蹬上月球的作文精選6篇

為了將生活中的瑣事進行記錄，寫作文是最直接的方式，只有注重表達能力的提升，我們才能寫出高質量的作文，以下是本站小編精心為您推薦的蹬上月球的作文精選6篇，供大家參考。

蹬上月球的作文篇1

一天，我一醒來，發現我在火箭倉裏，身上穿着宇航服呢！我大吃一驚！

“三！二！一！發射！”隨着一聲巨大的轟鳴聲，火箭啟動了，我也跟着飛上了太空。一眨眼，我飛到了大氣層，火箭正在以每秒五千米的速度穿過大氣層。眼睜睜地看着自己即將被帶上月球，我已經嚇呆了。

只過了五秒鐘的時間，我們開始飛離地球，我張大了嘴巴：“不！”這時要開始分離了，我得趕緊離開這裏。我在火箭裏蛙泳前進，突然斷開了，我還沒游過去，我奮力游過去，臉都紅了。

突然門要關上了，對於我來説這是天大的災難，門卡頓了一下，我趁機一鑽，鑽進了倉裏，裏面的人看見我很驚訝。

他們的模樣很獨特，他們皮膚火紅火紅的，都長着大大的腦袋，眼睛比土豆還大，沒有鼻子，頭上有一根尾巴一樣的東西。

我開始介紹我自己：“我是來自金華市的一名國小生。”奇怪的是他們竟然聽得懂我的話，我也聽懂了他們的話。他們告訴我，他們來自火星，正準備和地球人在月球上合作開發項目。就這樣，我們交流很暢快，好像把彼此當成了朋友似的。

到了月球，就要登陸了，我們趕忙又穿上另一種宇航服，可是在失重的機倉裏穿衣服、褲子非常困難。況且我是一位國小生，從沒有過專門的訓練，費了九牛二虎之力，好不容易穿上了宇航服。

我下了倉門，對於陌生的世界又新奇又害怕。但是火星人卻毫無感覺，大踏步地走着，一會兒就拉開我好長一段路。怎麼辦呢？我只有緊跟他們，正打算跑起來，沒想到輕輕一抬腿，身子就跳了起來，而且一跳就跳了九米，一下子趕上了他們。

我這才定下神來看看，我所處的星球。明亮的月亮原來是一顆行星，上面滿是灰塵和隕石坑，好像一不小心就會摔倒似的。我記得地球上的書裏説，隕石裏含有豐富的礦物，而且價值連城。我們拿着錘子開始敲大塊的隕石，打算帶回月球。在月球上，這個鐵錘異常輕，好像只有幾克似的。我輕鬆地敲下了一塊隕石，在地球上應該有幾千克重，但在這裏只有幾克。我又用鐵錘把它敲成幾小塊，幾小塊的，方便帶回地球。

收集好了以後，突然一陣沙塵暴吹了過來，把它吹散了，我很心痛，尋找了好久，也不見它們的蹤影。

無奈之下，就在我決定返回地球時，但因為失重，隕石們又回來了，我又把它們收集起來……。

突然，這時一個聲音叫醒了我，是媽媽！原來是一場夢。

蹬上月球的作文篇2

從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當皓月當空時，我就幻想着有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳説中的嫦娥。

有一天晚上，我和往常一樣坐在院子裏看月亮。突然，一個漩渦把我吸了進去。我睜開眼一看，我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心裏一陣激動，我終於來到月球了!

這時迎面走來一個可愛的女孩，她熱情地對我説：“我叫茉茉，歡迎來到20xx年的月球村。”

我急切地問：“你能帶我去廣寒宮嗎?”

“那只是神話故事。”茉茉微笑着説。我心裏一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，説：“我帶你去參觀一下月球村吧。”

眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍。公園裏花團錦簇，綠樹如蔭，到處生機盎然，和地球村沒有什麼兩樣。以至於使我產生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?

在茉茉的帶領下，我來到了學校。走進校園，鴉雀無聲，哪有孩子們在上課呀?我就感覺有點奇怪，帶着疑問走進了一間教室，才知道教室裏的老師是一個機器人。孩子們根本沒有課本，但每人都有一台電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!

忽然，操場上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音，我睜開眼睛一看，原來這是一場夢，我都來不及向茉茉説聲“再見”，就回到了地球村。

