有趣的遊戲遊戲作文8篇

平時多讀書，你寫作文的能力自然會提高，我們在寫作文時一定要根據主題來寫，下面是本站小編為您分享的有趣的遊戲遊戲作文8篇，感謝您的參閲。

有趣的遊戲遊戲作文篇1

今天，我和爸爸玩了一個有趣的遊戲。

我讓他跟我讀：“草是綠色的，草是黃色的，草是什麼顏色的？”

草是綠色的。”爸爸脱口而出。

“哈哈哈！不對，你得跟我説，不是讓你回答。”

“下一輪，聽清楚了。我問你草是什麼顏色的？”

爸爸自信地説：“草是什麼顏色的.。”

“哈哈，你又錯啦！這次是讓你回答問題，不是讓你跟我讀。”爸爸拍着手，一股不服輸的樣子，點着我的鼻子説：“小樣，看你得意的，再來一輪。”

“好咧，繼續跟我讀：“豬。”“豬。”“馬。”“馬。”“哦，你輸了。”“哦，你輸了。”“喲嗬，老爸變聰明瞭唄！”“那當然啦！”我可是很聰明的，這就叫？……”説到這裏，爸爸突然把嘴巴捂住。我連忙説：““呀呀呀，剛誇你聰明，你咋就糊塗了呢？”

“就是，一個大人都比不過一個國小生。”坐在一旁看新聞的媽媽説的。爸爸微笑着對媽媽説：“你行，你來呀。”“我來就我來。”媽媽胸有成竹地説。

“媽媽請聽題：你有綠豆高(糕)嗎？”我指了指媽媽的口袋問道。“沒有。”媽媽不假思索地回答。“什麼，你比綠豆還矮嗎？”頓時，全家人都哈哈大笑起來。

怎麼樣，玩這些遊戲有趣吧！

有趣的遊戲遊戲作文篇2

星期二的下午我們在班裏玩了一次非常有趣的遊戲，這佧遊戲的名字叫：“摸鼻子”就是畫個人，畫個大大的鼻子，讓一個人閉眼去摸，看看摸沒摸對鼻子。

只見盧老師大筆一揮就畫出一個圓，兩筆就畫出個很難看的女生，同學都哈哈大笑起來，盧老師用同學的娃娃當花來擊鼓傳花，只聽鼓聲響起，娃娃開始傳來傳去……然後只聽聲音沒了正好落在王樂水同學的手裏。

王樂水走上來，用同學的罩蒙上眼睛，走上講台。只聽同學們説往左往、右的……可是王樂水非常自信，大家的建議根本聽不進去，只見她自信的在她認為對的地方點了個點，一片笑聲又響起了，因為她點到畫像像嘴邊了，就能成了一個小小的痣離鼻子還差十萬八千里呢!下一個人又會是誰呢?

只聽咚咚的鼓聲又響起來，正好落在劉羽政手裏，劉羽政走上來，戴上口罩，此時的他就是個蒙面大俠呀!

只見劉羽政走上講台，同學又開始説話了，劉羽政仔細聽別人給出的建議，這和王樂水不一樣，只見劉羽政手指一點，大家都驚訝不已，因為劉羽政點的位置就和鼻子差一釐米呀!

玩這次遊戲以後，我知道了不要人云亦云，也不要太相信自己，一定要在別人建議你的時候，自己想想對不對，也可以兩個人的想法合在一起看看行不行。

有趣的遊戲遊戲作文篇3

以前，我曾經玩過許多遊戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語文課後，我喜歡上了畫鼻子這個遊戲。

語文課上課了，我忽然看見老師在黑板上畫了個人，他叫三毛。語文老師笑眯眯的説：“今天我們玩個畫鼻子的遊戲。”這個遊戲我很擅長，不由得心裏一陣狂喜，十分期待。“這個遊戲的規則是，必須聽老師指揮，如果違反紀律，則遊戲終止！先蒙上眼睛，然後轉三圈，去畫鼻子，誰畫的最準，誰就是“畫鼻子最準”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。

老師第一個竟然請了我，我覺得不可思議！於是我躍躍欲試地上了講台。老師把錢薇同學的紅領巾拿下來，把我的眼睛蒙上，我頓時感到眼前一片漆黑，什麼也看不見了。轉三圈後，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心裏放鬆了一點。但剛想要畫，大家就鬨堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好後，大家又笑個不停，我摘下紅領巾，我也笑了，原來我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場後，我心裏特別的不甘心。

語文老師第二個請的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點。第三個出場的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因為她畫到了黑板的邊緣處。接下來的選手選擇的規則是，一個同學唱歌，同時大家傳遞棒子，歌聲停止後，棒在誰那，誰就是選手。這次輪到是陸晟雲，但因為太吵，所以終止活動了。哎，幸福的時光總是過得很快。

