國中,我來了作文通用6篇

只有認真審題，我們所寫的作文才不會偏離中心，寫好作文對於提高我們個人的表達能力有很大的幫助，下面是本站小編為您分享的國中,我來了作文通用6篇，感謝您的參閲。

國中,我來了作文篇1

暑假裏，我選擇了游泳和乒乓球兩項運動。今天是星期一，按計劃應該去游泳，但老天爺偏偏不作美，下起了小雨。天氣不好當然不能去遊了，下午我只好拎着乒乓球拍去打乒乓球。

自從寒假結束以後，我再也沒有踏入過乒乓球館。轉眼間，半年過去了，當時乒乓球技術已經學到了中等技術，估計現在什麼都不會了。想着想着，我來到了乒乓球培訓中心，現在正在做操。我馬上進去，把東西放好，找個了空地跟着做操。做完了操，教練開始分配乒乓球枱。一共有三張台子，分成1、2、3幾個台。一號台用於高手對戰，二號台用於中等選手和教練對戰，三號台就是新手練習使用。

教練把我分配到了3號台，我什麼時候成新手了？最起碼人家也學過一個假期吧！沒辦法，我只好硬着肉皮來到了三號台。這個三號台很怪，一邊是學員打球站的地方，另一邊不能站人，是一個大網，裏頭有很多乒乓球。教練站在台子中間，給你發球，你就要把球打到網裏去。教練讓我第一個上，我緊握着牌子，等待着教練發球。第一個球過來了，我急忙招架，沒想到用力過度，竟然出界了！接下來的一串球我都沒打好，擦邊、不過網、出界、沒接着。一大堆的失誤，比起當年這樣打時，我的接球率可是97％啊！

我心裏很不是滋味，埋怨自己當時不應該放棄。教練邊發球邊提醒我：“不要揚球拍，身體穩住，放鬆……”我慢慢地調整自己。終於有一次，我完美的打了一個球，接下來都是一通好球。乒乓球一個個在案子上彈一下，順利地落入網中。我慢慢地複習了我學過的所有技法，原來學過的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢甦醒。

這回可好，兩個練習過後，教練一聲令下，我直接升級到二號球枱，這個台子是和另一位教練對打。每人每次有3個乒乓球。教練發來了第一個球，乒乓球在案子上彈跳一下，飛了過來。我急忙招架，只聽見彭的一聲，球被我打出好遠，直接出界。我趕緊調整姿勢，身子微微往後退，乒乓球拍面下壓。第二個球過來了，我順利地打了過去，教練又打過來，我又返回去。就這樣，球在球案上快速的“飛舞”，真好像一條白龍在空中穿梭。

雖然原來學的技巧現在還沒有全忘光，但是很多都已經忘掉了，會打的只是那時的三分之一，看來什麼都怕堅持，這個暑假裏我要重温乒乓球，用心學習。乒乓球，我來了！

國中,我來了作文篇2

經過國小六年級的生活之後我終於順着台階走到了國中的生活。唉。國中不知道會怎麼樣？是痛苦的，還是幸福的？今天我終於去我就讀的文園中學報道了。太好了。這個學校整體是以藍色為主題的。操場是400米的跑道。有16個班。一個天文台和一個體育館。有好幾棟數學樓。這個學校是廣東省一級學校。示範性國中。我現在還不知道分到哪個班呢。我們的軍訓應該是在農科所吧。

軍訓時的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機、揹包、背囊等等。為什麼呢？因為我需要很多東東。唉。我真是鬱悶。還是不上國中好了。我真希望國小永遠在人間。不要和我的同學say buy ~buy 唉。 鬱悶。國小就這麼過去了。國中就這麼來了。作為國中生我們應該好好學習。爭取考上珠海一中。期待做律師。國中。美麗的國中。令人期待的國中。不知道我是七年級幾班。唉。心裏還像一個大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來了。我的國中生活應該是很好的吧？請各位國中朋友多多指教了。空間還有人説：“哈哈，成為我的學弟了。”無語ing了。為什麼時間過的這麼快。想當初我還在一年級的時候覺得。快點過六年級吧。快！！！！可是現在呢。不想升國中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊。不能荒廢時間了明日復明日明日何其多？珍惜一分一秒啊。

不管怎麼説。國中。我還是來了！i love you wenyuan school.

國中,我來了作文篇3

國小五年裏的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記於心。但是在轉折點——六年級的我，卻害怕上了國中，一切將會從“0”開始。上了國小六年級，離國中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是國中生了，雖然知道遲早會走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜着不捨。

早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進來。手裏拿着眼熟而又温熱了的筆。寫着寫着……六年的國小時光，使我對新的國中生活有着好奇和害怕。如果上了國中，會不會感覺國小的時光離我是多麼遙遠呢？看見老同學會不會也沒有了以往的親切呢？我歡迎着國中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被國中的升學激烈所吞噬。在這個新的賽道上，我會不會落後別人好遠？同學不認識，老師也不熟悉，環境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！就像從進國小大門的那一刻起，我就是這所學校裏的一名學生，註定會在六年的風風雨雨中度過，國中，也是一樣的。我相信，沒有什麼可以將樂天派的我打倒，我會認識新的同學、新的老師。

