描寫葉子的作文7篇

作文也是培養自律性的好方法，需要堅持寫作來不斷提高，通過寫作文，我們可以培養自己的文學鑑賞力，欣賞不同文學作品，本站小編今天就為您帶來了描寫葉子的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫葉子的作文篇1

奇妙的大自然真神奇，我居然撿到了一個連體葉。

又是一個美好的中午。今天有着難得的好天氣，藍藍的天空上飄着一些雪白雪白的雲彩，太陽掛在白雲上方，向萬物灑下它的光芒。冬在的太陽不像夏天的太陽那樣讓人鬱熱沉悶，酷暑難耐。冬天的太陽像春天的微風一樣，是柔和的，是舒服的，它和媽媽的手一樣，指摸着我的臉。

我在去看奶奶的路上，爸爸在前面走着，我在後面一蹦一跳的跟着，眼睛時不時地向地上看，只想看看有什麼新鮮玩意兒。不出我所料，我看到了一片連在一起的樹葉，爸爸説這是一個雙胞胎。我拿在手裏，一邊走一邊端詳着它。它的樣子真別緻，有一種説不出來的好看，是大自然中的神奇美。它的形狀很象愛心，邊緣有着鋸齒形，越往上，越明顯。它的表面很光滑，顏色呈棕色和黃色，葉子上有兩根莖，分別伸向左右兩邊。

我和爸爸聊起了天，我問爸爸，為什麼它會長成這個樣子？爸爸説他也不清楚，可能是小時候兩片葉子長到一起了，爸爸説“你知道嗎，崽，我小時候最喜歡收集樹葉了，把樹葉夾在書裏做成書籤，可漂亮了！現在有些還在呢，只是和書一起放在雜物間了！”爸爸一説起書籤就濤濤不絕，“我小時候最想收集銀杏葉，可惜沒有這種樹呀！銀杏葉是黃色的，我可喜歡了！”“那收集我這種葉子嗎？”“還真沒有。”聽到這句話我又是開心又是失望，開心是因為説不定這片葉子就是世界是獨一無二的葉子了，失望是因為沒有知道關於這片葉子的信息。

我猜測這片葉子在小時候不知道為什麼長在一起了或者是基因突變才長成這樣子的，我在百度上搜了一會，一無所獲。究竟是什麼讓兩片葉子長在一起的呢？我覺得這是個未解之謎，加油吧，張馨玥，這個謎團將由你來解開！

描寫葉子的作文篇2

夏姑姑捲走了炎熱，秋姑姑也接踵而至，來到我們身邊，帶來了天高雲淡、碩果累累的金秋。

秋天來了，果園裏，有一排排柿子樹，樹上掛滿了燈籠似的柿子，有紅瑪瑙似的山楂，還有紫寶石般的葡萄……令人垂涎三尺。田野裏，一棵棵高粱像是喝醉了酒，紅着臉，笑彎了腰。一株株成熟的稻子形成了金色的海洋。

但最令我情有獨鍾的就是秋天的樹葉。

秋天最具有代表性的樹葉就是楓葉了。火紅的楓葉，遠遠望去，似晚霞，如紅雲。楓葉像一個巴掌，大小也十分相近。有着鋸齒狀的葉邊，好像是在時刻向別人炫耀：“看，我有鋸齒外套，可以保護葉面，以防我被摘去。”一到秋天，它們可是最及時的報信員，爭先恐後的披上紅衣，向人們報告秋天的來臨，不久，它們便落葉歸根，落在地上，為大地披上一件紅棉襖，又像鋪了一層紅地毯。

松針也是我喜歡的樹葉之一，它四季常青，那青翠欲滴的葉子，即使在秋天，也毫不“畏懼”， 它們和其它葉子不一樣，每一片樹葉 ，都會分杈為小松針。顧名思義，小松針程針狀，時刻保衞自己，不受傷害。它們在深秋，依然保持綠色，這堅韌不拔的意志力，令我敬佩。

秋天的樹葉，真是形態各異、多姿多彩，令人喜愛。

描寫葉子的作文篇3

春來草自清，這是自然規律。在自然規律中生長的萬物，以它本身的自然特別裝點着周圍的世界。在經過了冬的嚴寒，我嗅着春天的氣息來踏青，尋了半天，終於明白，原來春天中有一種葉子最美麗。

確實我已經找尋過好多次了，我希望我還能找到去年那麼美麗的葉子，可是結果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的，我把它們夾在了書頁裏，沒事的時候看一看，給人的感覺很温馨。

我依舊不停地往前走着，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀疏疏零亂地排列着，綠中帶黃的葉子像被狂風抽打過一般瑟瑟地捲縮着。葉子的邊緣被枯萎包圍着，失去了原有的鮮活，使整棵樹看上去病懨懨的，找不到一點春的生機。有好幾次我不得不失望地把目光移開，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發亮的東西。或許我的目光只是追尋我心目中特別的風境，但總不能盡人意。

就在我極盡絕望的時候，有那麼幾片更不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結構沒有什麼特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹杆上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉於病弱的枝頭驕傲地站立，彷彿在以它獨特的姿勢展示着整個原野的美麗。我興奮之餘愛憐地端詳着這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖説是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個春天有個約會，春來的時候，它衝破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。