我覺得這次活動給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。

有趣的遊戲遊戲作文篇4

“耶！”今天，我們的老師讓我們做了個遊戲，叫“雷區送貨”，可有意思了！

首先是必贏隊出場。嗣桐是“先知”，範奧傑是“盲人”。艾嗣桐在一邊指揮，範奧傑在一邊走。“盲人”聽從“先知”的指揮。“先知”進行着精準的語言指揮。他們隊到最後是失誤了一次，踩了個“雷”，5分鐘內，他們送了6個貨物。

輪到我們了，我是“盲人”，“先知”是張雨。我被蒙上眼睛的那一刻，感覺眼前一片漆黑，我十分小心，小碎步前進，唯恐撞上牆。“指揮”讓我向右走，本來要向左躲開“地雷”，結果“指揮”左右不分，讓我踩上了“雷”。我非常不安，而他們隊在哈哈大笑。我們隊友在為我們大喊：“加油，加油。”我又來一次，“先知”讓我向左走，而我又向前方走了，從而使我踩了一個“雷”。這次是我的失誤。我又回到了起點重來，這次很順利，但到最後我只送達了一個貨物。“時間到了。”計時的人説。我很失望，他們以6：1勝了我們。

通過這次當“盲人”，我深深地感到盲人的不容易，我們看見這樣的殘疾人要多幫助他們，我理解他們不能看到光芒的痛苦。所以，我們要保護好眼睛，少看電子產品，不要長時間地看書。要常常做眼睛保健操等。

社會上有很多因遭遇各種不幸而致殘的人們，他們更需要社會的關心與愛護，別吝嗇自己的善良與愛心，給予別人，快樂自己。

有趣的遊戲遊戲作文篇5

加油！還差一點！左邊左邊，唉！給他逃走了！聽見隔壁班的吵鬧聲，我心想：他們在幹什麼呢？會這麼激動？我走了過去，發現呼吸7班的同學們在玩瞎子抓人的遊戲。

遊戲開始前，老師先準備了兩條紅領巾，老師用紅領巾把兩位同學的眼睛矇住，在有限的空間裏抓住其它的同學，誰抓得多，誰就獲勝。遊戲還沒有開始，同學c和同學d當瞎子，只見他們一副蓄勢待發的樣子，看來他們好像早已做好了準備，決心超過對手，拿到第一。

遊戲開始了，同學c先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場地四周轉了一圈，可是沒有抓到任何人。接着，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉轉，他跑着跑着，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學都撲哧一聲笑了出來。只見他滿頭大汗，用手撓撓頭，站在原地，一副不知所措的樣子。

遊戲還在繼續，這時，同學開始出動了，他先往中間跑去，到了那兒，他先往中間跑去，到了那兒，他放大了雙耳，正在聚精會神地聽着同學們發出的聲響。過了一會兒，有一位同學想轉換位置，可是剛走出第一步同學就向他衝了過來，並抓住了他。那名同學被抓到後，不可思議地説：你可真厲害！過了一會，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場上超過一半的人，自然也就勝利了。摘下紅領巾，只見他眼睛睜得大大的，眼裏充滿了勝利的喜悦，他還在哈哈地笑呢！而小d卻汗流浹背，耷拉着腦袋，垂頭喪氣地離開了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了班級，但我對那場精彩的對決還是念念不忘。

有趣的遊戲遊戲作文篇6

寒假到了，我來到了我的家鄉。

我和我的夥伴們玩了一種遊戲，先分組，再決定誰抓誰躲。

結果出來了，我方躲，敵方抓。他們數到了一百下 ，我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹那，他們又喊了一聲開始，於是，遊戲開始了，我的眼睛瞄了瞄，看到了一個人，我一下子闢了他，我怕被別人發現，我就走開了，我又偷偷看了看，看見了我方有一位沒説暫停就進了廁所，我馬上從小路到了開始地點看見了一個敵人，我大喊闢並叫出他的名字，我繼續向前走去，忽然間我看見我方的人聚在了一起，還向同一個方向走去，我跟着他們，他們來到一個角落，忽然，一個敵人抬起頭來，大聲叫闢，並叫出他們的名字，我方被他闢掉了兩個人，但是那個人也被我方闢了，忽然，一個人跳了出來，又闢了我方的兩個，我方最強的一個見了，他就以為如果還不走，他也會被闢，於是，他剛想走的時候，就被那個人闢了。我想：原來，這是他們佈下的陷阱，故意自方沒了幾個，把我方那些全闢。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹叢。我又想：如果我跟他們耗時間，讓進廁所的那個人跟我合作。説幹就幹，我馬上跟他們繞圈，他們分別向左右兩邊朝我走來，我剛想説闢，後面一個把我闢了，我看了看廁所裏的那個人，忽然，我聽到我方的那個人把哪兩個給闢了，他看了看前面發現有一個人向他走來，他馬上把他闢了，對方沒人了，我們勝利了。

