吹蠟燭作文最新5篇

要想寫出優秀的作文，我們就必須學會如何審題，寫作文是提高語言概括能力的重要手段之一，本站小編今天就為您帶來了吹蠟燭作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。

吹蠟燭作文篇1

在書房裏，小主人正在靜靜地做作業。左邊的枱燈華麗無比——天藍色的底座，方便的旋轉型開關，銀白色的身體，而對面的蠟燭卻很醜陋，而且，枱燈也比蠟燭更明亮，使用的次數也多一些。

這一天，小主人剛做完作業就出去玩了。這時候，枱燈開口説話了：小蠟燭，你長得也太醜了吧！而且點燃你也很麻煩，你可真沒用！

小蠟燭卻説：是啊，我雖然不怎麼被小主人使用，但是用到我的時候我也會盡力的。

枱燈諷刺道：是嗎！你有麼時候被主人用到過？

小蠟燭沉默了，它不説話，因為枱燈説的話太讓小蠟燭傷心了。這個時候，電腦説話了：枱燈，你這麼説就不對了，雖然點燃你很容易，你也被主人用的次數多，可是你畢竟……

還沒等電腦説完，枱燈就打斷了：行了！電腦，你也別裝好人。

電腦無奈的搖了搖頭，任枱燈在哪裏説大話，誇自己。

看我！只要輕輕地一轉我的按鈕，我就會亮起來！

看我！我比你的光亮多了！

………………

突然，小主人回來了，原來他要睡覺了，小主人睡覺之前有一個習慣——睡覺之前看書。他打開台燈，津津有味的看了起來，枱燈更高傲了。過了一會，突然枱燈熄滅了，連小主人也納悶，過了一會小主人的爸爸過來説：你要想看書就把蠟燭點燃看吧，家裏停電了。

這一下，小蠟燭可高興了，小主人終於用上自己了，傍邊的枱燈很是急躁，在心裏説：快來點，讓我把這個醜陋的傢伙比下去。

然而，一直到小主人睡覺，枱燈也沒有把電給盼過來。

不要因為自己有華麗的外表，過人的能力，就自大，要知道，每個人都有自己的缺點。

吹蠟燭作文篇2

一天晚上，我在房間裏做作業，父母在上網。突然，房間裏的燈閃了幾下。我還沒反應過來，屋裏的燈就全黑了。啊，停電了。房子又黑又不透明。我一個人坐在黑屋子裏，有點害怕。這時，門旁邊出現了一道明亮的光。原來我媽給我帶了一個點着的。媽媽把蠟燭放在我的桌子上。突然，整個房間都被燭光照亮了，我下定決心要在燭光下做作業。最後，我完成了作業。正當我要離開房間的時候，我意外地發現蠟燭只燒了一半。我又坐下來，盯着蠟燭，看着它一點一點燃燒。這時，我被蠟燭的精神所感動。它自己燃燒，卻給人帶來光明。雖然外表普通，但卻有着可貴的精神。此時此刻，在我眼裏，它不再是一根普通的蠟燭，而是一個無私奉獻的偉人。不是為了名利，它從不為自己着想，而是默默的讓自己的火照亮黑暗。可以説，它毫無保留地把生命獻給了人類。這就是蠟燭的精神。突然，房子裏的燈又亮了。原來是個電話。然而，桌上的蠟燭已經燃盡，化為灰燼。

蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電期間給人帶來光明，它的一生都是有意義的。這時，我想起了一句諺語：“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯。”蠟燭雖然普通，卻有着默默無聞和無私奉獻的精神。我們要做一個有蠟燭精神的人，把自己的力量奉獻給社會，奉獻給國家！

吹蠟燭作文篇3

説起蠟燭，我想起了一句格言：“生產到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”相信大家對蠟燭都不陌生，他有一個筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來一絲絲的光亮。

記得那一天晚上，天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐，我正坐在房間裏安詳的寫着作業，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指——停電了。這是，我身邊出現了一個微弱的光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱，但它卻幫助了我們許多。我呆呆地盯着蠟燭，不知為什麼他越燒越少了。頓時，我明白了，並被他這種默默付出無私奉獻的精神震撼了，感動了。

蠟燭將自己的身體燃燒，卻給人們帶來光芒與明亮。他將一生奉獻給了人們，留下的卻只有灰燼。這多像我們的環衞阿姨呀，他們燃燒自己的時間，為人們清掃大街，給人們更舒適的生活環境。這多像我們的老師啊，他們燃燒自己的青春，為我們傳授知識，讓我們學會做人的道理。這多像我們的快遞員，那他們燃燒了自己的體力，只為把快遞送到人們的手中，讓人們可以露出幸福的笑容……

蠟燭就是如此，那麼平凡卻又那麼偉大，雖然它的外形平平無奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計較，不爭名，不論地位，只為在黑暗中燃起一絲光亮。

吹蠟燭作文篇4

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢?的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都説老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要説老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻!

吹蠟燭作文篇5

我想化作一支蠟燭，一支燃不盡的蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界，照亮那一個個碩大的夢想，温暖那一顆顆受傷的心你看過那大山的孩子嗎？你見過那單薄破舊的衣服包裹着瘦落的骨架的孩子嗎？那就是大山深處的孩子，你也許看過“大眼睛”女孩，那大大的眼中裝滿着滿滿的夢想與希望。我想化作蠟燭，我想點亮那個夢想，我想讓他們插上理想的翅膀，在天際快樂翱翔一個女孩左手捧着個窩窩頭啃着，右手還拿着一個烤紅薯。蜷縮在角落裏，當記者問她在做什麼時，她高興的説：“今天是我的生日！”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇，這是真實發生在窮苦農村的故事。

我想化作一支蠟燭，我想為她點亮生日的蛋糕，為她輕輕吟唱那首“生日歌”，我想讓她站在燭光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。當鵝毛般的大雪染白大地時，在美國的“貧民窟”，你隨處可見一團小黑影蜷縮在牆角，紫紅姜似的小手瑟索的縮成凹狀，輕輕地呻吟着“行行好吧”，也許是天太冷，冷得人們不願將手從温暖的口袋中抽出來，便匆匆的從黑影前走過。隨之而來的寒風使得黑影又打了個寒顫。他揪緊身上單薄的衣服又縮回牆角去了。我想化作一支蠟燭，我要用我的光與熱温暖那瘦弱的身軀。《賣火柴的小女孩》的悲劇只會在童話中流淚．我想化作蠟燭，驅走寒冷，驅走風雪，我想點燃希望，點燃夢想，我的光芒會照到太陽照不到的地方。蠟燭，它雖然是不起眼的一件生活用品，可是它燃燒着自己，卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢？我的語文老師她長着一雙紫葡萄似的眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀髮，顯得格外温柔！

為什麼説她是蠟燭呢？其實事情是這樣的：那天，老師與平常一樣為我們上課，可是她那嘶啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。“哦，老師帶病堅持上課！“同學們深受感動，都不約而同的挺起腰板，認真聽講，但是我卻時常跟着老師的咳嗽而起起浮浮，我是多麼想化做一杯涼茶為老師解渴啊；我是多麼想化做一條手絹為老師擦汗呀；我是多麼想化做一顆藥片為老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那麼認真，那麼仔細，就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了，因為我們知道老師是為了給我們批改作業，日夜操勞才生病的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“這不正是我們的老師嗎？老師啊，我要感謝您，感謝您日夜為我們操勞，老師啊，我要讚美您，您就像春蠶一樣，吐絲到死絲方盡，您就像蠟炬一樣，燃燒自己卻照亮別人，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識，你就像……