春來草自清，春來葉自綠，綠色和春天的約會是自然中最美的樂曲。

描寫葉子的作文篇4

金秋送爽，正是郊遊的好時節。隨着秋姑娘的指引，我來到了白雲山腳下。

放眼望去，盡是鬱鬱葱葱的樹木，我忍不住擁抱這兒的每一棵樹，去親吻每一片葉子……閉上眼，靜靜地享受大自然賦予的美好時光。慢慢地，彷彿自己化身作一片葉子，是那麼的翠綠，是那麼的輕盈。

“呼——呼”，陣陣秋風輕撫着我的身體，我揮一揮衣袖，作別了枝頭，向空中飄去。

這山中的一切，哪個不是我的朋友？我欣喜地跟她們打招呼：“嘿，悠悠的白雲，你可別飄得那麼快呀，可否讓我跟隨你一起遨遊藍天？嘿，美麗的蝴蝶，我也會飛啦，可否與我一起在花叢中捉迷藏？嘿，清甜的山泉，我渴極了，就讓我來盡情地吮吸你們吧！”

不知什麼時候，我被大風吹落在一條溪流中。這清澈見底的溪水頓時讓我感到清涼而愉快。我對旁邊飄流着的水草和浮萍説：“快來做我的遊伴吧！”隨後，我碰上了蝦哥哥和魚小弟，徵得他們的同意後，與他們一起玩起了“踩影子”的遊戲。玩得正起勁，突然，風勢加大，把我吹得暈頭轉向。迷糊中，隱約聽到一個小女孩自言自語：“多麼漂亮的葉子啊，做片美麗的書籤吧。”

此時，我被小女孩的話語驚醒了。在她手上，我不再是一片普通的小葉兒，而是成為了她的珍寶。今後，將陪伴着她一起遨遊知識的海洋。

這一天愉快的旅程，使我的生命變得更有意義。

描寫葉子的作文篇5

還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨着我的讀書生涯。

雖走了不下百遍，但難免也會注意他，特別是顆彎的梧桐。每當夏日，枝繁葉茂之時，走在樹蔭下，這才覺得涼爽;秋天，樹便慢慢黃了，幾個大風天，使勁一刮，樹葉便嘩嘩掉了一地，只留枝幹在那。每每看看，我不知怎的總有種淒涼在心頭，淡淡的。

今早，天有些微涼，秋天悄悄的來了，可能是在南方，樹葉不黃的那麼快，還是鬱鬱葱葱的，給樹杈子包了起來。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有着他的生長規律。冬天發芽，夏天茂盛，秋天則是調謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大夥便趁着這檔，都謝了。

綠色的梧桐也是這樣，伴隨着秋風，一片葉子便顫巍巍地從樹上飄了下來，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來，籠罩在心頭，看着地上的梧桐葉，感歎起來，又一年過去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來等我上完大學他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會調謝嗎?

我曾問過媽媽：“人是不是都會死?你們也會不會這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑着説：“當然了，人都要死，誰都不例外!”

可能是這一次對話，我每每看見花落了，葉凋了，總不免感歎一番，弄得心頭總有那股淒涼，繞在心頭。

人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結局無法改變，那隻好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這麼過了，只能精彩!

呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這麼過了!

描寫葉子的作文篇6

倚在樹幹上，抬頭，葉間透出星星點點的亮光，好似一個個精靈跳動着，閃耀着我的眼。

一陣風吹過，樹葉們互相摩擦，發出動聽的“沙沙”聲，宛如一首小曲。

風，愈來愈強，樹枝也隨之扭起了瘋狂的迪斯科，不少葉片開始飄落。在如羽蝶般飛舞后，它們無一落在了大樹的腳下。

俯身拾起一片落葉，放在手心，靜靜端詳。它的葉脈依然一根根往外擴伸，卻已沒有了往日的生氣，那可是它昔日的血管啊……指尖劃過它的皮膚，已不再光滑，有的，只是枯萎與暗淡。

又是一陣狂風吹來。這次，它不僅吹下了更多落葉，而且還帶來沙塵。最後，它所帶來塵沙把自己所吹落的和先前落下的樹葉慢慢覆蓋了起來。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉歸根，這，也是一種回報，一種愛吧！完成自己“葉生”的旅程，落葉們大可以另外一種形狀，乘着秋風繼續開始一種新的，別開生面的旅程。然而，它們並沒有這麼做，而且回到了母親的身邊，用化為營養的這種獨特方式，回報生養自己的母親……

在這個方面，落葉比很多人要偉大！在這個世界，我們聽過太多太多的啃老族，見過太多太多不顧父母死活，狠心把父母拋棄的人……葉尚知如此，人焉能無情？在這個方面，他們連一片落葉也不如！！

輕輕將手中葉片放回原地。我尊重它的選擇，更敬重它的品格——它必將屬於大地，屬於生它養它的母親！

描寫葉子的作文篇7

春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園裏一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

校園裏各種各樣的葉子吸引了我們的目光，於是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在ab樓交叉處。根據資料上説，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順着聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園裏還沒有這麼仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。