛烈的攻擊下，小草們被淋的東倒西歪，還有一些小草經受不住這麼大的打擊，年紀輕輕就夭折了。

夏天的燥終於離去了，與它一同離去的還有人們煩躁的心情。秋天踩着歡快的腳步趕來了，秋天是豐收的季節，美麗的季節，而人們在享受豐收喜悦的同時，又有誰會去想那早已被人們遺忘了的小草？看着那草地上一片金黃中夾雜着的點點綠色，我不禁想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化做草泥更護花。”小草為自然風險出了自己畢生的精力，就是到了生命的盡頭，也要犧牲自己。

轉眼間，冬天降臨了，草地上只剩下了一株小草，唯一的一株小草，在凜冽的寒風中頑強的抵抗着。它孤獨嗎？不！並不孤獨。正是艱苦的條件將它培育，讓它變得獨特，變得另類。讓它脱穎而出；讓它與眾不同；讓它卓而不羣。它彷彿屹立在高山之巔，與風雪抗爭着。彼有一股“任風雨襲來，我自然不動”的氣概。與其它小草相比，他顯得更加粗壯有力。

大自然就是這樣，四季不停的交替着，每時每刻都講述着故事，但需要我們輕輕地走近；悄悄地走進。

我要感謝自然，感謝自然的神奇；我感謝小草，感謝小草的偉大！

自然的作文篇5

四月上旬，我去鄉下玩。到溝渠邊欣賞風景時，驀地發現一條不知名的黑色的魚正在追逐着幾隻可憐的小蝌蚪，其中一隻已經被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠裏的水被抽得日日遞減，不多久就要乾涸，那時，魚和蝌蚪都不能倖免。再三思索後，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經不知去向，就不再多費心思了。

可當我把它們帶回家後，遭到了老媽的極力反對：“不行！一個乾乾淨淨的家會被蝌蚪弄髒的！快把它們扔了！”“這怎麼可以？難道要讓它們被天敵吃掉嗎？絕對不能扔掉！”“這個家不能有任何髒東西！”“蝌蚪是益蟲！”……經過激烈的爭論，老媽向我妥協，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽台上。這我同意，讓蝌蚪經歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的！

我把小蝌蚪們安置在陽台上的小水缸裏，還特意放了些水綿、螺螄和鵝卵石，儘量使環境與野外的一樣。從此，我開始了“養蝌蚪之行”。為了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家裏的大小養殖書籍，千方百計為蝌蚪創造有利的條件。每天早晨醒來後，我總要去看看蝌蚪怎麼樣了；一放學，換下鞋子就衝向陽台，與蝌蚪共同分享喜悦與憂愁。偶爾為蝌蚪換換水，天天給蝌蚪餵食——熟菜葉與少量熟蛋黃。畢竟水缸不同溝渠，不能進行循環，只有靠“人工循環”了——烈日當空，我把水缸挪到半遮陰的地方；傾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；熱了，搬到陰涼處降温；冷了，放回屋裏保暖……

在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終於有一天，其中兩隻小蝌蚪長出了後腿。雖然那後腿細細的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發地關心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。

4月30號晚上趕回鄉下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家裏怎麼活呀？！越想越不敢想。到了鄉下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿腦子是小蝌蚪，連做夢都想着回市裏把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市裏拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當我再見到小蝌蚪時，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看，天！都變成小青蛙了！只是尾巴還沒有退化。我興奮不已，圍着看了許久，許久……

5月4號，在雨中，我帶着小蝌蚪來到了河邊。我輕輕地傾斜器皿，“小青蛙”、螺螄以及鵝卵石緩緩入水。望着“小青蛙”們疾遊遠去的影子，心中隱約飄出一絲失落。風兒拂過，蘆葦輕搖，水面輕漪，田野中的農作物沙沙作響。

在大自然的懷抱中，心中失落遁無，沉入回憶：4月2日，小蝌蚪來我家；4月25日，有兩隻長出後腿；4月27日……

自然的作文篇6

在一些介紹自然常識的書上，螞蟻搬家，燕子低飛，蛇過道等現象，都被認為是即將下雨的先兆。事實果真如此嗎？

在我家的附近有很多螞蟻窩。我發現，每當連續下大雨的時候，茫茫大地一片海洋，一連好幾天積蓄着很深（相對於螞蟻來説）的雨水。放眼望去，那些螞蟻的家有很多是被水完全淹沒的。在那深深的水下被一連浸泡了好幾天的那一窩窩螞蟻，是否都遭到了滅頂之災呢？

然而只要雨過天晴，積水一退，我發現那些螞蟻窩的洞口出現一堆堆的泥土，一羣羣繁忙的螞蟻忙裏忙外，絲毫沒有死傷慘重的跡象。這表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時間的浸泡，當雨水的浸泡使得螞蟻窩上部沒有空氣時，窩內的螞蟻可採用搬泥土堵住通道，向窩內下面較深處轉移的方法避免雨水浸泡的傷害。由於土壤有疏水作用，螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家呀！

為了驗證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，我在螞蟻洞口做了一個水淹實驗加以驗證。實驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，螞蟻就沒有必要在即將下雨前選擇搬家呀？

由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，而有可能是另有原因。比如，由於蟻羣數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源；由於在螞蟻窩附近出現別的蟻羣造成一種威脅，需要回避危險；又或者是每羣螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣……

我通過查 閲相關的資料，有一種觀點認為螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯繫了起來。

現在，你還認為螞蟻搬家就意味着下雨了嗎？

自然的作文篇7

你説過讓自己非常後悔的話嗎？我有。我真後悔説了這句話——你不愛我了。這句話傷透了媽媽的心，想想就後悔莫及。

太陽依依不捨地合上了眼眸，我們快樂地吃完了晚餐，開始洗碗。我們分工合作，媽媽洗碗，我清碗，爺爺奶奶坐在沙發上看電視。我們一邊洗着碗筷，一邊聊着天，不知從什麼時候，不知從哪一刻起，我們把聊天聊成了吵架，我們越吵越激烈，把客廳里正津津有味看電視的爺爺奶奶給驚擾了過來。奶奶急忙問：“怎麼了？怎麼了？”媽媽開始講了起來，聽了媽媽的一番訴説，奶奶一本正經道：“對，媽媽説得對！”

“哼！你們……你們不愛我了，都不愛我！”我生氣中帶着幾分傷心，跺着腳走進房間，“哐”地一聲把門關上了，捂着耳朵，喃喃自語：“哼！你們都不愛我，我很生氣！而且不向着我！難道我説得不對嗎？”聽着門外媽媽的敲門聲，任她如何呼喚我，我都沒有迴應，也沒有開門。後來過了很久，我才無意間從奶奶口中得知那次我説的話讓媽媽很傷心，愧疚和自責感一股腦湧上心頭……

現在回想起，覺得當時的我太不懂事了，傷透了媽媽的心，淚水還會不聽使喚地掉下來。如果我有魔力，一定會讓時光倒流，向媽媽道歉，那樣我就不會傷透媽媽的心……