在三年的國中生活裏，我一定也可以收穫到許多歡聲笑語，和一起前行的同學們分享。走進國中，我會學會好好珍惜；展望未來，那還是一個“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個令人讚歎的“！”。等着吧，我的國中生活，我來也！

國中,我來了作文篇4

一個漫長的暑假已經結束，迎來了一個新的學期。我不再是一名國小生啦，而是一名國中生啦，國中的生活開始啦！

國中的`生活對於那時還在上國小的我充滿了吸引力，充滿了期待。國中的生活肯定是忙碌的，所學的學科比國小多多了，這不免讓我有一些擔心，我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然國中學習壓力大，很忙碌，但我深信：國中的生活一定是豐富多彩的。

開學沒幾天，我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短几天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔憂；我們語文老師和數學老師雖然年過半百，銀髮根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用説，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當湧泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記於心，絕不辜負老師對我的期望。

遺憾的是，一些我以前朋友轉學了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。

新學期，新起點，我會在國中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎，鋪好自己的前程之路。

國中生活，我來了！

國中,我來了作文篇5

爸爸媽媽一直想帶我去潭溪山玩，今年十。一放假終於如願以償了。5號一大早，我就和爸爸媽媽以及我的好朋友們和她們的爸爸媽媽一起來到了潭溪山。

經過一段路程，我們終於來到了潭溪山。下了車，我聽媽媽説我們要住一晚上，我們三個小夥伴一起跳了起來。

我們來到潭溪山旁邊的住宿旅館——潭溪山莊。我們各自找到了各自的房間，用房卡一感應，進了門。哇！屋子裏好乾淨啊！而且開開窗户就能看到柿子樹、山楂樹和高低起伏、連綿不斷的山峯。我們在房間裏吃了中午飯，稍微休息了一下，就去爬山了。

我們來到潭溪山的入口，門口的看門人説在潭溪山莊住的人就不用買門票。我們拿着房卡直接進了門。我們來到租車的地方，租了一輛蔚藍色的旅遊觀光車，我們坐好了，司機把車飛快地向山頂開去。

路上的景色真美啊！我們的車子在彎彎曲曲，像條蛇的山路上開着，時而顛簸，時而平坦。放眼望去，漫山遍野都是柿子樹和山楂樹，有時還有酸棗樹和一些我叫不上名來的奇怪的大樹、石頭。漂亮的山上的顏色也是多姿多彩，就像綠色的毯子上點着紅色的、黃色的裝飾品。抬頭看天空，天空湛藍湛藍的，是城市裏看不到的。雲朵的形狀千奇百怪，有的像小鳥，有的像獅子……秋天的風吹在臉上，涼涼的，爽爽的，可舒服了。

車子開到了一個停車場，我們下了車，要開始自己爬山了！剛開始是平坦的大路，但過了一會，平坦的大路漸變為陡峭的石級。剛開始走的時候我們精力旺盛，但過了一會我們都累了，爸爸對我説：“堅持就是勝利。”我和小夥伴們咬着牙爬上了山頂。在山頂上有一個項目叫“千米速滑道”，我們都很想滑，可是沒時間了，乾脆還是下一次再滑吧。

在來到山頂的路上，我們經過了美女洞、黑虎泉等很多地方，我記得最清楚的就是瀑布前的彩虹了。我們在上山的路上，經過了一個瀑布，媽媽叫到：“看，彩虹！”我們順着媽媽手指的方向看到了彩虹。這是我第一次看到彩虹，它是五彩斑斕的，是由光的折射形成的。

該下山了，我們一路跑下山去，路邊都有小溪在潺潺的流着，歡快的小溪唱着歌，一路飛快的向山下流去。我們還看見了癩蛤蟆呢！我們每過一個橋都要説一個咒語：“這邊有小溪，正標呱呱雞”。

一眨眼，三個小時過去了，雖然爬山很累，但我們堅持下去了，堅持就是勝利！我愛你！美麗的潭溪山！

國中,我來了作文篇6

燥熱的天氣前腳褪去，單調的國中生活後腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時間。

國中的生活，接觸的人，甚至是學習的內容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學業會壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點半的起牀時間會讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負起國中生的責任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經悉心教導過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學一散再不聚，四海無家……我害怕成長！

但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當成那位孤獨的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬於自己的玫瑰。

軍訓四天後，當我們邁着整齊劃一的步伐，首次走進眾人的視野時，我們表情堅毅，聲音有力；我們是團結的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運的絲線已經纏繞在了一起。所以當我們站在操場中央時，天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時，才有預感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會重照蒼穹。

花朵最為嬌嫩的地方，往往不是温室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學習寶地，向來不會“快樂學習”。

在華一初，所有的行為都會被嚴格管束。不僅僅是學習，甚至平時難改的惡習，在一天天的不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果説國小是遊樂園，那麼國中就是馴獸場——這着實不是很貼切，但國中的我們大概處在一個特殊的階段，它不是課業最難的時候，卻比任何時候都難熬。它是青春的中點，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想着它的美麗，向着自己想成為的人靠近；我們渴望成長，想更早張開翅膀飛向遠方；我們舉着未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。

“玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。

華一初，願你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。