唉!雖然這是一場夢，但我相信，不久的將來，人們將會在月球上過着自己嚮往的生活。

蹬上月球的作文篇3

我是一名宇航員，今天，我接到了緊急的任務，要去月球尋找外星人，並拿到珍貴的外星人照片。

坐在火箭上，月球從遠處看像一個圓圓的暗灰色的皮球，遠沒有地球漂亮，彷彿沒有一點生機，真的會有外星人嗎？我懷疑。不一會兒，我便到了月球。

在月球上，環境很不好。到處都是一個接着一個的大坑，並且沒有水、空氣、人……我真討厭這個地方。可是一想只要拍到外星人以後，老闆會給我一億美元，只好忍着尋找起來。月球的引力比較小，一跳能蹦很高，今天可得試試。我攢好力氣使勁跳了起來，我的想法是對的，我果然跳到了7尺多高，這在我們地球可是想都不敢想。忽然，一不小心，我掉進了一個深深的大坑裏，真是跳得高摔得狠啊，我怎麼爬也爬不上去。我想：要不我給老闆打電話，讓他再派一個宇航員來救我上去，這……但是還沒等我想好，一羣我沒見過的物種來到我的面前，我大吃一驚，猛地坐到了地上。他們的樣子像藍精靈，只不過他們是綠色的，並且還帶着玻璃罩，我迅速從包裏拿出了翻譯器安在了他們的玻璃罩上，我懷疑它們便是我要找的人。他們嚴肅地問：“你是誰？為什麼要來這裏？”我急忙告訴他們：“我是宇航員，老闆奉命我來給外星人拍照，我們要和你們做朋友。”“讓我們把你拉上來了吧。”“好啊！”説完外星人就把我給拉上來了，接着我給他們拍了幾張照片作為紀念。我發現，我不知不覺地喜歡上了月球。我陪外星人玩了起來，直到玩到累了為止。

最後，我拿着照片，戀戀不捨地離開了月球，我不知道我該不該把照片給老闆……

蹬上月球的作文篇4

未來的某一天，地球由於人類的過度摧殘，老氣橫秋的他不能再為人類帶來幸福和歡樂，所以，人們要移居月球。

我作為一名世界級的重要人員，在建設者露露的帶領下，首先參觀了月球地下城，來到月球的表面時，我不禁打了個冷戰，好冷啊！舉目四周，只見全是雪山冰川，這真是迷人的月亮嗎？露露彷彿看出了我的心思，笑着説，這只是月球的表面，也許你看了內部就不想走了呢！

我半信半疑地跟着他走進了一個大洞，只見眼前景象一變。各種各樣的高樓聳立在地面上，各種類型的汽車在公路上跑着。接下來露露還帶我參觀了他們的植物園，進入植物園，一陣芳香迎面撲來，各種各樣的植物，蔬菜和水果都展現在我的眼前。蘋果竟然長在地上。西瓜竟然長在樹上，而且個個顏色各異，這時，一串串晶瑩的葡萄吸引了我的注意，因為它散發的陣陣芳香，實在是太香了，都飄進了我的鼻子裏。我問露露，這是什麼葡萄？露露説，這是能治百病的`葡萄，而且就算沒病吃了也能延年益壽，強壯身體。接下來我還帶我參觀了動物園，動物園裏竟然有劍齒虎和猛獁象這樣的遠古生物。露露告訴我説，這是因為科學家，他們研究出了能復活遠古生物的機器。所以我們才能看到這些這些動物。

開發月球，移居月球，放飛自己的夢想。在不久的將來。它將成為人類的樂園。

蹬上月球的作文篇5

每當夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產生無數情思遐想。

未來的月球有很多雲彩，這些雲彩上有各種各樣的樓房。也許你會問，這樣怎麼上去住呀?這你不必擔心，雲朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會帶你到上面去住，這樣你就不必擔心怎麼上去住了。你還有問題嗎?沒有的話我可就繼續説下去了!

未來的月球上還有銀行和遊樂園等一些生活中必要的東西，只不過在地底下呢。地底下有一個電梯，電梯底下裝有“命令器”，只要你對“命令器”説你要去的地方，電梯就會帶你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的當了，因為電梯還有自動分辨器，只要你想偷東西，電梯就會用“超時空轉換”把你轉到金星上，什麼時候你不想偷東西了，電梯就會把你轉換回來。未來的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發射光線，把偷果子的人一網打盡。紅樹可以在一秒中結出一萬多個果子，讓人們不必擔心水果賣完了。有了“三色樹”月球會讓人們生活得更好。

人們如果要到月球上行走，非常方便。因為大家穿的鞋都是特製的，這種鞋可以產生地球引力，讓你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了，沒問題!我們每三個小時都會下一場雨，而且下的雨都是飲用水，讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水，健健康康地生長。

未來的月球安全性能也很好。因為我們為 你準備了外星危險物回收機，它可以當小行星向月球奔去時阻止危險，並且將它變成幾種生活用品，對人類的生活也有不小的幫助。

媽媽叫我睡覺的生意把我從思緒中拉了回來，我相信，隨着科技的發展，總有一天月球會變成我們的第二個家園。

蹬上月球的作文篇6

從倉頡造字的遠古時代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經千年而不衰，從繁到簡，處處迴響着它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的字以溯源一節，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字裏，竟然藴藏着如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

世界上的語言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨有的創造。像英語、法語這種由字母組成的語言，雖然它們有自己的規則，用一些字母經過組合，形成長長短短的單詞，但卻不像中國方塊字這樣，形象變化萬千，遠遠沒有中國漢字那樣意藴悠長、深厚，正如同中國的悠久歷史。

細看筆下寫成的每一個漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進，或婀娜轉身，舞出中華漢字的美。

人們常説，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。

中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的正直兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。

中華漢字，在歷史的流變中不斷髮展革新，它凝結着先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一箇中國漢字，做中華民族經典文化的繼承人!