我會永遠記住它，永遠記住這一天。

有趣的遊戲遊戲作文篇7

一天下午，老師帶我們上了一節有趣的課，對，那就是鋼絲穿氣球。

開始，我信心滿滿，但是當我看到那如頭髮絲般細的鋼絲，就像漏了氣的皮球一樣扁了。拿到氣球和鋼絲後，我便暗暗鼓勵自己，我一定可以的，就在這時從後面傳來了“嘭嘭”的聲音，好幾個同學的氣球爆了。接着，我心中湧出了無數個結果來————————，可是不管結果如何，我總得試一回啊，想到這裏，我立刻把氣球吹脹，把口繫緊，右手捏緊鋼絲，嚥了一口口水，慢慢地將鋼絲戳進氣球壁，“嘭”的一聲氣球爆了。

我又去拿了一個氣球，吹脹繫好，經過上次教訓後，我更加小心，左手把氣球壁擰起一個“小山包”，右手拿起鋼絲，慢慢地向那個“小山包”戳去，“耶！氣球竟然沒有爆”。此時我就像打了勝仗的士兵一樣高呼起來，可是想到還有一面沒有戳過，我又呼一口氣，小心翼翼地將鋼絲慢慢往前挪動，突然氣球的另一面凸出了一個“小疙瘩”，我連忙捏住那個小疙瘩，用力往前一衝，哇！鋼絲出來了。“我迫不及待地晃着”戰利品，向同學們炫耀着，同學們一個個向我投來了羨慕的眼神。現在，我的心情就也如同那太陽那樣興奮、快樂。

這一節課，我對“心急吃不了熱豆腐”這個道理有了更深的領悟。

有趣的遊戲遊戲作文篇8

今天，老師笑眯眯地對我們説：“以前，我們上過那麼多遊戲課，今天，我們來玩個畫鼻子的遊戲，好嗎?”

我們一片歡呼。

“你們誰玩過畫鼻子的遊戲呀?”有好多同學都説玩過，不過，蔡金傑説他聽不懂，當然，他剛來，沒有上過這樣的遊戲作文課，肯定聽不懂啦!一聽説要同學上台去玩遊戲，我的心情可真緊張呀!

接着，教師又説：“要想玩畫鼻子的遊戲，還差一個道具，那就是圍巾，我們要用它矇眼睛。”我們互相張望，正發愁的時候，老師突然想起來了：“柳妍欣的圍巾在我這，我們可以玩了。”老師説。

啊，我這才放心了。

大家也高興地跳起來。於是，老師在黑板上畫了一個頭，頭上有三根毛，一雙耳朵，一對眼睛，一張小嘴，可就是差個鼻子，真是一個缺鼻子的三毛啊!教室傳來又一陣笑聲。

老師説：“哪些人想玩?”我們大家都舉手。老師最先選了柳妍欣。只見老師先把圍巾矇住柳妍欣的眼睛，接着伸出手指，問柳妍欣：“這是幾?”“一”“啊”老師驚訝地叫起來：“你怎麼知道?再換一個。”於是，老師又換了一個，“這是幾”“二”終於猜錯了。

遊戲終於開始了。被老師轉暈的她先摸到自己的座位上，惹得大家都笑起來。然後，她又摸索着來到黑板前，從手勢上看打算把鼻子畫在“差鼻子的三毛”的臉邊上。我們大家都笑得不得了。老師用手勢告訴我們不要做聲，於是，我們就都忍着笑，看她最終把鼻子畫在哪兒，最後，柳妍欣把鼻子畫在嘴巴下面了，我們大家笑得更歡了。

柳妍欣同學下場了，楊霄大畫家又上場了。被蒙上眼睛的楊霄在原地轉了三圈後，就直奔我所在的位置，準備把鼻子直接畫在我的臉上，我機靈地從椅子底下鑽了出去，沒想到，他竟朝我追過來，看來，我只有一條路：於是，我輕手輕腳地走回去，這回終於沒被他發現，我終於脱離危險。

終於，他也找到了黑板。突然，我看到他把鼻子畫到“少鼻子的三毛”臉上的那個時刻，又笑起來了，原來，他把鼻子畫到了耳朵旁。

還沒等他看清楚，我們就哈哈大笑起來!後來，還真的有準確的畫家呢。李文雅，她雖然轉昏了頭，可後來，還是畫正確了，我們全班掌聲雷動!最好笑的是萬詩奇，他把鼻子畫在臉外去了，我們的笑聲好像傳到了九宵雲外。

最後輪了我上場了，我卻害怕地對老師説：“我不想玩!”老師遺憾的説：“那好吧!”我心裏想：如果我也上台去當大畫家，我可能會先摸到自己的座位，然後跑到黑板前，把鼻子畫到臉上去。

後來，我們很快把這節課的歡樂寫了下來。

我希望老師以後多跟我們上一些遊戲作文課。